Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Подпроект«Предметы крестьянского быта».»
ГБОУ школа –интернат с. Малый Толкай
Общешкольный проект на тему
«Преданье старины глубокой. Русская изба»
Подпроект «Предметы крестьянского быта».
Работу выполнили обучающиеся 2,4,4с,6с 5-7 с классов
Руководители: Суркова И.М
Кутырева И.Л
Рогалёва Н.В
Астраханова Л.Н
Эккерт И.В
Ширшова Н.В
.
2022г
Подпроект «Предметы крестьянского быта».
Пояснительная записка
Россия – наша Родина. Чтобы считать себя её сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа, принять русский язык, историю и культуру. Существенным содержанием русской культуры являются народное творчество, традиции и быт, созданные на протяжении многовековой истории. В ходе реализации данного проекта мы предполагаем, что обучающиеся познакомятся с обычаями, традициями русского народа и предметами старины. Участники проекта узнают много новых слов, понятий и названий. В процессе работы особую значимость будут играть коммуникативные навыки, направленные не только на бесконфликтное общение обучающихся друг с другом, но и на бережное отношение к историческому прошлому.
Актуальность проекта: Проект посвящен изучению истории русского быта, устройства деревенской избы, различных обычаев и поверий, существовавших в русских семьях. Выбор темы вызван интересом детей к образу жизни русского народа, к разнообразию старинных предметов домашнего быта, к разделению труда в семье, к традициям русского народа. Исследование позволит, изучить все элементы русской избы, создать макет. Приобщаясь к истокам культуры своего народа мы начинаем ощущать себя участниками развития человечества, открывать в себе путь к дальнейшему познанию богатства человеческой культуры, представлений людей о природе, искусстве, труде, красоте человеческих отношений.
Проблемное поле проекта:
В современном мире, во время развития высочайших информационных технологий люди всё реже вспоминают культуру наших предков. Дети практически не посещают музеи, предметы старины сохранились в единичных экземплярах, люди не проявляют интерес к истории своей малой родины, не могут различать народные промыслы. Поэтому мы и решили изучить данную проблему и разработать пути достижения наилучшего эффекта в приобщении обучающихся к культуре и истории русского народа.
Новизна проекта: используя собранную информацию и наглядные примеры изб из своего старинного села, создать в макете собирательный образ среднерусской крестьянской избы.
Участники проекта: обучающиеся 2,4,4с,6с класса.
Вид проекта: краткосрочный, групповой, информационно-творческий
Цель проекта: формирование у обучающихся представления о старинных предметах быта , знакомство с традициями русского народа.
Задачи
- познакомиться с разнообразием предметов домашнего обихода, их названиями и назначением;
- развивать творчество, познавательный интерес, через создание макета «Русская изба»;
- воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства.
Этапы осуществления проекта:
Первый этап –подготовительный.
- постановка проблемы, планирование времени проекта;
- подбор методической литературы, получение теоретических знаний по изучению предметов старины.
- работа с педагогами по взаимодействию в рамках проекта;
- разработка занятий, определение тематики бесед;
- тематическое планирование;
- установление контактов;
- выбор объектов для экскурсии.
Второй этап – основной (практический)
- подбор экспонатов;
- моделирование предметов быта;
- оформление интерьера русской избы.
Третий этап – пропагандистский.
- оформление полученных материалов.
- знакомство всех обучающихся с полученной информацией о традициях и обычаях русского народа.
15. Изготовление альбома «Предметы русской старины».
январь-апрель
Воспитатели:
Кутырева И.Л
Суркова И.М
Рогалёва Н.В
Учителя:
Астраханова Л.Н
Эккерт И.В Ширшова Н.В
Обучающиеся 2,4,4,6с класса
lll
Заключительный этап
Защита проекта «Преданье старины глубокой. Русская изба»
Продукт проекта: Изготовление альбома «Предметы русской старины», презентация «Предметы крестьянского быта».
апрель
Воспитатели:
Кутырева И.Л
Суркова И.М
Рогалёва Н.В
Учителя:
Астраханова Л.Н
Эккерт И.В Ширшова Н.В
Обучающиеся 2,4,4,6с класса
Выводы по проекту
В рамках реализации подпроекта «Предметы крестьянского быта» обучающиеся 2,4,4с,6с класса узнали, как жили русские люди тысячу лет назад, как строили свои жилища. В процессе работы обучающиеся узнали, как важны для русского крестьянина предметы обихода. Обучающиеся поняли, что русская изба, с ее особым, хорошо организованным пространством, была единым целым, составляющим целый мир для крестьянина. Реализация проекта позволила повысить интерес обучающихся к занятиям, изучению и сохранению культурного наследия народа. Каждый обучающийся получил возможность проявить себя либо в драматизации сказок, либо при проведении игр, либо в творческих заданиях. Обучающиеся пополнили словарь новыми определениями и терминами, научились внимательно слушать рассказы о предметах русской старины, используя в своих рассказах поэзию и музыкальные произведения, посвящённые русской культуре.