Сценарий конкурсно-игровой программы "Будем знакомы"

Ведущий 1:  Здравствуйте, мальчишки и девчонки!

                   Вы пришли к нам в первый раз.

                   Все мы рады видеть вас.

                   Не толпитесь у дверей,

                   Проходите поскорей!

Ведущий 1:  Вот и начался учебный год! И сегодня мы бы хотели приоткрыть двери в мир творчества и фантазии.

                   Наступил этот час,

                   Двери настежь – для вас,

                   Нам друзей принимать очень лестно.

                   Приглашая в наш дом,

                   Гостю – низкий поклон

                   И почетное самое место.

                   Так позвольте же, друзья, познакомить вас с нашим детско – юношеским центром!

  Ведущий 1:   Это необыкновенный, удивительный дом, куда спешит детвора, чтобы других  посмотреть и себя показать,

                         он крутится и вертится в ритме современной

                         жизни, а двигают его неутомимые, творческие, любящие детей

                         педагоги дополнительного образования.

            Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет увлечением всей жизни, а возможно и их будущей профессией.

                     Многие мальчишки и девчонки каждый день находят здесь себе занятия по душе, они посещают многочисленные объединения в ДЮЦ и находят себе  новых друзей.

Ведущий 1:   Друзья – какое прекрасное слово!

                        С друзьями учиться легче и отдыхать веселей!

                        Ну, а  дружба начинается с улыбки!

1. (Звучит  песня «От улыбки»)

Так давайте же, друзья, подарим друг другу улыбки!

Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожмите руки!

(ребята пожимают друг другу руки)

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать Вас на празднике «Будем знакомы».

Ведущий 3: В сказочном Доме живут чудеса,

Здесь не смолкают ребят голоса,

И не кончается радостный смех.

Двери распахнуты все и для всех!

Ведущая 1. Здесь незнакомая сказка живет,

И волшебство за кулисами ждет.

Стоит лишь двери тебе распахнуть

И за порог без оглядки шагнуть.

Ведущий 3: Здесь весёлые ребята,

Скуке вход сюда закрыт.

От рассвета до заката,

Наш дом творчества открыт.

Ведущая 1.: Первые радости, первый успех. Ведь наши двери открыты для всех.

Ведущий 2: Быстро закружишься в танце лихом,

И в настоящий споешь микрофон,

Краски художника станут друзьями,

Слепишь зверушку своими руками.

Ведущий 3: Детское творчество – это чудесно.

Все на планете родом из детства.

И не волшебник, а мы вместе с вами,

Делаем чудо своими руками.

Ведущий 1: И сегодня мы вам предлагаем попробовать свои силы в творчестве, в наших кабинетах для вас работают мастер- классы декоративно прикладного творчества.

1.Ведущий: В развеселом, нашем царстве Не придется вам скучать! Хочешь танцем заниматься? Так не надо же стесняться! В кружок танца приходи, Время с пользой проводить.

2. Ведущий: В круг наш дружный становитесь, за руки скорей беритесь, 1.Ведущий: Сегодня впервые мы проводим для вас танцевальную игру Стартинейджер. А вы знаете что это? Стартинейджер - это увлекательная танцевальная игра. Соревнование между командами, кто кого перетанцует. Вы готовы? А Оценивать вас будут педагоги дома детского творчества и учителя школ. Вы согласны?

2. Ведущий: Капитана ставьте в круг: Я твой друг и ты мой друг. ( образуют несколько кругов)

2. Ведущий: Внимание, капитаны! Под музыку вы показываете танцевальные движения своей команде, а команда дружно повторяет за вами. Поехали! (музыка)

1.Ведущий: В зоопарке очутились. И чуть, чуть повеселились. Чтоб животное узнать, Танцем надо показать. Команды изображают «Лягушку», Изображаем «Кенгуру» а теперь «жирафа». А теперь покажем танец: – на носочках; – на пяточках; – на внутренней стороне стопы; – на внешней стороне стопы; Ведущий: А теперь проверим не танцевальные, а физические качества наших команд. Ну-ка, команды, кто же из вас громче, по моей команде: - хлопнет в ладоши. - топает ногами. - пищит. - смеётся. - кричит.

2. Ведущий: Танцевать вы мастера,

Ну-ка дружно все: Ура!

Посмотрите все на нас Повторяйте в тот же час.

(Ведущие показывают движения а дети повторяют)

1.Ведущий: А теперь девочки здесь - похлопайте;

Мальчики на месте - потопайте;