Повесть "О нашей жизни в начальной школе" выпускной

Методическая разработка выпускного "О нашей жизни в начальной школе" разработана по стилю написания повести. Сценарий мероприятия разделен на главы. В каждой из которых описывается и вспоминается определенный промежутку времени проведенный в начальной школе. Взрослые вместе с детьми вспоминают как жили они эти 4 года. Как веселились отмечая праздники, как развлекались. Сценарий насыщен стихами, песнями и сценками. Найдено много материала, который может быть не в полном объеме, но частично пригодится вам. Желаю хорошо провести всем выпускной в начальной школе!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Повесть "О нашей жизни в начальной школе" выпускной»

Праздник проводится в стиле написания повести:

«Все о нашем классе»

Учитель. Приветствуем вас, родители и гости!

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

На стульях нарядные мамы сидят.

Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

И каждый событию этому рад!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

А ну, друзья, входите в зал,

Оставьте шутки и приколы!

Мы будем чествовать сейчас…

Выпускника начальной школы.

Музыка. Выход детей.

1.Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас,

В последний раз идут четвероклассники

В свой первый, школьный класс.

А в сторонке сидят родители,

И с волненьем глядят на них,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

2.Четыре года - что мгновенье.

Словно в сказке дни прошли

С той поры, когда робея,

Впервые в школу мы пришли…

3.Совсем малышами пришли мы сюда,

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года

И грустно нам от предстоящей разлуки.

4.– Вы нас научили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное добрыми, честными быть,

И дружбой всегда дорожить.

5.– Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков,

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в 1 класс

Торжественно и почтительно,

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

6.– Вы провели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

7.– Вы нас учили, как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести,

Всегда спокойно, чутко, терпеливо

К каждому умели подойти.

8. Сегодня торжественный день у нас

Мы переходим в 5 класс.

Начальную школу кончаем,

И ей праздник посвящаем.

Песня «Праздник»

Праздник, праздник, празднуем семьей

Праздник, праздник, праздник – выпускной.

В школе нашей нынче суета

Крики, шум и даже беготня.

Припев:

Бабушки рядышком с мамами

Тихонько сегодня сидят

И немного задумавшись

Смотрят на всех ребят.

Повзрослели ваши малыши

И теперь они выпускники.

Посмотрите, здесь они стоят

Не кричат и вроде не шалят.

Припев:

Выступление директора школы. Награждение детей грамотами за активное участие в мероприятиях.

Сегодня мы приглашаем вас всех побывать в гостях у четвертого класса, где мы встретимся с ребятами которые хотят рассказать на целую повесть.

1 глава: «Первоклашки».

Песня 1 сентября.

1.Вы помните жёлтую осень.

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик волшебный

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Вы помните жёлтую осень?

Пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души.

И солнышко нам улыбалось

Своим согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом.

******************************************

2. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы азбуки свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

3.Самый трудный – первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз!

****************************************************

4. В парте – яблочный пирог.

Вкусно пахнет весь урок.

Не притронусь к пирогу,

Я вниманье берегу.

Берегла, берегла –

Удержаться не смогла!

*********************************************

Стих –е «В солнечное утро»

В солнечное утро в первый раз

Я пришел учиться в первый класс.

Обернул тетрадки я и дневник

Я ведь не детсадовец – ученик!

Буду я внимательным,

Чтоб все знать

Значит обязательно будет пять.

В школе все товарищи и друзья

На уроках знаю я, спать нельзя

Я хочу считать до 100, только вслух.

А пока считаю я, лишь до 2.

Научился палочки я писать.

Зебру полосатую рисовать

И стихи я выучил наизусть

Если вдруг запутаюсь….

Ну и пусть.

Трудно ждать, поверьте сентября,

Я хочу открыть листочек

Букваря.

Стих – е «Волнуются мама и папа….»

Волнуются мама, и папа, и я,

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно все готово-

И форма, и бант.

И чудо- цветы

Украшают сервант.

А мама растеряна: «Все ли в порядке»-

И снова на форме

Прогладила складки,

А папа забылся совсем от волненья-

Коту вместо каши

Он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь

И даже дрожу,

За мамой и папой

Весь вечер хожу.

- Поставьте будильник,

Чтоб нам не проспать,

На часиков шесть,

Или лучше на пять.

Мне мама сказала:

«Наивной не будь!

Я думаю, как бы

Сегодня заснуть.

Ведь ты завтра

В школу пойдешь

В первый раз,

Все завтра меняется

В школе у нас».

Песня «Однажды в школу нас занес осенний ветер»

На мотив песни «Веселый ветер»

Однажды в школу нас занес осенний ветер,

Осенний ветер, осенний ветер,

А были мы тогда с тобою еще дети.

