Просмотр содержимого документа
«Прощание с азбукой "Куда уходит детство?"»
Цели: вспомнить, чему учились с «Азбукой»; выразительно читать стихотворения о школе и учебе; воспитывать уважительное
Ход мероприятия
Звучит мелодия песни «Куда уходит детство».
Песня: звенит звонок.
Учитель. Вот и прозвенел звонок, начинается урок.
Ты сегодня первый раз пришел в класс.
Посмотри, как интересно здесь у нас!
Посмотри вокруг, сколько друзей!
Вместе нам учиться будет веселей.
И сегодня приглашаю всех я вас,
Только вам открою тайну я сейчас.
За высокими горами, за дремучими лесами
Есть волшебная страна…
И сегодня в этот час я возьму с собою вас,
Мы идем в страну под названием «Азбука».
Только вход лишь тем открыт,
Кто хочет узнать алфавит.
Кто хочет учиться читать,
Кто любит играть и мечтать,
Кто может смеяться
И трудностям не поддаваться.
Кто любит учиться,
А главное – хочет учиться!
Дети (хором). Мы хотим!
Весь класс поет песню «Учат в школе».
1-й ученик. Вот так мы начинали:
А сейчас мы можем
Прочитать стихи для вас.
2-й ученик.Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс.
3-й ученик. Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая –
Подружек новых и друзей.
4-й ученик. Садясь за парту осторожно,
Чтоб формы школьной не измять,
Мы «Азбуку» раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
5-й ученик. Позабыли мы про мячик
И про игры во дворе.
Мы теперь уж первоклассники
У нас учеба на уме.
6-й ученик. Вот проходят день за днем,
Изучаем «Азбуку»
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слое слышим звуки.
Звуки эти разные…
Гласные, согласные.
7-й ученик. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
8-й ученик. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть.
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Ученики (хором). С-с-с – кипит чайник,
Ш-ш-ш – шуршит опавший лист,
Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат,
Р-р-р – моторы тарахтят.
9-й ученик. Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
Ма и Ша – запомни, Маша
К нам явилась на урок.
10-й ученик. Если слоги станут рядом,
Получаются слова.
Ты и ква, а вместе ТЫКВА,
Со и ва, итак, СОВА.
11-й ученик. Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом,
Ма-ша ка-шу ва-рит нам.
Чтоб скорей и легче было,
Вы читайте по слогам.
12-й ученик.Соединим мы два слова –
И предложение готово:
Дождь идет. Гремит гроза. Улетела стрекоза.
4 ученика поют частушки и приплясывают.
– Мы с тобою день за днем
Ходим в школу с «Азбукой».
Мы с тобой ее читали,
Все о буквах мы узнали.
А теперь настал тот час,
И уходит она от нас.
– Буквы с вами изучали,
Много нового узнали.
Например, что буква е
Это звуки [й] и [э].
Сколько информации с вами получили
Как же это в голове все мы уместили?
– Еле-еле слог читал,
Смысла слов не понимал,
А теперь могу я сам
Прочитать для пап и мам.
– Быстро время пролетело,
С вами «Азбуку» прошли.
Стали мы уже большими,
Книжки в руки взяли мы,
И теперь уже мы с вами
Их читаем дружно сами.
(Входит Азбука.)
Учитель.А вот к нам пришла гостья дорогая.
Азбука. Я книга школьная – «Азбука»,
Учились все по мне и встарь.
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря,
Не обойтись здесь без меня.
13-й ученик.Прощай, дорогая «Азбука»,
Расставаться с тобою жаль.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
За все огромное спасибо тебе,
Дорогая «Азбука».
14-й ученик. Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало
В нашей «Азбуке» родной.
15-й ученик. Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те, что были в «Азбуке».
16-й ученик.Тридцать три родные буквы
Мы узнали благодаря
Нашей «Азбуке».
(Все берутся за руки и поют.)
Нагружать все больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе 1 класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С иксами задачи,
Кандидат наук и тот
Над задачей плачет.
Припев: То ли еще будет (3 раза)
Ой, ой, ой.
«Азбуку» закончили
Вам все это знакомо
Расставаться с ней нам жаль,
Не вынесем такого.
