«Путешествие в мир «Пальчиковых бассейнов»

Совместное мероприятие детей с родителями

Конспект совместного мероприятия детей с родителями

тема: «Путешествие в мир «Пальчиковых бассейнов»»

Цель: Формирование эмоционально-доверительных взаимоотношений, детско-взрослого сообщества, развитие социального партнерства.

Задачи:

• способствовать сплочению детей и родителей,

• развивать способность работать сообща,

• сформировать эмоциональный контакт с родителями;

• упражнять в использовании   нетрадиционного материала;  различных видов игр и упражнения для развития мелкой моторики.

Оборудование:бассейны с горохом, фасолью, манкой, камнями, орехами, крышками, обрывки журналов и газет; контейнеры с бусинами, пуговицами, ракушками, камнями, геометрическими фигурами, животными; бутылки разных размеров, палочки.

Форма проведения: игра-путешествие

Ход мероприятия

Добрый день дорогие дети и уважаемые взрослые. Я рада приветствовать вас на нашем семейном мероприятии. Давайте возьмемся за руки и дружно поприветствуем друг друга. С добрым днем, с добрым светом, с добрым словом и приветом.

Праздник наш посвящен тому, что объединяет нас друг с другом – это семья. А что такое семья? (ответы детей). Да семья, это близкие люди сплоченные чувствами, интересами и отношением к жизни. У каждого из нас, есть свой дом, где нас ждут, любят и за все прощают. У каждой семьи есть свои традиции, свои обычаи. А что сплочает дружную семью? (ответы детей). Давайте мы с вами все вместе сегодня поиграем.

(Родители вместе с детьми входят в группу, воспитатель обращает их внимание на столы, на которых стоят сухие пальчиковые бассейны, один пустой).

Воспитатель: Посмотрите. Я сегодня хотела пригласить вас в путешествие по необычной стране "Пальчиковых бассейнов". Приготовила для вас вагоны-бассейны, но вот один вагон- бассейн я так и не смогла ни чем наполнить, может быть, вы мне поможете? (Ответы)

Как вы думаете, а чем его можно наполнить? (Ответы)

Тогда принимайтесь за работу. (Родители, вместе с детьми рвут на мелкие кусочки, лежащие рядом журналы и газеты).

Спасибо Вам. Вот у нас с вами все готово.

А теперь давайте все вместе отправимся в путешествие!

Рассаживайтесь на места и наш поезд отправляется. А чтобы нам было весело ехать давайте споем любимую песню "Голубой вагон".

Первая станция «Поэтическая»

Сейчас дети будут читать вам стихи, и показывать движения, а вы уважаемые родители повторяйте за ними.

Пальцы играют

Опустить руки в «сухой бассейн». Сжимать пальцы в кулачки как можно сильнее, затем расслаблять их и разжимать.

Дружно пальчики сгибаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем разгибать.

Вторая станция «Загадочная»

Родители в бассейне прячут игрушку и дают словесную схему детям, где и что искать. Ребенок, когда найдет, то производит описательный рассказ игрушки. Пример: Игрушка спрятана на дне бассейна в левом верхнем углу. Ребенок: Я нашел мяч: он круглый, маленький, гладкий, сделанный из резины и т.д.

Третья станция «Художественная»

Дети загадываю родителям загадки, а родители на крупе рисуют отгадку.

Четвертая станция «Соревновательная»

На столе стоит бассейн с крупой и разные емкости. Задание: наполните емкости руками или при помощи ложек. Побеждает та команда, которая быстрее заполнить все емкости.

Пятая станция «Фантазийная»

Задание: используя раздаточный материал, создайте вместе с ребенком свою маленькую страну и сочините про нее небольшой рассказ.

Конечная станция «Вопросительная»

На этой станции уважаемые родители вам предстоит рассказать, что нового вы для себя узнали? Понравилось ли вам играть вместе со своим ребенком? Будете ли вы использовать пальчиковые бассейны дома? Ваши предложения?

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие. И мне бы хотелось, всем вам пожелать, играйте больше вместе со своими детьми, это даст вам возможность не только к развитию ребенка, но и укрепит ваши дружеские отношения и поможет вам лучше слышать и понимать вашего ребенка.