Выходят два ведущих. Играет спортивный марш, в зал под аплодисменты болельщиков заходят команды.
Девочки 4 А класса читают стихи:
Есть день прекрасный в феврале.
Когда мужчин мы поздравляем.
Нет «Дня мужчины» на земле,
Но мы ошибку исправляем.
Сегодня вам свою любовь
Несем мы полными горстями.
23 Февраля - красный день календаря,
Красный, значит, выходной,
Не красный, нет, он золотой.
И праздник, знаем мы, очень большой!
Мы славим тех, кто не плакал от боли своей
Но слез не скрывал на могилах друзей,
Тех, кто мужчиной был не на словах,
Труса не праздновал, сидя в кустах,
Тех лучших Сынов человечества,
Тех, кто на страже Отечества!
Во все века российские мужи,
Своим геройством в войнах побеждали,
Все - офицеры, конюхи, пажи –
За честь России жизни отдавали.
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовет труба в поход.
Чтоб только на учениях солдат
В атаку шел вперед.
Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
ВЕДУЩИЙ: В небольшой долине на юге Греции, которая со всех сторон была окружена в древности холмами, расположилась древняя Олимпия. Здесь долгое время находился центр по устройству и руководству Олимпийскими играми.
ВЕДУЩАЯ: Приблизительно три тысячи лет назад на мраморном стадионе Олимпии состоялись первые соревнования атлетов (так называли в древности спортсменов), которые положили начало Олимпийским играм, традиция проведения которых дошла до наших дней. Так же, как и в древности, празднично проходят открытия и закрытия Олимпиад. Факел, который и ныне зажигают в Греции, в Олимпии, несут, передавая из рук в руки в Афины. Затем огонь дружбы и мира, пройдя через многие страны, достигает города - устроителя очередной Олимпиады и зажигается в чаше главного стадиона. Сегодня, как и в древности, спортсмены клянутся вести честную борьбу.
Мы с вами, ребята, не в силах организовать у себя в школе такие грандиозные состязания. Поэтому мы решили предложить вам поучаствовать в шуточной Олимпиаде. Хотя мы надеемся, что дух соревнования будет на наших веселых стартах поистине олимпийским! Приглашаем судей сегодняшней Олимпиады.
Выходят судьи (три—пять человек), которых можно одеть в греческие туники, на голову — венки. Судьи по ходу праздника должны будут объявлять победителей, подсчитывать очки, заработанныекомандами. Ведущие должны объявлять условия конкурсов, вести праздник.
ВЕДУЩИЙ: За победу в разных видах спорта команды получают по три очка, если будет ничья, то присуждается по два очка каждой команде. Итак, команды, на старт!
ВЕДУЩАЯ: Перед любыми соревнованиями атлеты поднимали спортивный дух. Попробуем и мы сделать это.
«Приветствие»
Название команды: Спортсмены. Девиз: Желаем вам, желаем вам…
Чтоб лучший приз достался нам!
Команда "Верные друзья
Желаем вам место занять призовое,
Но не первое, а второе!
Каждая команда получает задание поприветствовать соперников и произнести свой девиз.
«Бег со снаряжением» (Бег между кеглями с мячом. Команды выстраиваются в колонны по одному и ведут мяч между кеглей.)
ВЕДУЩИЙ: Бег в боевом снаряжении завершал Олимпийские игры древности. Но у нас этот вид спорта, как один из самых древних, будет начинать соревнования. В качестве боевого снаряжения на наших соревнованиях будет мяч. Первый член команды должен стартовать с мячом, добежать до флажка, оставить его, вернуться на старт и передать эстафету. Второй участник, добегая до флажка, забирает мяч, ведет его между кеглями до старта и передает его третьему, который выполняет задание первого и т. д.
Побеждает команда, которой удастся первой завершить эстафету.
2.«Забеги колесниц»
ВЕДУЩАЯ: Одним из самых любимых и красивых состязаний в Древней Греции были забеги колесниц. Участники стартуют парами: один в упоре лежа передвигается, одновременно толкаясь руками. Другой держит его сзади за ноги. Добираются до флажка, меняются ролями, возвращаются к месту старта.Побеждает та команда, все колесницы которой первыми удачно закончат забеги.
ВЕДУЩИЙ: Это состязание также является одним из древнейших видов спорта. Наши атлеты, так как у нас сегодня не настоящая олимпиада получат несколько иное задание. Прыжки будут исполняться с места, без разбега. Вся команда по очереди будет выполнять задание. Первый участник прыгает от стартовой линии. На месте его приземления судья проводит мелом черту. Второй участник выполняет свой прыжок уже от этой линии и т. д.
Побеждает та команда, коллективный прыжок которой будет самым длинным.
4. «Состязание лучников»
ВЕДУЩАЯ: Стрельба из лука - древнейший вид спорта. Он включен в олимпийскую программу. Задание для лучников будет таким. Три человека от команды получают каждый по три луковицы. Они должны встать около стартовой линии и постараться забросить в «мишень» лук. Мишенью у нас будут служить ведерки, которые находятся на расстоянии от старта.