Мы все буковки прошли
И читаем сами.
Не вернуть уж эти дни,
Взрослыми мы стали.
Припев: (тот же).
17-й ученик. «Азбуку» прочли до корки,
Нам по чтению – пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения,
Нам сегодня выдают
Удостоверения!
В том, что «Азбуку» прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
Учитель. Мой дружок, дорогой!
День сегодня такой…
Ты закончил «Азбуку».
И ты гордо и важно скажешь:
– Я – ученик!
И когда ты уйдешь
В ту неведомую даль,
Ты поймешь, что во всем
Тебе помогла лишь «Азбука».
Так что в путь!
Не робей!
Не грусти, не жалей,
Что закончил «Азбуку».
Я желаю тебе унестись в эту даль,
Научиться решать, научиться дружить.
И в беде помогать, и решительным быть.
(Ученикам вручаются удостоверения и памятные подарки.)
(Вариант удостоверения)
Ещё ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны,
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.
Воскресный день не праздный.
Мальчишкам сто забот-
Весенний первый праздник
По улице идёт.
В пушистом желтом платье
Он в каждый дом проник.
Восьмёрку на асфальте
Выводит ученик.
В безоблачную просинь
Отважный лётчик взмыл.
Огромной цифрой восемь
Всё небо расчертил.
И бублики в витрине
Восьмёркой разлеглись!
Повсюду цифра восемь-
Ты только приглядись.
Сегодня цифра восемь
Любимей всех других!
Мы с праздником поздравим
Все (хором). Всех женщин дорогих!
Учитель. Разрешите поздравить всех с первым весенним праздником – 8 Марта. Пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно уже превратился в весёлый, шуточный, весенний праздник. Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это – день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас и наши дети.
Почему сегодня в школе
Суета и шум, и гам?
Потому что мы сегодня
Поздравляем наших мам!
Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьём.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днём!
Мы старались, мы спешили.
Танцы, песенки учили.
Мамам мы стихи прочтём
И попляшем и споём!
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго – долго жили,
Не старея никогда!
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас, как выходной.
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы,
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.
Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветёт сирень!
И пусть долго – долго длится
Самый женский в мире день!
Песня:
Учитель. Самое прекрасное слово на земле - мама. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, она всё умеет. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. О своих мамах сегодня будут рассказывать сами дети.
Вечером вернулся я из школы,
Сел к окну, не зажигая свет,
Нынче вечер будет невесёлый,
Потому что мамы дома нет.
Хоть бы поскорее воскресенье!
Целый день мы будем с ней вдвоём,
Тут у нас и дело и веселье,
Почитаем вместе, попоём.
Я сижу тихонько и мечтаю,
Жду её – хорошую мою;
Я её горячим крепким чаем
Из любимой чашки напою.
У меня такая мама-
Все завидуют, я знаю!
Ты зайди сегодня в гости-
Мама нынче выходная…
Позовёт к столу нас мама,
Скажет нам: «Садитесь, дети!»
Мы с тобою там увидим,
Что вкусней всего на свете!
Там пирог разлёгся важно,
Он с румяными щеками.
Брови сахаром сверкают
Над изюмными глазами!
Мы запьём пирог чудесный
Свежим чаем золотистым,
А потом мы всю посуду
Перемоем чисто-чисто!
Как мне хочется на маму
Быть во всём, во всём похожей!
И моя подруга шепчет:
«И мне тоже! И мне тоже!»
Учитель. А сейчас проведём Кулинарную разминку
Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Не захочешь и варенья,
Лишь ему ты будешь рад.
Загадочный, как мистер Икс,
Ну, конечно, это…(«Твикс»)
А вот это что за штука?
Фокус – тонкая наука.
В молоке он не утонет.
Нежный – аж за душу тронет,
Распечатал – жуй быстрей
Наш любимый…(«Милки – уэй»)
В нём есть всё, что только можно.
Пройти мимо невозможно.
Назван в честь одной планеты,
А любим всем белым светом.
Он – поддержка – просто класс.
Знают все, что это …(«Марс»)
Конкурс Кто быстрее съест яблоко.
