Мавзуси:
«Биз мәктәпкә баримиз»
Мәхсити:
Мәктәпалди тәйярлиқ синиптин алған билимлирини йәкүнләш. Оқуғучиларниң билимигә болған қизиқишини ашуруш, оқуғучиларға тәрбийә бериш .
Хуш хәвәр хуш хәвәр,
Қени диққәт қилиңлар.
Бу мәрәсим падишасиниң.
Пәрманиға селиңлар.
Әссаламу әләйкүм,һөрмәтлик ата- анилар, устазлар, қәдирлик оқуғучилар. Бүгүн хошаллиқниң чеки йоқ. Ундақ болғини дәсләпки саватиңларни ачқан тәйярлиқ синипни түгәткили олтирисиләр. Бу тән- тәнлик күн билән барлиғиңларни тәбрикләймән!
Балилар қени бир-бириңларңа қараңларчу қандақ бүгүн силәр чирайлиқ болуп кетипсиләр. Бүгүнки бизниң дәрисимиз алаһидә болмақчи ундақ болғини синипимизға меһманлар келип олтириду. Балилар биз қайсу мәмликәттә яшаймиз?
«Тәбиәтсиз адәмгә күн йоқ» тәбиәт билән адәм мунасивити қаттиқ бағлилиқ. Бизниң мәмликитимиз тәбиити өтә чирайлиқ?
Биз тәбиәтниң әрки пәрзәнди,
Меһригә бөләк, бақти пәпиләп.
Дилға яхшилиқ уруғин тәрди,
Шадиман өстуқ әркин әркиләп
-Балилар бир жилда қанчә пәсил бар?
-Төрт пәсил бар.
- Қени пәсилләрни атап бериңларчу?
- Қиш, әтияз, яз, күз.
-Қени балилар биз башқа тилларниму билимиз, пәсилләрни мәмликәтлик тилда атап бериңларчу? Русс тилда атап бериңлара? Инглиз тилдичу? (сприң,самэ,отем, уинтә)
-Балилар һазир қайсу пәсил?
-Әтияз пәсили
-Әтияз пәсилидин кейин қайсу пәсил?
- Яз
-Яхши ярайсиләр.
Қени алдимизда турған сүрәтләрни алимиз. Алған болсаңлар бу йәрдә әтияз вә яз пәсилиниң сүрәтлири берилгән. Әтияз пәсилиниң сүрәтлирини тутуп турған балилар мону топқа,яз пәсили мону топқа олтириңлар. Әтияз вә яз дәп иккигә топқа бөлүндуқ.
-«Әтияз топи» әтияз пәсилиниң айлириини атаңларчу?
-Әтияз пәсилиниң айлирини мәмликәтлик тилда атап бериңларчу?
( наурыз, сәуір, мамыр)
-Чәт тилда атап бериңлара? ( мач, эйприл,мей)
-Қени әнди яз топи яз пәсилиниң айлирини атаңлар?
-Мәмликәтлик тилда атап бериңларчу? (маусым, шілде,тамыз)
-Чәт тилда атап бериңлара? (джун,джулай,оугуст)
-Яхши ярайсиләр.
Күнләр иссип,қар ерип,
Су сайларға толған чағ
Ейтип бәргин, жан достум,
Билсәң мошу қайси чағ? (әтияз)
Сулар тоңлап, муз қетип.
Ләп ләп яққан аппақ қар
Ейтип бәргин ,жан достум,
Билсәң мошу қайси чағ? (Қиш)
-Дурус ейтисиләр, бпалилар ярайсиләр!
-Балилар қени пәсил трғрисида қандақ шеирларни билисиләр?
Қиш пәсили (Нуршат)
Асмандин аппақ
Қарлар чүшиду
Йәрни һәр түрлүк
Гүл боп қучиду
Күн чиқса дала,
Нурға чөмүләр.
