Разработка внеклассного мероприятия "Спасибо, Букварь, моя первая Книга"

Конспект внеклассного мероприятия в первом классе «Спасибо Букварь – моя первая книга»

Разработка: Дегтярёва В.В., учитель начальной школы.

Цель: создание условий для расширения и систематизации знаний учащихся, полученных на уроках обучения грамоте.

Задачи:

1. Закрепить материал, изученный на уроках обучения грамоте;

2. Создав атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности;

3. Способствовать формированию и коррекции быстроты мышления, внимания, памяти, элементов логического мышления (вывод, обобщение, классификация);

4. Повышать интерес к языку и чтению;

5. Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран для проектора, флешкарта с презентацией, музыкальный центр, презентация, дипломы, шарики, цветы из картона, буквы (прощай букварь), плакат «С праздником Букваря».

Ведущий – учитель

Помощники – учащиеся пятого класса (бывшие выпускники начальной школы)

Герои:

-Буратино

-Букварь

Ход праздника.

Под музыку в класс входят дети, рассаживаются по местам.

1вед. В поезд можете садиться!

Этот поезд быстро мчится!

По степям, до синих гор,

на зеленый светофор!

2 вед. В школу он спешит сейчас,

к нам на праздник в первый класс!

Опоздать нельзя на праздник -

это каждый знает.

Мчится поезд - первоклассник,

скорость набирает!

3 вед. Прибавляет по пути к трем четыре, два к пяти.

Чуть пеналами гремит, чуть губами шевелит, изучая алфавит.

Так садись в счастливый поезд и помчим от А до Я!

Нынче в нашей школе праздник!

Хором: Славный праздник букваря!

Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Сегодня в нашей школе красивый праздник - праздник торжественного прощания с Букварем. Уважаемые гости! Мальчики и девочки! Я прошу всех встать! Поприветствуем школьный букварь!

( двое ребят - мальчик и девочка - вносят в прозрачной красивой упаковке школьный букварь под музыку )

( вбегает Буратино)

Буратино: К чему такие почести? Что здесь происходит?

В тишине и строгости предмет по классу носят?!

Подбегает к ребятам, которые рассаживаются в «вагоны» (стулья). На вагонах надпись «Букваринск» )

Буратино: Эй, ребята! Вы куда едете и что за предмет вы тут носите?

1 ученик: - Мы едем в город Букваринск!

2 ученик: - А с собой берем чудо - книжку под названием «Букварь».

Буратино: Чего? А что это за город такой? Впервые слышу! И про книжку такую не знаю!

3 ученик: А ты и не можешь знать! Ты же в школе не учился!

Буратино: А зачем мне школа? Я и без нее могу прожить. Кушать умею. На улице играть умею. А что еще надо? Правда, ребята? ( поворачивается к залу )

Дети: Нет!

Буратино: Я видел, как дети в школу идут. У них вон какие портфели тяжелые! Не хочу!

4 ученик: Да, портфели у нас тяжелые, но сколько в них интересного!

(Выходит группа детей и читает стихотворение)

Семь ночей и дней в неделе.

Семь вещей у нас в портфеле

Есть блокнот и тетрадь,

И пенал, и карандаш,

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно,

Ручка есть, чтобы писать,

Хором: И букварь - приятель наш!

Буратино: Да, я понимаю, ручкой можно калякать-малякать, резинкой каляки вытирать, а букварь зачем? Не понимаю!

5 ученик: А что, ребята, возьмем его с собой в Букваринск? (обращается к залу )

Дается свисток, вагоны отправляются в путь под мелодию «Голубой вагон»

( появляется Букварь )

Букварь: Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Слышу, как обо мне говорите.

Я - Букварь! Начало всех наук! Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать, сможешь книжку прочитать.

И услышишь в тот же час удивительный рассказ.

Учитель: Уважаемый Букварь! Принимай парад войска от «А» до «Я» !

Букварь: Есть принимать парад А, ну-ка, буквы, встаньте в ряд! Я - командир, вы - мой отряд!

Гласные - здесь! Согласные - здесь!

Буквы, не обозначающие звуков - здесь!

( Буратино мечется между буквами )

Буратино: Ребятишки, девчонки и мальчишки! А мне куда же встать?

Ведь был поленом, стал мальчишкой!

Хочу обзавестись я тоже умной книжкой!

Дети: Это очень хорошо, даже очень хорошо!

Букварь: Вот что, ребята, порою бывает с теми,

кто грамоты вовсе не знает!

Надо читать научиться скорей,

а то ты впросак попадешь, как Андрей.

Сценка

Ученик: Хлеба купить попросили Андрея.

Вот и пошел он , читать не умея.

Вывесок много, а мальчик один.

( мальчик заглядывает на вывески, которые подняли дети «Хлеб», «Молоко», «Овощи», «Одежда», «Обувь» )

Входит несмело Андрей в магазин.

Кто-то в халате молвит Андрею:

Ученик 8: (парикмахер) Сядьте, я бороду вашу побрею.

(Андрей садится на стул, парикмахер с расческой и ножницами в руках пытается его постричь)

Ученик 9: Только тогда, покраснев от стыда, он закричал:

Андрей: Я попал не туда!

Ученик 10: (обращаясь к Буратино)

Тому, кто хочет много знать,

Про водные глубины,

Кто хочет книги прочитать

Про реки, звезды и моря -

Про горы и долины,

Не обойтись без Букваря!

Букварь: Это - русский алфавит. Буква к букве в ряд стоит.

Алфавитная семья вам представлена, друзья!

Кто захочет сам читать, мир огромный узнавать, станет буквы изучать.

А от этого порога - к знаниям ведет дорога.

Тебе чудесные края откроет путь от «А» до «Я»!

Учитель: А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим, отправляемся на ОСТРОВ « СКАЗОК»

А) Отгадать ( загадку о сказочном герое ), кто прислал нам телеграмму?

1) Я желаю от души вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый…( доктор Айболит )

2) Я желаю вам в подарок получить огромный торт,

Шоколад и печенье, мармелад и варенье!

Становитесь толще, выше! Жду от вас ответ на крыше ( Карлсон )

3) Я хочу вам пожелать лишь пятерки получать.

Книжки добрые любить, с математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины - ваш дружище ( Буратино )

10. Подведение итогов. Вы с честью справились со всеми испытаниями. И, конечно, за свой труд заслужили дипломы об окончании Букваря!

Буратино: Спасибо, ребята! Мне так хочется поскорее вас догнать. Я возьму свой Букварь и пойду учиться!

Мы прочли букварь до корки, нам по чтению «пятерки»

Позади нелегкий труд слогового чтения,

Нам сегодня выдают удостоверения!

В том, что мы букварь прочли! Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки мы прочтем любые книжки!