Праздник Труда для начальной школы "Разные колёса"

Всероссийский Интернет-конкурс педагогического творчества.

(2013-2014 уч. год)

Организация праздников и мероприятий в средних учебных заведениях.

Методическая разработка

Сценария праздника по трудовому обучению

для начальной школы

«Разные колёса».

Учитель трудового обучения Крылова Е. В.

ГКС(к)ОУ «С(к)ОШИ №3 II вида г. Энгельса» Саратовской обл.

Государственного казённого специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» Специальная (коррекционная)образовательная школа-интернат № 3 II вида

Предметная неделя начальной школы.

Сценарий праздника «Труда», поставленный по сказке В. Сутеева

«Разные колеса».

Дата проведения 17 октября 2013г.

Ведущий: учитель трудового обучения 1 категории Крылова Елена Владимировна.

Девиз праздника:

Цель:

1. Способствовать формированию интереса и уважения учащихся к труду и предмету трудового обучения.

2. Воспитывать потребность трудиться и уважение к работающему человеку.

3. Прививать чувства коллективизма, культуру труда, взаимопомощь, трудолюбие и ответственность за порученное дело.

4. Способствовать развитию речи учащихся, пополнять и усложнять словарный запас.

Оборудование и оформление: нарисованные декорации к сказке «Разные колёса», атрибутика к сказке, сценические костюмы, костюмы для танцевальных номеров, мультимедийный проектор, компьютер, магнитные доски, инструменты и приспособления, пословицы о труде для оформления конкурсов праздника. В зале расположена фото-выставка «Мамины помощники».

Выбор жюри: директор, завуч, учителя.

Ход мероприятия.

Ведущий: В мире слов разнообразных

Что блестят, горят и жгут.

Золотых, стальных, алмазных,

Нет священней слова – Труд (В. Брюсов).

Наш сегодняшний праздник посвящен Труду.

Труд и жизнь – это неразделимые понятия.

И девиз нашего праздника.

«Землю солнце красит, а человека труд»

Стихи о труде. Читают учащиеся.

Кто на свете самый главный,

Самый добрый, самый славный?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Кто на все века и годы

Настоящий Царь природы?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Давайте посмотрим сказку о дружных, трудолюбивых и умелых друзьях.

Сказка называется «Разные колеса» (Владимира Сутеева)

Фоновая музыка пение птиц.

Автор: Стоит в поле пенек, на пеньке – теремок, а в теремке живут мушка, лягушка, ёжик да петушок-золотой гребешок. Вот как-то раз пошли они в лес – за грибами, за дровами, да за ягодами. Шли они, шли и на поляну вышли. Поляна красивая вся в ромашках.

Танец ромашки 5А – 5Б класс

За красивыми ромашками сразу не заметили, старая телега стоит. Телега-то старая, да не простая – все колеса разные.

Мушка: - Посмотрите какая странная телега, у нее все колеса разные. Одно совсем маленькое колёсико, другое побольше, третье среднее, а четвёртое совсем большое.

Лягушка: - Телега, видно, давно стоит вся травой заросла.

Заяц: - Привет, вы что тут стоите?

Петушок: - Это твоя телега?

Заяц: - Нет, это Медведя телега. Он её делал-делал, не доделал да и бросил. Вот она и стоит.

Ёжик: - Давайте возьмём телегу домой, в хозяйстве пригодится.

Лягушка: - Да как же мы её возьмём, у неё все колёса разные, она то направо завернёт, то налево упадёт.

Заяц: - Кому нужна такая негодная телега?

Ёжик: - А давайте все по колесу возьмём куда-нибудь и сгодятся.

Мушка: - Я возьму маленькое колёсико.

Ёжик: - А я возьму побольше.

Лягушка: - Моё среднее колесо.

Петушок: - А я покачу самое большое-пребольшое колёсище.

Заяц: - Вот чудаки, домой разные колёса покатили.

Песня «Если с другом вышел в путь, веселей дорога»

Мушка: - Знаю, знаю из своего колёсика я прялочку сделаю, чтобы на зиму тёплые вещи вязать.

Ёжик: - Я тоже знаю, из своего колёсика тачку сделаю, и буду из лесу грибы да ягоды возить.

Лягушка: - Я тоже придумала, к колодцу пристрою, чтобы лучше было воду брать.

Петушок: - Моё колесо самое большое, я его в ручей опущу, жернова поставлю и мельницу построю.

Автор: - Все колёса в хозяйстве пригодились. Мушка на прялочке нитки прядёт. Лягушка с колодца воду носит – огород поливает. Ёжик из лесу на тачке грибы да ягоды возит. А Петушок на мельнице муку мелет. Пришёл как-то к ним Заяц на их житьё посмотреть. А его, как родного приняли.

Мушка: - Я тебе зайчик варежки связала.

Лягушка: - Вот тебе морковка с огорода.

Ёжик: - Угощайся грибами да ягодами.

Петушок: - Добро пожаловать! (угощает пирогом).

Заяц: - Простите меня. Я смеялся над вами, а теперь вижу – в умелых руках и разные колёса могут пригодиться.

Автор: - Всегда рады гостям друзья. А сейчас к ним в гости прилетели пчёлки.

Танец пчёлок.

Автор: - А теперь ребята давайте посмотрим что же произошло когда медведь узнал что без разрешения взяли его колеса от телеги.

Мультфильм «Разные колёса». (Просмотр на интерактивной доске)

Вот такие умелые, дружные и трудолюбивые сказочные герои, а теперь мы хотим увидеть какие умелые наши ребята.

2 команды 5А класса и 5Б класса

Названия: (Умелец) (Мастерица)

1. Складывают пословицы о труде

1. Какие труды, / такие и плоды 1. Труд человека кормит, / а лень портит

2. Делу время, / потехе – час 2. Кончил дело / - гуляй смело

3. Без труда не вытянешь / и рыбку из пруда 3. Дело / мастера боится

1. Следующее задание изготовление коробочки, но перед тем как мы начнём работать вспомним технику безопасности при работе с ножницами.

(Ученик рассказывает технику безопасности при работе с ножницами)

1. Книги – это наши большие друзья. Давайте мы с вами покажем как мы умеем ремонтировать книги.

Посмотрите, уважаемое жюри, на работу двух команд «Умельца» и «Мастерица».

Напутственные слова директора.

На этом наш праздник подошёл к концу. Всего вам доброго!