Побеждает та команда, которая сделает больше удачных бросков.
Жюри подводит итоги 2х конкурсов. Девочки первых классов читают стихи:
1-я девочка:
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравлений есть причины:
Ура - защитникам страны!
2-я девочка:
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
3-я девочка:
Пускай под глазом полыхает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
4-я девочка:
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков.
5-я девочка:
И уже немало пройдено,
Коль зовут в грядущее пути.
Но светлей и чище чувства Родины
Людям никогда не обрести.
6-я девочка:
С этим чувством человек рождается,
С ним живет и умирает с ним.
Все пройдет, а Родина — останется.
Если мы то чувство сохраним.
Девочки (хором):
Мальчики!
С праздником мы вас поздравляем.
Никогда не болеть вам желаем!
Вырастайте поскорее и
Мужайте побыстрее!
Игра со зрителями:
Ведущий задает вопросы
-Назовите русских былинных богатырей. (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич)
-Кому принадлежат слова: «Тяжело в учении — легко в бою»? (А. Суворову)
-Каким орденом награждались воины в годы ВОВ? (Александра Невского)
-Назовите русских князей, прославивших свою землю в ратных подвигах. (Дмитрий Донской, Александр Невский.)
- Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол.)
-. Почему копье и щит - неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе, но при этом щит - защищает, копье - поражает.)
-. Чьи это слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет»? (Александра Невского.)
-. Как называется подросток на судне, изучающий морское дело и готовящийся стать матросом? (Юнга.)
-Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (Погоны, эполеты.)
Жюри объявляет результаты конкурсов.
5.«Велосипедный спорт»
ВЕДУЩИЙ: Этот вид спорта, по сравнению с предыдущими, является молодым олимпийским состязанием. На наших соревнованиях условия проведения велогонок также изменены. Вместо велосипедов, вернее тандемов, мы будем использовать гимнастические палки. Участники команд делятся на пары. Их задача, как можно быстрее добежать до флажка, сидя на палке, обойти его, вернуться на старт и передать «тандем» другой паре.
Победу одерживает та команда, которая первой закончит эстафету.
6. «Вольная борьба»
ВЕДУЩИЙ: Состязания борцов являются одним из старейших олимпийских видов спорта. Мы предлагаем командам поучаствовать в борьбе, с очень вольными правилами. Посередине зала чертится круг, радиусом около двух-трех метров. Из каждой команды выбирают самых сильных игроков. На середину круга по очереди вызываются по одному «борцу». Судья должен следить за тем, чтобы одновременно выходили спортсмены одинаковых весовых категорий. Задача участников вытолкнуть соперника за границу круга. Причем одной паре «борцов» предлагается это сделать спинами, другой - плечом, третьей - отталкиваясь своими ладонями о ладони соперника, четвертой - животами и т. п. За каждый выигранный поединок команда получает одно очко.
В состязании победу одерживает команда, которая наберет больше очков.
Жюри подводит итоги 2х конкурсов. Девочки вторых классов поют песню «Солнечный круг»
Солнечный круг,
Небо вокруг —
Это рисунок мальчишки.
Нарисовал
Он на листке
И приписал в уголке:
ПРИПЕВ:
«Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я!»
Милый мой друг,
Добрый мой друг,
Людям так хочется мира!
И в тридцать пять
Сердце опять
Не устаёт повторять:
ПРИПЕВ.
Тише, солдат,
Слышишь, солдат,
Люди пугаются взрывов.
Тысячи глаз
В небо глядят,
Губы упрямо твердят:
ПРИПЕВ.
Против беды,
Против войны
Встанем за наших мальчишек!
Солнце навек,
Счастье навек —
Так повелел человек!
ПРИПЕВ:
«Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я!»
Жюри объявляет результаты конкурсов.
7.«Бобслей»
ВЕДУЩИЙ: На нашей шуточной Олимпиаде мы можем проводить сразу и летние и зимние виды спорта, поэтому предлагаем вам поучаствовать в захватывающих санных гонках, бобслее. Для этих состязаний нам понадобятся ложки и теннисные мячи. Соревнование проходит также в форме эстафеты.
Участник кладет теннисный шарик в чайную ложку, которую за ручку удерживает губами, бежит до отметки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
8. Конкурс «Кенгуру»
Надувной шар – между ног. Нужно пропрыгать с мячом до флажка и обратно.
9. «Следующий конкурс капитанов.
ВЕДУЩИЙ: к ноге каждого капитана привязан воздушный шар. Единоборство в парах, задача - свободной ногой наступить на шар соперника так, чтобы шар лопнул. Побеждает тот, у кого остается неповрежденный шар.
ВЕДУЩАЯ: Пока судьи подсчитывают окончательные результаты соревнований, мы предлагаем послушать наших болельщиков
В завершение праздника происходит торжественное объявление победителей Олимпиады и награждение. Обязательно нужно отметить и лучших игроков из проигравшей команды. Взбодрить проигравшую команду, ведь, как и в настоящей Олимпиаде, главное у нас не победа, а участие!
