Сценарий Нового года

- Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать Вас на борту нашего комфортабельного автобуса выполняющего рейс по маршруту Серпухов – Тула. Вас приветствует дружный экипаж во главе с водителем автобуса …………………………………………………. и бортопроводниками Дед Морозом, Снегурочкой и Тигрой

Позвольте познакомить вас с правилами поведения в салоне автобуса и о том, как будет проходить ваше путешествие.

Дорогие пассажиры!

Во время путешествия можно:

шутить и смеяться (в рамках приличия);

играть в веселые игры, но не вставать с мест;

задавать бортпроводникам и друг другу интересующие вас вопросы;

глазеть в окно и наслаждаться видами (если будет время);

общаться друг с другом.

Категорически запрещается:

грустить и плакать;

передвигаться по салону нашего автобуса;

выкидывать из окон автобуса ненужные предметы;

отвлекать командира экипажа от своей работы.

Необходимо задать вопросы:

Есть ли среди вас те, кого может укачать в нашем путешествии? Нужна ли вам наша помощь? Постесняетесь ли вы попросить помощи, когда она вам потребуется?

Начинаем!!!

«Эстафеты» Эстафета в автобусе – такое действительно бывает. Сейчас я по команде на скорость по рядам передавать спичечный коробок. А можно пустить по каждому ряду картонку с карандашом, и каждый участник должен написать на картонке, пущенной по его ряду, слово из четырёх-пяти букв. При подсчёте учитывается количество букв и время.

Картонку и карандаш можно использовать для игры в знакомство. Для этого ребята должны на картонках писать свои имена. Вожатый после окончания игры объявляет статистические данные: сколько у нас Свет, Игорей, Лен, Саш и т.д.

«Ухо – нос» А теперь давайте возьмемся правой рукой за нос, а левой за правое ухо, попробуйте быстро хлопнуть в ладоши, а затем взяться левой рукой за нос, а правой за левое ухо. Попробуйте проделать это несколько раз подряд.

«Морячок» Салон автобуса разбивается на две команды. Объявляется конкурс на лучшую музыкальную команду. Для этого нам нужно знать много песен. Какая команда споёт их больше всего, та и будет победителем! Но главное, чтобы в песне были слова о море, моряках, морских кораблях. Эта игра очень вариативна и её условия зависят от вашего воображения. Это могут быть песни о городах, могут быть песни, в которых встречаются цифры: «миллион, миллион, миллион алых роз»; «…девчонка из квартиры 45»; «…раз словечко, два словечко….».

Более сложным вариантом этой игры будет игра «Вопрос-ответ», где команда по очереди берёт вопрос из одной песни, а ответ – из другой.

«Что я видел» Эта игра на внимание. В ней ребята должны сосчитать количество нелогических суждений в стихотворении, который прочтет вожатый: Я видел озеро в огне, собаку в брюках на коне, На доме шляпу вместо крыши, Котов, которых ловят мыши. Я видел утку и лису, что плугом пашут луг в лесу, как медвежонок туфли мерил, И как дурак всему поверил (С. Я. Маршак).

Или: Из-за леса, из-за гор Ехал дедушка Егор, Он на пегой на телеге, На дубовой лошади, Подпоясан он дубиной, Пропершись на кушак, Сапоги на растормашку, На босу ногу пиджак.

Или: Ехала деревня мимо мужика, А из-под собаки лают ворота, Кнут схватила лошадь, Хлещет мужика, Черная корова Ведет девку за рога.

Закончить поездку можно так: Внимание! Внимание! Наш лайнер прибывает к конечному пункту нашего путешествия – к лагерю (немного рассказать о лагере). Уважаемые пассажиры! Просим вас оставаться на местах до полной остановки лайнера. Не забывайте в салоне свои вещи! После входа из лайнера большая просьба ожидать у трапа своих бортпроводников.

Удачи и приятного отдыха!

«Песенная перепевка» Соревнования между командой ребят, сидящей в первой половине автобуса и во второй. Вожатый называет любую букву алфавита, команды по очереди исполняют песни, начинающиеся с этой буквы. Если в течение 10 секунд команда не сможет спеть песню, очко получает команда, спевшая песню последней.

