Сценарий открытия и закрытия декады математики

Открытие декады по математике «Математика – наука точная, - математика – наука сложная».

Цели: создать праздничную атмосферу; 

           повысить интерес к изучению предметов начальной школы;

           способствовать развитию у детей любознательности.

 Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете!

Мы рады приветствовать вас на мероприятии, посвящённом открытию декады начальной школы!

С днём декады нашей школьной
Поздравляем мы вас всех!
Пусть сегодня будет счастлив
Каждый человек
Руководитель МО  учителей начальных классов

- Сегодня мы открываем декаду начальных классов.  Девиз этой декады «Если хочешь лучшим стать, надо много, много знать!»

Две недели мы будем путешествовать по стране Знаний. Она будет проходить по плану, который вы увидите на стенде.

Дни грамматики (дни русского языка) пройдут под девизом "Думай, проверяй, пиши"

Дни литературного чтения. Девиз: «Читай, думай, рассказывай!"

Закрытие декады начальных классов. Подведение итогов. Награждение самых активных, дружных и умелых.

1 ученик:

Грамматика, грамматика
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.

2 ученик:

Не составить телеграмму,
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рождения не поздравить.

Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя!

Ведущий:

Сейчас я проверю, как вы знаете грамматику

- Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)

- Как называется перечень букв по порядку? (Алфавит)

- Назовите синоним этого слова. (Азбука)

3 ученик:

Математика – это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика – сложная штука,
И придумана неспроста.

4 ученик:

Математику надо учить,
Она приводит ум в порядок.
И не стоит её не любить,
Ведь она страна вечных загадок. 

Ведущий:

А я сейчас проверю, как вы знаете математику.

- Сколько ушек у 3 старушек? (6)

- Сколько хвостов у 6 котов? (6)

- Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

- Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)

- В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2)
 Ведущий:
Продолжаем наше мероприятие, отгадаете загадки про сказочных героев? Готовы?

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко, 
Звали пёсика… (Тотошка – Шарик)

Он гулял по лесу смело, но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали… (Чебурашка – Колобок)

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка, 

 Частушки

1. Мы частушки вам споём 
И об этом, и о том, 
Вы послушайте, ребята, 
Как мы весело живём!

2. Я считаю очень быстро,
В школе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в школе 
Не угонится за мной.

 3. Мы с соседом сообща
Контрольную решили.
За неё мы на двоих
Четвёрку получили.

Ведущий:

- Каких камней нет в море? (Сухих)

- Без чего хлеб не испечь? (Без корочки)

- Что теплее одной шубы? ( Две шубы) - Что будет делать ворона, прожив 2 года? (Будет жить дальше)

- Сколько на березе зреет яблок, если у нее 8 сучков и на каждом сучке по 5 яблок? ( На березе яблоки не растут)

- Каких зверей называют так и почему?

Косой, сохатый, косолапый, плутовка.

Наше путешествие по дорогам Знаний не заканчивается, а только начинается!

Мы с вами встретимся завтра, а впереди вас ждёт много приключений и испытаний. Желаем вам, ребята, добиться отличных результатов на декаде начальных классов!

Заключительные слова
Вот и всё, 
Что мы успели 
Вам сегодня показать. 
Но впереди у нас декада. 
И мы хотим вам пожелать: 
Здоровья, успехов и настроенья, 
Хороших оценок 
И больше везенья! 
Всегда улыбайтесь, 
Творите добро - 
Ведь стать знаменитыми

Вам суждено!

 

КГУ «школа – лицей №5»

Открытие декады математики
«Математика – наука сложная, математика – наука точная»

Провела: Рук МО учителей начальных классов
Мухамбедиярова А.С.

2021 – 2022 учебный год

Закрытие декады по математике «Математика – наука точная, - математика – наука сложная».

Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте,
Я рада приветствовать вас.
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас.
От чего у вас улыбки?
Лица радости полны?

Дети: От того, что день закрытия,
Награжденья впереди!

Ведущий. Волненья и тревоги позади!
Торжественность момента всем понятна!
Мы восхваляем тех, кто впереди!
А лучших награждать всегда приятно!