Сценарий спортивного праздника
«Малая Олимпиада»
(«Разноцветное олимпийское лето»)
Цель: сформировать положительное отношение к проведению Зимних Олимпийских игр в Сочи
Задачи: 1) приобщение детей к спорту;
2) воспитание патриотических чувств, гордости за свой город, свою страну и россиян;
3) развитие физических умений и навыков, формирование здорового образа жизни.
Оборудование: костюмы древнегреческих женщин, спорт. оборудование (кегли 9 шт., надувные круги – «санки» 3 шт., 3 куклы, лыжи из картона 3 пары, тапочки большого размера 3 пары, корзины для «снежков» 3 шт., «снежки» для метания из бумаги, метки дистанции(кубики или кегли)), медали и грамоты для награждения, разноцветные майки для команд, вышитый олимпийский флаг, фонограммы фанфар, «Гимн Сочи-2014», магнитофон, колонки.
Составляются 3 команды по 10 человек. Мероприятие проводится на улице. Команды одеты в майки цветов олимпийских колец.
Домашнее задание: подготовить приветствие и девиз команды.
Ход мероприятия:
Команды вдоль сторон площадки.
Звучат фанфары.
Ведущий: Внимание! Внимание! Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! Весь город с нетерпением ждет решения Международного Олимпийского комитета о проведении зимних олимпийских игр 2014 года в Сочи!
Играет гимн России. Выносится олимпийский флаг.
После выноса флага играет «Гимн Сочи-2014 и исполняется олимпийский танец.
Во время звучания выходят 3 девочки в древнегреческих нарядах.
Ведущий: Первые олимпийские игры прошил в 776 году до нашей эры в Древней Греции и были посвящены верховному богу Зевсу. И к нам прибыли гости с горы богов – Олимпа.
1 девочка:
В старину, в античном мире,
Двадцать шесть веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
2 девочка:
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силен;
Для сражений мирных будет
Полем боя – стадион!
3 девочка:
Чтоб нам Олимпийские игры с достоинством встретить сегодня,
Лучших из лучших позвали померяться силами в спорте.
(показывает на выстроившиеся команды)
Ведущий: Перед началом соревнований от имени всех участников торжественно клянемся:
- участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважать заведомо слабого противника;
- бежать только в указанном ведущим направлении – шаг в сторону считается попыткой к бегству;
- соблюдать олимпийский девиз: быстрее, выше, сильнее;
- подножки сопернику не ставить, упавших не добивать;
- не оставлять в беде семьи пострадавших и оказывать посильную помощь;
- соревноваться в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своей команды;
- не подраться из-за первого места, но победить любой ценой.
Начинается представление команд:
Ведущий: Итак, наши Малые Олимпийские игры объявляем открытыми!
Звучат фанфары.
Ведущий: Участники состязаний, прошу подойти к старту.
Команды выстраиваются в колонны у старта.
Рассказ ведущего о видах спорта.
Ведущий: Зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей, танцы на льду. И первое наше состязание – санный спорт.
У каждой команды – санки с пассажиром. Ваша задача – везти санки до метки и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться и посадить её обратно, только после этого продолжать движение.
Результаты фиксируются на доске и в листах судей.
Ведущий: Следующий вид спорта – конькобежный – скоростной бег на коньках. Итак, состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут шлепанцы. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до метки и также возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды.
Счет фиксируется на доске и у судей.
Ведущий:Нашим олимпионикам нужно немного отдохнуть. Сейчас интеллектуальный конкурс - блиц. Проверим, хорошо ли наши спортсмены знают историю Олимпийских игр?
Ведущий по очереди задает вопросы командам. Если команда затрудняется с ответом, право ответа переходит следующей команде.
Команда 1: Почему Олимпийские игры получили такое название? (происходили в деревне Олимпия в Древней Греции)
Команда 2: В каком году впервые состоялись современные Олимпийские игры? (в 1896)
Команда 3: Как выглядит Олимпийская эмблема? (пять переплетенных колец)
Команда 1: Что обозначает красное кольцо в эмблеме Олимпиады?
Команда 2: Что обозначает черное кольцо в эмблеме олимпиады?
Команда 3: Что обозначает желтое кольцо в эмблеме олимпиады?
Подведение итогов конкурса.
Ведущий:Спортсменов просим приготовиться к старту. А теперь переходим к биатлону.Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят снежки. Перед вами лыжи и корзина со снежками. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы, кидаете снежок в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко, и по 1 очку за каждый снежок, попавший в корзинку.
Счет фиксируется.
Ведущий: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание - вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, чаще всего под музыку. Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т.д. Старайтесь не сбить кегли.
Счет фиксируется.
Ведущий: Итак, наши Олимпийские игры завершились. Спортсмены могут немного отдохнуть, пока судьи подводят итог и выбирают победителя. И в честь наших олимпиоников – выступление гимнасток!
Дети танцуют.
Поведение итогов и награждение под звучание «Гимна-2014»
