Разработка классного часа на тему: "День Конституции Республики Узбекистан"

Дата: 05.12.2018 3 «Ж» класс

Классный час на тему:

«8 декабря – день Конституции!»

Цели: дать понятие о конституции, о законах, о независимости, о статьях, развивать чувство гордости за родину.

Оборудование: ИКТ, портреты первого президента И. А. Каримова, президента Ш.М. Мирзиеев, картинки, статьи, тесты.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, ребята! Мы начинаем классный час под звуки гимна Республики Узбекистан. Прошу всех встать. Звучит гимн.

Проше всех сесть.

Не случайно классный час начинаем с государственного гимна Республики Узбекистан. Ведь в нашей стране будет отмечаться День Конституции и наш урок посвящается 26 – летию Конституции Республики Узбекистан.

Стихи

- Сегодня вся наша страна

Конституции день отмечает.

Но спокойны сейчас города –

Конституция всех защищает!

- День Конституции – это день закона,

Права и защиты наших граждан!

Его мы встретим с почестью сегодня,

Для нас это день из самых важных.

- Много, много лет назад,

Как нам люди говорят.

Был придуман он –

Конституции Закон.

- И с тех пор за годом год

Его чествует народ.

За мораль и за порядок

И не страшен нам упадок.

- Кто законы соблюдает

Тот конечно уважает.

Конституцию, стану,

Родину свою одну!

- У каждого человека есть самый родной уголок на земле. Это место, где он родился. Это его маленькая родина. Из таких маленьких родных уголков и состоит наша большая Родина – Республика Узбекистан.

Стихи об Узбекистане.

- Из разбросанных букв составьте слово НЕЗАВИИМОСТЬ.

- Объясните, пожалуйста, значение этого слова.

- Когда наша страна стала независимой?

- Кто был первым президентом?

- А кто сейчас является?

- Что дала независимость народу Узбекистана?

(свой президент, герб, флаг, гимн, нац волюту, строятся новые дома, дети учатся в зарубежных странах, на базарах, в магазинах все есть)

- Да, действительно, в нашей стране царствует счастливая жизнь. Я хочу рассказать вам об одном Королевстве, в котором живет добрый, сказочный народ. И есть в этом Королевстве волшебная книга – книга законов, которая учит людей, как правильно жить, как разрешать споры, как поступать по справедливости, что люди могут делать и чего нет, что они обязаны и чего не обязаны, на что имеют право, а на что не имеют.

И эта книга законов называется Конституцией Республики Узбекистан

Закон – установленное государством правило поведения человек среди людей.

- А что такое Конституция?

Конституция – это наш самый важный закон, в котором записаны права и обязанности всех людей живущих в Узбекистане.

- А что такое права и обязанность?

Право – это действие, которое мы можем совершать. Каждый должен знать свои права.

Обязанность – это то, что мы должны, обязаны выполнять.

- Каждый должен знать и свои обязанности, что можно делать, а что нельзя, чтобы не нарушать права других людей.

- Когда была принята Конституция Республики Узбекистан?

(8 Декабря 1992 года)

- Вот она Конституция Республики Узбекистан. Она состоит из 6 разделов, 26 глав и 128 статей.

Сегодня мы поговорим о некоторых статьях Конституции. О каких правах и обязанностях, записанных в конституции вы знаете?

Ученики зачитывают статьи № 1,4, 5, 6, 37, 38, 40, 41, 48, 49, 50, 51,64, 65,66.

- Вот мы познакомились с некоторыми статьями Конституции. Узнали о правах и обязанностях граждан нашей республики.

Вы, ребята, умейте отстаивать свои права, но не забывайте при этом у других они точно такие же!

Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов сказал: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!»

Чтобы стать достойным гражданином своей родины, нужно многое знать и многое уметь. Постепенно вы научитесь всему, узнаете о всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы – будущее нашей Родины. Вам строить будущее Узбекистана, преумножать его славу и беречь все его богатства.

Стихотворение. «Пожелаем мир стране…»

Продолжите предложения:

1. Никто не имеет права… нарушать законы, оскорблять, бить, ругать других.

2. Все должны знать свои … права и обязанности.

3. Мы обязаны учиться, охранять природу, культурное наследие народа.

4. Мы имеем право на медицинскую помощь, на труд и отдых, на образование.

- Молодцы, ребята! А теперь приготовьте листочки, будем проверять, насколько вы усвоили тему урока, ответив на следующие вопросы:

1. Когда была принята Конституция Республики Узбекистан?

А) 8.12.1992 В) 12.1992г. с) 18.11.1991

2. В какой статье говорится о правах на образование?

А) 41 статья В) 40 статья С) 64 статья

3. Главой государства является:

А) президент В) премьер министр С) руководитель

4. В какой статье записано о государственных символах Узбекистана?

А) 5 статья В) 4 статья С) 1 статья

5. Сколько статей в Конституции Республики Узбекистан?

А) 128 статей В) 127 статей С) 124 статьи.

В классе мы проводили конкурс рисунков на тему 8 декабря – День Конституции»

- Выявление победителей и вручение подарков.

- итог. Домашнее задание. Написать о своих правах и обязанностях.