Еһ қандақ қизиқ
Қиштики күнләр
Баһар (Зульяр)
Баһар кәлди өлкәмгә
Йәр жаһанни ойғитип.
Қушлар хошал сайришар
Ойнар қирда қозилар
Жаз (Блал)
Жазым келді жарқылдап,
Қазым келді қаңқылдап.
Гүлге қонды көбелек,
Қос қанатты қалтылдап.
Күз (Расул)
Жемісі мол теретін
Күз дос екен бізбенен
Бәрін тауып беретін
Жомарт екен күз деген.
Қиш (Ильхам)
Вдоль по улицам
Қиш (Абдуллам)
Весело сияет
Месяц над селом;
Белый снег сверкает
Синим огоньком.
Яз (Турсунбуви)
Сии зэ шайниң сан
Сии ас плей энд ран
Самэтайм, ох самэтайм
Ви ар хәвиң фан
Самэтайм, ох самэтайм
Әтияз (Ильнара)
Сприң вил бриң рейн
Сприң вил бриң сан
Сприң вил бриң фан фо евриуан
Пәсил (Сайдуллам)
Сприң из гриин
Самэ из брайт
Отәмн из йеллоу
Винтэ из увайт
Яз (Самир)
Норуз кәлди, яз кәлди
Турна билән ғаз кәлди
Яп йешил чар бағлардин
Булбулдин аваз кәлди
Ишикни қақиду (тук-тук)
-Ким, қени ким кәпту қараңларчу балилар?
-Буратино
Буратино:
-Әссаламу әләйкүм, балилар мән буратино силәрниң мәктивиңларда «Биз мәктәпкә баримиз» намлиқ мәйрәм болуветипту дәп аңлап кәлдим, мән мәйримиңларни шунчилик яхши көримән. Шуниң үчүн мән мәшәдә, мәнму қуруқ қол кәлмидим,силәрни синап көрүш үчүн тапшурмиларни елип кәлдим.
-Һошшәрә буратино, бизниң балилар сизниң тапшурмилириңизни орунлашқа тәйяр! Шундақму балилар?
Балилар:
-Һә-ә шундақ.
Буратино:
Балилар қени ундақта силәргә биринчи тапшурма.
I. Сөзләрдин чүшүп қалған һәрипләрни тап?
Әтияз топи Яз топи
Мәкт...п (ә) дәптә...(р)
Вәтә...(н) оқу...учи (ғ)
А...а ү...тәл(с)
Қәлә.. (м) ...итап (к)
II. а) һесап ишләш:
4+2= 3+2=
ә)Логикилиқ тапшурма
5.6.7 санлар алдида қандақ сан йезилиш керәк?
5+2=?
б) Мисал йешиш:
2+1= 1+2=
1+3= 3+1=
2+2= 2+3=
1+1= 4+1=
в) Ким илдам
III Тепишмақ тепиш:
Әркелитип ушшақ қоллар тутиду
Шу арқилиқ қәғәзгә сөз тутиду.
Адәмләргә хизмәт қилар бу немә?
Қени, ойлап тепиңлара ,у немә? (қәләм)
2. Қәвәт қәвәт қети бар,
У һәммигә дост болар
Һәр қандақ соалларға
Жавап беришкә тәйяр (китап)
3. Ахшими келәр әглигим
Күндүзи кетәр ләглигим (юлтуз)
4. Бир тал ағамча бар
Жиғсам жиғсам түгимәс (йол)
5. Таштин қатиқ
Наваттин татлиқ (уйқа)
-Буратино бизниң оқуғучилар һесап ишләп оқупла қоймай ,улар һәтта нахша ейтип уссулму ойналайду. Қени уссулни тамашалап көргән болсиңиз.
Буратино:
-Балила силәр билән уссул ойнашқа рухсәт берәмсиләр ?
Балилар:
Әлвәттә, рухсәт.
Уссул: Буратино
IV тапшурма
Сүрәтчиниң хатасини тапиңлар?
