Учитель: Ребята, сейчас мы с вами будем осень провожать и зиму встречать.
Выходите все и в круг становитесь.
Ведущий:
Ребята, послушайте:
Опустели поля,
Промокла земля,
Дождик поливает, ветерок гуляет.
Листья яркие летят,
Падают, кружатся
И под ноги наши
Ковриком ложатся.
Скажите, в какое время года такое происходит?
Дети: Осенью
Ведущий: Правильно. Все эти явления в природе наблюдаются осенью.
(Стук в дверь)
Ведущий: Ой, ребята, кто это может быть?
(Входит осень)
Осень: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Осень
Осень: Всех вокруг я нарядила, деревья все позолотила. К вам решила в гости заглянуть…
С друзьями в круг могу я встать,
И с вами вместе поиграть.
Вы хотите со мной поиграть?
Дети: Да, хотим
(Игра «Солнышко и дождик»)
Музыка.
Осень: Если светит солнышко,
Можно погулять (быстро двигаться по кругу под музыку)
Весело похлопать и (хлопают в ладоши 4 раза по 3 хлопка)
Весело шагать (быстро двигаться по кругу в другую сторону)
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик подождем (все изображают поведение под зонтиком)
Ведущий: Спасибо, осень, за игру. Однако, ноябрь уже прошел, а с 1 декабря пора вступить в свои права Зимушке-зиме. До свидания, осень.
(Дети прощаются с осенью. Осень уходит. Звучит музыка для встречи зимы) Вьюга.
Ведущий: Ой,ребята, что-то кажется похолодало…
(Имитируют, что холодно) Стук в дверь, входит зима.
Зима: Здравствуйте, ребятки, Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Узнали, ты-зима.
Зима: Я Зимушка-зима
Снежки вам принесла.
С прозрачными льдинками,
С белыми снежинками.
Вы любите в снежки играть?
Дети: Да
Зима: Я принесла снежки, давайте поиграем. Послушайте правила игры: под музыку дети двигаются по кругу и передают снежок (3 штуки). Музыка останавливается и те, у которых снежок остался в руках, читают стихотворение или загадку о зиме, кто не сможет защитить снежок, тот выбывает из игры.
Зима: Молодцы, ребята! Зиму вы любите, а я бываю холодной, морозной. Вы мороза не боитесь? Сейчас проверим.
(Игра «Заморожу»)
Дети: Нет
Зима: А я вам носики заморожу
Ведущий помогает детям: А мы его спрячем (показ жестами)
Зима: А я вам щечки заморожу.
Дети: А мы их потрем (Исполняют)
Зима: А я ваши ручки заморожу
Дети: А мы похлопаем в ладоши (Исполняют)
Зима: А я ваши ножки заморожу
Дети: Мы ножками потопаем (Исполняют)
Зима: Какие вы веселые, ребята, и мороз вам не страшен. Спасибо за игру. А мне надо спешить, всем детям в городе рассказать, что наступила зима. До свидания!
(Дети благодарят зиму. Зима уходит.)
Ведущий: Молодцы, ребятки, осень проводили, а зиму встретили. Вот и подошел к концу наш праздник. До свидания!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Учитель: Ребята, сейчас мы с вами будем осень провожать и зиму встречать.
Выходите все и в круг становитесь.
Ведущий:
Ребята, послушайте:
Опустели поля,
Промокла земля,
Дождик поливает, ветерок гуляет.
Листья яркие летят,
Падают, кружатся
И под ноги наши
Ковриком ложатся.
Скажите, в какое время года такое происходит?
Дети: Осенью
Ведущий: Правильно. Все эти явления в природе наблюдаются осенью.
(Стук в дверь)
Ведущий: Ой, ребята, кто это может быть?
(Входит осень)
Осень: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Осень
Осень: Всех вокруг я нарядила, деревья все позолотила. К вам решила в гости заглянуть…
С друзьями в круг могу я встать,
И с вами вместе поиграть.
Вы хотите со мной поиграть?
Дети: Да, хотим
(Игра «Солнышко и дождик»)
Музыка.
Осень: Если светит солнышко,
Можно погулять (быстро двигаться по кругу под музыку)
Весело похлопать и (хлопают в ладоши 4 раза по 3 хлопка)
Весело шагать (быстро двигаться по кругу в другую сторону)
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик подождем (все изображают поведение под зонтиком)
Ведущий: Спасибо, осень, за игру. Однако, ноябрь уже прошел, а с 1 декабря пора вступить в свои права Зимушке-зиме. До свидания, осень.
(Дети прощаются с осенью. Осень уходит. Звучит музыка для встречи зимы) Вьюга.
Ведущий: Ой,ребята, что-то кажется похолодало…
(Имитируют, что холодно) Стук в дверь, входит зима.
Зима: Здравствуйте, ребятки, Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Узнали, ты-зима.
Зима: Я Зимушка-зима
Снежки вам принесла.
С прозрачными льдинками,
С белыми снежинками.
Вы любите в снежки играть?
Дети: Да
Зима: Я принесла снежки, давайте поиграем. Послушайте правила игры: под музыку дети двигаются по кругу и передают снежок (3 штуки). Музыка останавливается и те, у которых снежок остался в руках, читают стихотворение или загадку о зиме, кто не сможет защитить снежок, тот выбывает из игры.
Зима: Молодцы, ребята! Зиму вы любите, а я бываю холодной, морозной. Вы мороза не боитесь? Сейчас проверим.
(Игра «Заморожу»)
Дети: Нет
Зима: А я вам носики заморожу
Ведущий помогает детям: А мы его спрячем (показ жестами)
Зима: А я вам щечки заморожу.
Дети: А мы их потрем (Исполняют)
Зима: А я ваши ручки заморожу
Дети: А мы похлопаем в ладоши (Исполняют)
Зима: А я ваши ножки заморожу
Дети: Мы ножками потопаем (Исполняют)
Зима: Какие вы веселые, ребята, и мороз вам не страшен. Спасибо за игру. А мне надо спешить, всем детям в городе рассказать, что наступила зима. До свидания!
(Дети благодарят зиму. Зима уходит.)
Ведущий: Молодцы, ребятки, осень проводили, а зиму встретили. Вот и подошел к концу наш праздник. До свидания!