«Передай фрукт» Разделите два ряда на две команды. Пустите по одному ряду апельсин, а по второму яблоко, какая команда быстрее вернёт фрукт, та и получает одно очко.

Дальше можно пустить более крупный предмет, можно пустить из одного ряда в другой, через последнее сидение, только защитать очко тем, кто первый передаст чужой предмет. Интересно передавать маленькую спичку или горошинку, или передавать только левой рукой.

Так же можно передовать от одного человека, ко второму, по такому принципу: первый передаёт соседу, тот во второй ряд, далее во втором ряду ребёнок передаёт соседу и так далее.

Ещё вариант, вожатый идёт по салону от начала до конца, смысл в том, что предмет должен быть уже в конце, когда вожатый туда придёт. Вы можете идти медленно или наоборот бежать и за счёт этого ставить свои условия.

«Тайный знак» Вожатый предлагает детям придумать фирменную систему тайных знаков для отряда. Это должны быть жесты, передающие какую-либо информацию, или скрывающие определенную команду. Вожатый предлагает примеры: поднятая правая рука – команда на установление тишины, щелчок пальцами – бурные аплодисменты, хлопок – дружный смех, открытая правая ладонь – приветствие члена отряда и др. В парах ребята придумывают знаки, в четверках (с ближними соседями) уточняют. Далее четверки предлагают отряду по 1-2 знака, голосованием выбираются самые удачные. Далее в течение всей дороги вожатый может периодически показывать знаки, проверяя, как их все усвоили.

Вовлечение детей в игровую деятельность нужно начинать с первых минут знакомства с ними.

Беспроигрышная лотерея

«В беспроигрышную лотерею
Приглашаю поиграть –
Ни на что не обижаться,
Все подарки принимать!»

1.Колкие иголочки

У нарядной ……. (ёлочки)

2. Разноцветный снег летит,

Значит это … (конфетти)

3. Чтоб не забылся анекдот –

    Запиши его в ….. (блокнот).

4. Насинается январь,

Нужен новый …(календарь)

5. Чтобы быть всегда веселым,

Дома и, конечно, в школе,

Не ругаться, не кричать –

Надо ….. (шарик) получать! 

6. Что за чудо – волшебство

В Новый год и Рождество

Превращает малышей

В зайцев, белок и ежей? (маска)

7. Тебе грустно одному,

Сам не знаешь почему?

Чтоб ты не скучал ни разу,

Прими в подарок эти …. (пазлы) 

8. Вся сверкает, серебрится

Эта чудо – крошка.

Но в дождинку превратится

На твоей ладошке (снежинка)

9. Он на бале – маскараде

Над толпой летает

Всё вокруг, веселья ради,

В кольца заплетает. (серпантин)

10. Он под ёлкою лежит

И секрет свой сторожит

Что в нем, знает Дед Мороз,

Потому что сам принес (подарок)

11. Без него бы дед Мороз

Все подарки не донес (мешок)

12. Струйки серебра стекают

С ёлочной макушки,

Но от них не намокают

Ветки и игрушки (дождик)

13. Вспыхнул в небе яркий свет

И расцвел, как звёзд букет (фейерверк или хлопушка)

14. Искры с палочки летят

В рассыпную, как хотят (бенгальский огонь)

15. Чтобы мир был самым ярким

Как на батарейках,

Дарим в Новый год подарки:

Разные …. (наклейки)

16. Брать его в дорогу можно

Очень классный он на вкус!

Но прошу вас осторожно:

Не грызите …. (чупа-чупс)

17. Тебе готовить мы скорей

Рекомендуем краски,

И ты воды налей скорей

И получи … (раскраску) 

18. Если рядом щетки нет,

А зубы поменяли цвет,

Мы решим сию задачку

Полезной для зубов ….. (жвачкой) 

19. Обожают это дети,

Точно на всем белом свете!

Посчитаем – раз, два, три:

И получим …. (пузыри) 

20. Лепят дети из снежка

Во дворе … (снеговика)

21. Чем тебя нам удивить,

Что такого подарить?

Чтоб всегда была прическа,

Держи красивую …(расческу)

21. Дернули за хвост бедняжку,

Полетели вверх бумажки (хлопушка)

22. Эта плитка не простая –
Шоколадная, большая.(Шоколадка)