Сегодня у нас закрытие математической недели. На нашей линейке мы поздравим победителей конкурсов и турниров, отметим всех участников математического праздника.

Интересно, а царице Математике понравилось у нас? Она со своими помощниками подвела итоги недели и сейчас мы у неё спросим.

Встречайте царицу Математику

Царица. Здравствуйте, ребята!

Ведущий. Здравствуйте, ваше величество! (вместе)

Ведущий. Ваше величество, как вы сегодня хорошо выглядите.

Царица. Если бы вы знали, как обрадовали меня ребята своими знаниями и умениями!

Ведущий. А что вам понравилось больше всего?

Царица.

Мне понравились все мероприятия. В понедельник я была в гостях у первоклассников и второклассников на Творческой мастерской «Пластилиновая цифра». Как они красиво лепили. Я решила победителей наградить грамотами.

Ведущий. К награждению приглашается 1 помощник треугольник. По указу царицы Математики грамотами награждаются……

Вручение грамот. Уход победителей под музыку.

Царица. В понедельник я ещё была в гостях у 3 и 4 классов на конкурсе Царица: Также я была в творческой мастерской у 3-4 классов «Аппликация из геометрических фигур». Ребята выполнили сюжетную аппликацию, состоящую из геометрических фигур. Оценивались оригинальность работы и количество геометрических фигур, использованных в ней.

Повелеваю: особо отличившихся ребят наградить грамотами!

Ведущий. К награждению приглашается 2 помощник круг. По указу царицы Математика грамотами награждаются……

Вручение грамот. Уход победителей под музыку.

Царица. Так же порадовали меня учащиеся 1,2,3 и 4 классов. Они участвовали в олимпиаде по математике. Повелеваю наградить победителей этого конкурса!

Ведущий. К награждению приглашается 3 помощник квадрат. По указу царицы Математики грамотами награждаются……

Уход победителей под музыку.

Царица.

А еще я была на игре 1-2 классов «Путешествия в страну Математику» на игре 3-4 классов «Час веселой математике» На этом мероприятии ребята показали свои знания, смекалку, сообразительность. Повелеваю: особо отличившихся ребят наградить грамотами!

Ведущий. К награждению приглашается сама царица Математика. По указу царицы Математики грамотами награждаются……

Вручение грамот. Уход победителей под музыку.

Царица.

Я была на конкурсе «Быстрый счетовод». Я выяснила, что наши ребята хорошо умеют складывать и вычитать, делить и умножать. Приказываю наградить победителей этого конкурса.

Ведущий. По указу царицы Математика грамотами награждаются……

Вручение грамот. Уход победителей под музыку.

Царица. А ещё, ребята, я заглянула на турнир по шахматам. Каждому классу есть кем гордиться! Я повелеваю наградить грамотами самых внимательных и старательных ребят.

Ведущий. За конкурс «Лучшая тетрадь по математике» по указу царицы Математики грамотами награждаются……

Вручение грамот. Уход победителей под музыку.

Ведущий. Мы не можем сегодня не поблагодарить учителей, которые
подготовили победителей конкурсов и турниров.

Пусть ребятам Вашим по праву,
Рукоплещет сегодня зал,
В детской славе есть Ваша слава
Дорогие учителя!

Спасибо Вам за доброту и за терпенье,
За то, что знанием Вы делитесь своим.
Ещё за то, что Ваши объясненья,
Всё делают понятным и простым!

Царица. Всё, что я увидела у вас, ребята, мне очень понравилось. Я поняла, что в вашей школе ребята любят этот предмет. Желаю вам получать по математике только «девятки» и «десятки». Надеюсь, вы меня пригласите в следующем учебном году. Пригласите? (Да). Тогда до новых встреч!

Награждение победителей.

КГУ «школа – лицей №5»

Закрытие декады математики
«Математика – наука сложная, математика – наука точная»

Провела: Рук МО учителей начальных классов
Мухамбедиярова А.С.

2021 – 2022 учебный год