Но каждый кем-то стать уже мечтал,

Все узнать в этом мире хотелось,

И с надеждой в школу мы шли,

И сердце загорелось,

Теплом оно согрелось!

Учительской большой души,

Припев: Кто привык в нашем классе трудиться,

С нами вместе пускай запоет.

Кто весел, тот смеется

Кто хочет, тот добьется,

Кто ищет, тот всегда найдет.

1.– Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

*************************************************

2.– Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»,

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

**************************************************

3.– Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

**************************************************

4. – Я из школы сегодня пришла, тихо села,

На крючок я повесила портфель и поела.

Нету сил у меня поиграть,

Погулять и порисовать.

Надо тетрадки достать

И писать, и писать, и писать.

Ругают Машеньку

За буквы маленькие,

Ругают-охают, (стул, ранец, тетрадь)

А буквы крохотные

В её тетрадке играют в прятки.

Вот "О" малюсенькое так притаилось,

Как будто бусинка в траву свалилась.

***********************************************

5. Ругают Сереженьку

За буквы длинные,

За буквы разные —

Кривые - грязные,

А буквы-корявые,

Ну, не иначе!

Резинкой тёртые (тетрадь)

По строчке скачут!

**************************************************

6. Да, буквы писать — очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво,

А я что ни сделаю — косо да криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради —

Слова, как солдаты стоят на параде.

А тут...

Словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы

И мне научиться.

Обидно ведь, братцы!

*************************************************

7.– Неужели все так учились?

Столько букв написали, крючков?

Может, мне это только приснилось?

Я тогда проснуться готова!

Глава2. Перемена.

Звенит школьный звонок.

Хор (на мотив "Погони"):

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам все нипочем.

Глава3. Страдания на тему: «Домашнее задание».

Песня «Песня первоклассника»

1.Нагружать всё больше нас

Стали почему-то

Нынче наш 4-ый класс

Вроде института.

Нам приходится решать

С иксами задачи,

Папы с мамами от них

Вместе с нами плачут.

Припев:

Что же в 5-ом будет(3 раза)

Ой-ой-ой

СТИХОТВОРЕНИЕ А.БАРТО «СЕРЁЖА»

Я взял свою тетрадь – решил учить уроки:

Озера начал повторять и горы на востоке.

Но тут как раз пришел монтер,

Я начал разговор о пробках, о проводке.

Через минуту знал монтер, как нужно прыгать с лодки,

И что мне десять лет и что в душе я летчик!

Но вот уже зажегся свет и заработал счетчик.

Я взял свою тетрадь, решил учить уроки:

Озера начал повторять и горы на востоке.

Но вдруг увидел я в окно, что двор сухой и чистый,

Что дождик кончился давно и вышли футболисты.

Я отложил свою тетрадь - озера могут подождать.

Я был, конечно, вратарем, пришел домой не скоро.

Часам примерно к четырем я вспомнил про озера.

Я взял опять свою тетрадь, решил учить уроки:

Озера начал повторять и горы на востоке.

Но тут Илюша, младший брат, сломал мне самокат.

Пришлось чинить два колеса на этом самокате.

Я с ним возился полчаса, и покатался кстати,

Но вот моя тетрадь в десятый раз открыта.

Как много стали задавать! - Вдруг я сказал сердито.

Сижу над книжкой до сих пор и все не выучу озер!

«РЭП»

1.Маме с папой учиться сейчас нелегко,

2.Все это знают.

1.Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,

2.Они повторяют.

1.Нелегко им с нами задачки решать,

2.Правила повторять,книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня, как и все, себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

1.В час, когда мама приходит домой,

2.Устав с работы.

1.Будет мне задачи всю ночь объяснять,

2.Поставив боты.

1.Без ремня нам трудно задачки решать,

2.Правила повторять,книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня, как и все, себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

Вед. Интересно, о чем мечтает этот мальчик?

Стих – е Б. Заходера «Петя мечтает»

Если б мыло приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло –

Хорошо бы это было!

Если б, скажем,

Мне волшебник

Подарил такой учебник,

Чтобы он бы

Сам бы мог

Отвечать любой урок…

Если б ручку мне в придачу,

Чтоб могла

Решать задачу,

Написать диктант любой –

Всё сама, само собой!

Если б книжки и тетрадки

Научились быть в порядке,

Знали все свои места –

Вот была бы красота!

Вот бы жизнь тогда настала!

Знай гуляй да отдыхай!

Тут и мама б перестала

Говорить, что я лентяй!