Учитель. В этот день у всех много хлопот. Что приготовить на праздничный стол? Что подарить маме? Как убрать комнату? Волнуются и дети, и папы.
Восьмое марта, праздник мам,
Тук-тук!- стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами,
Поможем её сварить обед,
Мы с ней споём, станцуем,
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
«Их не узнать! Вот это да!»
Тут мама скажет людям,
А мы всегда, а мы всегда,
Всегда такими будем!
Много дел у нас на свете
Но пока мы только дети.
Потому-то нашей маме
Ох, хлопот хватает с нами.
Как-то мы с сестрой решили:
«Сами чашки будем мыть»
Очень чисто их отмыли
Маме рассказать забыли,
1-2. Что две чашки уронили,
Ручки мы у них отбили.
Мы вдвоём с братишкой младшим
Помогаем стряпать старшим
Только в этой канители
В суматохе набегу
3-4. Как-то мы случайно съели
Всю начинку к пирогу.
Лёне-брату моему
На дом задали урок
Что-то сделать самому.
Он решил чинить замок.
У соседей мы вчера
Ночевали до утра.
Скоро мы на радость маме
Всё сумеем сделать сами!
Чтобы мама отдохнула
От хозяйственных забот,
Чтобы день 8 Марта
Был у мамы круглый год!
Учитель. Да, сегодня радостный и торжественный день. Сегодня солнце светит ярче и ласковей, люди улыбаются чаще, а вы, мамы, такие нарядные и красивые, очаровательные и милые.
Песня на мотив улыбка:
Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.
Припев:
Мы поздравим мам любя
И, тепло сердец даря,
Пропоём всем классом дружно эту песню!
Пожелаем вам добра,
Света, солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим вам это честно!
Праздник мам всего лишь раз в году,
Но пусть это вас совсем не огорчает:
Маме я всегда помочь смогу
И примерным быть ей тоже обещаю!
Припев: тот – же.
Учитель. В этот день мы поздравляем не только наших мам, но и наших любимых и дорогих бабушек. Большое спасибо за их доброту, внимание, ласку, заботу, за любовь, которую они дарят своим внучатам.
У мамы - работа, у папы - работа.
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
Да ты не спеши.
Что там стряслось у тебя?
Расскажи!
Я говорю, а бабушка не перебивает.
По крупинкам гречку
Сидит, перебирает.
Нам хорошо –
Вот так, вдвоём.
Без бабушки –
Какой же дом?
Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя.
А вот руки бабушки - это просто клад.
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких.
Песня «_____________»
У подъезда кто сидит целый день обычно,
Кто на нас всегда сердит и ворчит привычно.
Кто ругает снег за снег, дождь за дождь ругает.
И, конечно лучше всех всё на свете знает-2 раза.
Припев:
Бабушки бабушки
Бабушки-старушки
Бабушки бабушки
Ушки на макушке.
Бабушки бабушки
Мы вас уважаем.
Только как вас понять,
Мы, увы, не знаем.-2 раза
Кто к кому когда пришёл, кто чего нарушил
Всё известно хорошо бабушкам старушкам.
Покачают головой строго и сурово
И боится их порой даже участковый.-2 раза.
Припев: тот-же
Учитель. В этот день мы поздравили мам, бабушек, а кого ещё мы забыли поздравить? Конечно, наших девочек! Наши мальчики ещё только учатся дружить с девочками. Нередко они ссорятся, но тут же мирятся. И очень скоро они поймут, что без девочек было бы скучно.
Со Светкой соседкой
Не буду водиться –
Она- то смеётся, то плачет,
То злится.
Но мама сказала,
Что так не годиться,
Что с девочкой нужно
Уметь подружиться.
Что с папой они ещё с детства дружили,
И вместе играли,
И рыбу удили.
С такою девчонкой,
Как мама моя,
Конечно бы мог
Подружиться и я!
Учитель. Мы так много говорили сегодня о маме, её ласковых умелых руках, о её верном и чутком сердце, в котором никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было тебе лет, пять или десять, пятнадцать или двадцать, тебе всегда нужна будет мама. И чем больше твоя любовь к ней, тем радостнее и светлее жизнь. Так пусть же всегда будет мама!
