Положение о интеллектуальном марафоне "Совенок" ( школьный уровень)

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ МАРАФОНЕ

«УМНЫЙ СОВЕНОК»

СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ МОУ «СОШ№45»

Цели и задачи

Школьный интеллектуальный марафон – это многопредметное интеллектуальное соревнование школьников, это внутришкольная учебно-воспитательная работа, которая направлена на развитие личности каждого ученика. Он является той формой учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личности, а именно: участвуя в марафоне, ученик проявляет стремление к самореализации; у него формируется навыки планирования и самоконтроля; ему приходится проявлять системность, креативность и критичность мышления. Получение результатов своей деятельности с комментариями специалистов и соотнесение их с результатами других участников способствует формированию ученика адекватной самооценки и уровня притязаний, а также учит его брать на себя ответственность за результаты собственной работы.

Проведение интеллектуального школьного марафона даёт возможность каждому ученику:

• продемонстрировать приобретенные ими общеучебные умения и навыки,

• проявить интеллектуальные способности,

• раскрыть многогранность своих интересов,

• развить смысловую догадку,

• обогатить словарный запас,

• увеличить скорость чтения,

• развивать логическое мышление,

• пробудить интерес к решению нестандартных задач и уметь применять полученные знания на практике.

Проведение марафона является неформальным срезом уровня качества и уровня школьного обучения и поможет педагогическому коллективу и администрации школы:

• выявить контингент одарённых детей для дальнейшей индивидуальной работы с ними,

• способствовать обмену опытом и повышению квалификации учителей,

• подводить итоги работы кружков, активизировать все формы внеклассной и внешкольной работы по предметам,

• помогает выявить наиболее способных учащихся по различным предметам для дальнейшей их поддержки, оказания посильной помощи в полном раскрытии их возможностей,

• выявить всестороннее развитие интересов и способностей учащихся.

Структура марафона

• Подготовка заданий для учащихся.

• Подготовка ответов и решений для проверки.

• Объяснение учащимся правил и порядка проведения марафона.

• Письменное выполнение учащимися заданий по предметам.

• Проверка выполненных заданий членами жюри.

• Обработка результатов.

• Обсуждение с учащимися решений и ознакомление с их результатами проверки.

• Подведение итогов.

• Общешкольное освещение результатов и итогов.

- Награждение победителей.

Сроки проведения: 28 сентября 2023 года, кабинетная система

Порядок проведения

В марафоне могут принимать участие ученики из 1–4 классов ( по 5 человек от класса). Марафон включает в себя два тура. На первом туре происходит отбор наиболее успешно справившихся с заданиями марафонов в каждом классе классным руководителем.

Второй тур выявляет из числа победителей первого тура тех, кто готов наиболее достойно отстаивать честь своего класса.

1. Каждый ученик должен сидеть за отдельной партой. В классе не должны находиться посторонние лица.

2. Необходимо проинструктировать детей о правилах оформления работы. Затем раздать листы с конкурсными заданиями, зафиксировать время начала работы и сообщить участникам продолжительность и время окончания работы.

3. Продолжительность работы –40 мин.

4. Работы участников проверяются членами жюри.

По результатам проведения марафона определяются победители (в личном первенстве первое, второе, третье места по параллелям 1-4 классов).