Глава 4. «Однажды на уроке»

ЖИВАЯ ГАЗЕТА «КОМПЬЮТЕРНЫЙ ГЕНИЙ»

Ребята урок у доски отвечают

И руку один за другим поднимают,

А Коля за партой последней тоскует

И нолики ручкой в тетради рисует.

Себя дурачком ощущать неприятно,

Но тема урока ему непонятна.

Компьютер крутой ему папа и мама

В подарок купили, а вышла-то драма:

Заданий домашних не выучил Коля,

Зато перешёл он на уровень третий,

Сражался весь вечер, и в битве упорной

Добился победы герой наш, бесспорно.

Вот жалко, учитель об этом не знает

И двойкою Колин дневник украшает.

Компьютерный гений на всех разозлился.

А кто виноват? Сам всего он добился.

****************************************************

ВЕД. Пол-урока пробежало!

Уч-ль: Где ж ты, милый, пропадал?

Уч-ник: Я в аквариуме рыбку

В уголке живом искал!

Рыбка плавала сначала,

После плавать перестала.

Я, конечно, испугался,

В скорую звонить помчался.

Я звонил, звонил, звонил –

Про урок совсем забыл.

****************************************************

У нас опять контрольная.

Решаем две задачи.

Одну решил легко я.

Вторую же – хоть плачь.

Спрошу я у Серёжи.

Быть может он поможет?

Серёжа ответ на листке написал,

Сложил самолётик и Поле послал.

Ну, что тут поделать? На Полино горе

Самолёт очень резко сменил траекторию.

К учителю на стол он легко приземлился.

Вопрос той контрольной сразу решился.

**************************************************

1-й мальчик:

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-й мальчик:

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1-й мальчик:

А учитель! Что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу маме позвонил.

2 -й мальчик:

Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-й мальчик:

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

2 -й мальчик:

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

1-й мальчик:

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых -

Мы рисуем все подряд.

2 -й мальчик:

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Хором

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Солист (На мотив песни "Чунга-Чанга"):

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

****************************************************

СЦЕНКА: Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.

Учитель. Найдите корни в слове "паровоз".

Сергей К. В нём нет корней, зато полно колёс. И есть два сменных машиниста.

Учитель. Андрюша, ты подсказываешь Коле. За подсказку "два" тебе я ставлю.

Андрей. "Два?" Но я подсказываю и Симее. Может быть, поставите "четыре"?

Учитель. Сережа, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

Сережа Я. Так ведь у нас с ним одна собака на двоих.

Учитель. Сережа, определи, где север, а где юг.

СережаЯ. Где север, я не знаю, -признался ученик, - а юг – точно у доски.

Учитель. Почему?

Сережа Я. Когда я выхожу к доске, мне становится жарко.

Учитель. Сережа, почему тебе все задачи решает папа?

Сережа К. А что мне делать, если маме некогда?

Учитель. Андрюша, я тебя просила на зубок выучить таблицу умножения!

Андрюша. Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.

Глава 5. «Мы победили лень»

СТИХОТВОРЕНИЕ «РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ»

Я вообще-то не бездельница, и не прочь пойти я в школу,

Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.

Я во вторник до обеда вешала всем лапшу на уши.

Ну а после у соседа дотемна я била баклуши.

В среду тоже была я занята: посчитала ворон слегка.

А четверг весь на диване проваляла я дурака.

Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гоняла.

Утомилась я, конечно, да и кто бы не устал!

В потолок плевала я в субботу... Хоть кому я докажу:

Ни минуты без работы я обычно не сижу.

Я готова в воскресенье заниматься день-деньской

Русским, алгеброй и чтением. Только это выходной.

Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,

Я ведь вовсе не бездельница. Только это день тяжёлый.

Фонограмма. Выход оценок.

Выскакивает Единица.

Я Двойкина сестрица,

Красотка единица!

Меня из школы вечно

Все гонят бессердечно!

Ругают, обижают,

Совсем не уважают.

За что - сама не знаю!

Детей я обожаю!

Твержу им: "Отдохните!"

Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте!

Гуляйте и играйте!"

Выбегает Двойка.

А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чем я не права,

И чем плоха оценка "два"?

Готовы мы помочь с сестрой

Остаться вам на год второй!

Ведь всем, как дважды два, понятно,

Что полениться так приятно!

Входит Тройка.

Тр: А я - сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит,

Всегда живет- не тужит!

Звезд с неба не хватает,

О ВУЗе не мечтает,

Но спать спокойно может.

И на уроках - тоже!

Песня «Учат в школе» - исполняют оценки

1.Буквы разные писать

На обоях и в тетрадь