Этот праздник Букваря отличается тем, что проходит в форме игры крестики-нолики, ребята сами выбирают этап, материал подобран с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.
«Крестики-Нолики»,1 команда- крестики, 2 команда- нолики. На табло 9 этапов , команды по очереди выбирают себе область знаний, выполняя задания, зарабатываются крестики и нолики. Как только будут выполнены все задания, игра окончена. У кого больше баллов тот и победил. «Крестики» получают крестик, «Нолики»-нолик. Игра содержит этапы:От А до Я,
Лейся песня,Кто быстрее, Выбирай-ка, Кот в мешке, Дела школьные, Эрудит, Угадай-ка, Собирай-ка
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Праздник Букваря! Игра "Крестики-Нолики" »
Праздник Букваря.
1. Учить работать в группах. Подведение итогов по изучению букваря.
2. Развивать речь, память, кругозор, мышлений.
3.Воспитывать чувство дружелюбного отношения друг к другу
Ход праздника
Учитель:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и пришел день прощания с букварём. 1 сентября вы поступили в первый класс нашей школы. Вы учились читать, писать, учились дружить, понимать друг друга. За 6 месяцев учебы в начальной школе вы повзрослели, стали умнее, многому научились.
В: Всех родителей сегодня
Мы на праздник позовём.
Непременно приходите
Попрощаться с букварём.
Потрудились мы немало,
Ведь по-правде говоря,
Русской грамоте начало
На страницах букваря
.
В: Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с книгой – «Букварём».
1. Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем букварю мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.
2.Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
3. Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!
В: Кого же не хватает на нашем празднике?
Давайте дружно позовем Букварь!(входит Букварь)
В: Здравствуй, Букварь! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.
Букварь: Здравствуйте, дети. Спасибо, что вы меня вспомнили и позвали.
Я- Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
У каждой девчонки, у каждого мальчишки
Есть эта книжка, заветная книжка,
Читают и нынче, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем …
Букварь (хором).
В: Ну, а теперь внимание,
Предстоят соревнования.
Кто все испытания преодолеет,
В новую книжку откроет двери.
В: Снова внимание, Отгадайте название.
(Делим на 2 команды)-Ребята собирают слова крестики-нолики
Учит. А сейчас вас ждут еще испытания. Стихи вы читаете отлично. А чему еще вы научились на страницах Букваря. Вот это мы сейчас проверим. Сегодня у нас необычная игра «Крестики-Нолики»,1 команда- крестики, 2 команда- нолики. Перед вами табло, команды по очереди выбирают себе область знаний, выполняя задания, зарабатываются крестики и нолики. Как только будут выполнены все задания, игра окончена. У кого больше баллов тот и победил. «Крестики» получают крестик, «Нолики»-нолик.
От А до Я
Лейся песня
Кто быстрее
Выбирай-ка
Кот в мешке
Дела школьные
Эрудит
Угадай-ка
Собирай-ка
I этап «Выбирай-ка». Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.
( на скорость на листах команды выбирают и обводят «лишнюю» букву)
1) И О К Я
2) И Ё Я Ю
1) Б С Р Г
2) Ш Т М Л
II этап «Собирайка»
Составить из букв слова.
М Е Т Б О Г Е (бегемот)
Р А Ж И Ф (жираф)
Б Е Р З А (зебра)
Л Е Т Ь Ю Н (тюлень)
А Р Я Г У (ягуар)
Е Д М Е Д В Ь (медведь)
III этап «Угадайка» (5-й слайд)В: А сейчас для учеников весёлые задания.
« Загадки о буквах»
Отгадайте, ребята, загадки про буквы.
Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук, (ж)
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три. (з)
Молоток я раздобыл,
Из дощечек буквы сбил.
Сколько здесь дощечек? Три!
А какая буква?... (и)
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла, (о)
Взявшись за руки друзья
И сказали: «Ты да я - Это мы».
А между тем
Получилась буква ... (м)
IV Этап «Кот в мешке». (6-й слайд)
В мешочке лежат предметы, которыми ребята пользуются каждый день. Надо на ощупь определить этот предмет( ручка, буква)
V Этап «Кто быстрее». А сейчас - ребусы. Отгадайте, какие слова зашифрованы.
VI I Этап «Дела школьные» Вы прочитали много сказок. Угадайте героев этих сказок.
Добрый доктор. (Айболит.) 2. Жених Мухи-Цокотухи. (Комар.) 3. Доктор, друг Незнайки. (Пилюлькин.) 4. Девочка, которая потеряла туфельку на балу. (Золушка.) 5. Загадочная старуха с клюкой. (Баба-Яга.) 6. Таинственный друг Вольки Костылькова. (Старик Хоттабыч.) 7. Тот, кто пугал фрекен Бок. (Карлсон.) 8. Лучший друг Карлсона. (Малыш.) 9. Кот, который хотел дружить с мышатами. (Леопольд)
VI I I Этап «Лейся песня» Необходимо вспомнить и спеть песню про буквы.
I X Этап «Эрудит» Вам необходимо ответить на вопросы, у кто будет больше правильных ответов, тот и выиграл.
Какую косу нельзя заплести?
Какой лук не употребляют в пищу?
Каким ключом не откроешь дверь?
Из какого крана нельзя брать воду?
Какая гусеница не годится для крана?
Какой кистью не выкрасишь стену?
Б. Молодцы, ребята! Мне вы очень понравились - весёлые, находчивые, дружные. Все заслуживают самой высокой оценки. Пришло время наградить вас. Вручение дипломов.
В: Мы прощаемся с Букварем и говорим ему до свидания.