Айримчилиғини тап
Буратино қени ейтиңа сизгә бүгинки дәрисимиз, балиларниң жаваплири яқтиму?
Буратино:
Әлвәттә яқти бу тәйярлиқ синип балилири көп нәрсини билидекән, наһайити әқиллиқ балилар екән. Балилар силәр бүгүн өзәңларни шундақ яхши көрсәтиңлар шуңа силәргә соға елип кәлдим қобул қилғайсиләр.
Балилар ейтиңларчу мана мошу оқушни йезишни силәргә үгәткән ким?
Балилар:
Муәллим.
Буратино:
Муәллимгә немә дәш керәк?
Балилар:
Рәхмәт
Буратино:
Ундақ болса балилар қени устазиңларға арнап бир нахша ейтип бериңлара, шундин кейин мән силәр билән хошлишип қайтай
Нахша: Устазим
I куб
Тағдин чиққан шамалдин,
Устаз сени әсләймән.
Хәвәр кәлсә сениңдин,
Йоллуруңға қараймән.
Қай- си
Оқаттиң үгәттиң мени шунчә,
Тәғдирләр йешилди сениңчә.
Һәмигә гунакар мән болдум,
Һәй устаз кәчүр мени
Буратино:
Хош саламәт болуңлар балилар!
Балилар:
Саламәт болуң!
Бүгүн балилар адал әмгәк әтиңлар, ярайсиләр, әнди оюн нөвити кәлди. Бу оюн үчүн бизгә анилар керәк оюн «Биз мәктәпкә баримиз» дәп атилиду .
( көзи бағлап мәктәпкә керәклик нәрсиләрни жиғиш керәк)
Оюнимиз аяқлашти рәхмәт анилар олтириңлар.
Мана бүгүнки очуқ дәрисимизму аяқлашти ,тениңлар сақ болсун,өмүрүңлар узақ, бәхит саадәт тиләймән. Аманлиқта учрашқичә.
«Бекітемін»
«Бекітемін»
Мектеп директоры: А. М. Қырықбай
Келісемін:
Оқу ісінің меңгерушісі: Г.Ә. Абженбаева
«Т. Кенжебаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналдық мемлекеттік мекемесі»
Тақырыбы:
«Біз мектепке барамыз»
Шеир:
Әтияз топи (Вәтән)
Вәтиним Қазақстан
Қойни кәңдур бепая
Адәмләр меһриван
Даңқи ачсун һәр қачан (Блал)
Вәтән дегән немә у?
Вәтән улуқ елимиз.
Қазақстан бизниң Вәтән,
Анимиз дәп сөйимиз (Зульяр)
Малға толған яйлиғи
Тиң ашлиғи байлиғи
Үстидә өз байриғи
Қазақстаним мениң (Самир)
Мунда әркин һәр милләт
Урушқа оқар ләнәт
Сөйгән йоли адәләт
Қазақстан мениң (Турсунбуви)
Хәлқи яшар достанә,
Достқа меһри пәрванә,
Течлиқ үчүн мәрданә
Қазақстаним мениң (Исмайил)
Яз топи (Мәктәп)
Ай қуяши билимниң
Парлап турған мәктивим
Ана кәби йолумға
Қарап турған мәктивим. (Нуршат)
Мәктәп билим канимиз
Яйрап билим алимиз
Мәктивимиз қойнида
Ойнап күлүп жүримиз (Ильхам)
Мектеп, мектеп, мектебім
Өзіңмен бірге жүремін
Маған достар табасың
Жүрегімде орын аласың
Көп нәрсені үйрендім
Көпке ақылды боп көріндім (Расул)
Тил тәгмисун бизләргә
Көз тәгмисун сизләргә
Яхши билим алайли
Издинәйли оқайли (Абдуллам)
Яхши намни чиқирип
Жүрәйли шу мәктәпниң
Иптихари болайли
Хәлиқниң һәм мәктәпниң (Ильнара)
