Познавательная игра для младших школьников "Птичий ринг"

Птичий ринг

Познавательная игра для младших школьников

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: закреплять представление детей о перелетных и зимующих птицах; учить распознавать птиц ближайшего природного окружения; развивать познавательную активность, творческие способности, мышление, память, внимание; воспитывать бережное отношение к птицам.

ОБОРУДОВАНИЕ: таблички со словом “Ответ”; альбомные листы; цветные карандаши; конверты с разрезанными на части пословицами; карточки с заданиями; аудиоматериал.

УЧАСТНИКИ: команды, ведущий (учитель), жюри.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: ученики делятся на две команды (“Перелетные птицы”, “Зимующие птицы”), изготавливают маски (костюмы) птиц.

Учитель. Здравствуйте, дорогие друзья! Давайте закроем глаза и представим, что мы с вами находимся в лесу. (Включает аудиозапись птичьих трелей.) Слышите, как звонко и заливисто поют птицы? Они радуются яркому солнцу, свежему воздуху, зеленой листве. Откройте глаза. Понравилось ли вам слушать птичьи песни? Птицы — наши друзья. Их надо любить, о них надо заботиться.

Сегодня мы проверим, насколько глубоки наши знания о птицах, насколько мы умеем их беречь.

Начинаем познавательную игру “Птичий ринг”.

Конкурс “Приветствие”

Игроки каждой команды рассказывают о птицах, которых они представляют, демонстрируют изготовленные маски (костюмы).

За конкурс “Приветствие” каждая команда получает по 5 баллов.

Конкурс “Птичьи вопросы”

Учитель задает игрокам вопросы. Право ответа предоставляется команде, первой поднявшей

табличку со словом “Ответ” (приложение 1). Если команда ответила на вопрос неверно, право ответа переходит к команде-сопернику. За каждый правильный ответ команды получают по1 баллу.

Вопросы:

1. Какая птица способна передвигаться по стволам и веткам деревьев вниз головой? (Поползень.)

2. Какую птицу называют “лесным доктором”? (Дятла.)

3. Какую птицу называют “царем птиц”? (Орла.)

4. Какая птица не вьет собственного гнезда и подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

5. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

6. Какую птицу называют “лесным петухом”? (Глухаря.)

7. Какая птица может нырять и ходить под водой? (Оляпка.)

8. Какая птица получила свое название из-за лысинки на голове? (Лысуха.)

9. Каких птиц называют “вестниками весны”? (Грачей.)

10. Какая птица может уснуть в полете? (Аист.)

Конкурс “Берегите птиц”

Игроки в течение 10 минут придумывают запрещающие знаки, связанные с охраной птиц, рисуют их на альбомных листах. За каждый придуманный знак команды получают по 1 баллу.

Пока команды выполняют задание, с болельщиками проводится игра “Отгадай-ка!”.

Хрипло птенчики кричат,

Клювы их в гнезде торчат.

Скрыла их густая крона,

Проживает здесь... (ворона).

Посмотрите: выше крыш

Небо режет быстрый… (стриж).

Солнце греет у порога,

Тают зимние сугробы

И бегут рекой ручьи.

С юга к нам летят… (грачи).

В лесу под щебет, звон и свист

Стучит лесной телеграфист:

“Здорово, дрозд-приятель!”

И ставит точку… (дятел).

С желтой грудкой у окошка

Собирает шустро крошки.

Отгадайте: что за птица?

Называется… (синица).

Что блестит, не пропущу,

Все в гнездо к себе тащу.

Чернохвоста, белобока…

Догадались? Я… (сорока).

Я таланта не таю:

Замечательно пою.

Слыша песню из ветвей,

Знайте, это... (соловей).

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

(Ласточка)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

(Снегирь)

В синем небе голосок,

Будто крохотный звонок.

(Жаворонок)

Конкурс “Птичьи пословицы”

Командам раздаются конверты с разрезанными на части пословицами о птицах (приложение 2). Задача игроков — составить пословицы, наклеив их части на альбомном листе.

За каждую правильно составленную пословицу командам начисляется 1 балл.

1-я команда

✧ Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.

✧ Соловей берет пением, а человек умением.

✧ Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

✧ Каждая птица свое гнездо хвалит.

2-я команда

✧ Всякая птица к своей стае летит.

✧ Не учи орла летать, а соловья петь.

✧ Мала птица, да и та свое гнездо бережет.

✧ Красна птица пером, а человек умом.

Пока команды выполняют задание, с болельщиками проводится игра “Прилетели птицы”.

Ведущий читает стихотворение, если он ошибается, болельщики хлопают в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, куницы… (хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи… (хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны… (хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, кукушки,

Совы и ватрушки… (хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Лебеди, скворцы,

Все вы молодцы!

Конкурс “Что за птица?”

Командам раздаются карточки с заданием (приложение 3 ). Задача игроков — соединить стрелками названия птиц с их изображениями. За выполнение задания можно получить максимум 5 баллов. За каждую допущенную ошибку команды теряют по 1 баллу.

Пока команды выполняют задание, с болельщиками проводится игра “Правда или ложь?”.

Если болельщики согласны с утверждением ведущего, они хлопают в ладоши и говорят

“Правда!”, если не согласны — громко топают и говорят “Ложь!”

1. В теплые страны улетают зимующие птицы.

2. Поползень может передвигаться по стволу

и веткам деревьев вниз головой.

3. Снегири едят ягоды рябины.

4. Журавли, грачи и скворцы — зимующие птицы.

5. Синиц можно подкармливать соленым салом.

6. В теплые страны улетают перелетные птицы.

7. Клест выводит птенцов летом.

8. Оляпка может передвигаться по дну водоема.

9. Для зимующих птиц голод страшнее холода.

10. Зимой птиц можно подкармливать семенами

подсолнечника, тыквы, крошками белого хлеба, кусочками несоленого сала.

Конкурс “Чей голосок?”

Учитель включает аудиозапись птичьих голосов. Задача игроков — угадать птицу по голосу. Право ответа получает команда, первой поднявшая табличку со словом “Ответ”. Если команда ответила неверно, право ответа переходит к команде-сопернице. За каждый правильный ответ команды получают по 1 баллу.

Жюри подводит итоги. Победителям вручаются призы.

Ведущий. Птицы — наши друзья. Берегите их!