"О, дивно украшена матушка Русь!

О, дивно украшена матушка Русь!

Цель мероприятия

 Осмысление понятия «милосердие» как основополагающего  нравственного постулата, начала, облагораживающего и улучшающего жизнь человека и общества, выявление роли милосердия в нашей жизни.

Задачи: 

Приобщение детей к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям.

Воспитание интересов и любви к малой родине на основе ознакомления детей сего православными храмами, традициями и людьми.

 Формирование в сознании детей понятие «милосердие»;

расширение знаний школьников о доброте и  милосердии её роли

в жизни каждого человека;

  воспитание в детях доброты и уважения к окружающим;

  формирование у учащихся стремление совершать добрые дела;

  формирование умения  анализировать поступки.

Формирование УУД:

• личностные: нравственно-этическая ориентация; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах;

• регулятивные: целеполагание, контроль, оценка;

• познавательные: общеучебные (самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели), постановка и решение проблемы (самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера); логические (анализ, классификация);

• коммуникативные: управление поведением партнера, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; умение выражать свои мысли.

Формы работы: коллективная, групповая, беседа, участие в учебном диалоге.

Оборудование:  проектор,; альбомные листы, фломастеры, , сердечки.

1. О, Боже! Я благодарю Тебя

– за утро и зарю,

За светлый день, за добрый час,

За вечер, что уже погас,

За ночь, за звезды, за луну,

За Землю! За мою страну,

За белый свет! Огромный свет!

За миг и за теченье лет..

За чудо леса и цветка,

За жизнь кита и мотылька,

За крик младенцев, писк птенцов,

За речи древних мудрецов,

За строгость куполов златых

И доброту твоих святых.

Я в небо синее смотрю –

О, Боже! Я благодарю….

2 Чтобы у каждого было хорошее настроение, подарите друг другу улыбку

Ты улыбкой, как солнышком, брызни,

Выходя поутру из ворот,

Понимаешь, у каждого в жизни,

Предостаточно бед и забот.

Разве любы нам хмурые лица,

Или чья-то сердитая речь.

Ты улыбкой сумей поделиться,

И ответную искру зажечь.

Учитель

Тысячи лет люди ходят в храм. 

Идут страдающие и плачущие – и там утешаются.

Идут растерявшиеся и там получают наставление.

Идут провинившееся – и получают прощение.

Идут счастливые – поделиться радостью. 

Наша матушка Русь украшается( славится) не только золотыми куполами

Часто, когда мы подходим к храму, то видим людей просящих милостыню.

3 Стихотворение Ф И Тютчев «Пришлось окончить жизнь в овраге»

Одни отмахиваются от них, другие стыдят ,

4 Я хочу рассказать вам о человеке, которого зовут Добри Добрев. Ему 98 лет. Он воевал во Второй мировой войне, был ранен и потерял слух. Каждый день он проходит 10 километров от своей деревни до Софии, где просит милостыню. В Софии все знают и любят этого старика. Недавно стало известно, что все собранные деньги (40 тысяч евро) до последнего цента он отдал на восстановление болгарских монастырей и на то, чтобы оплатить долги местных детских домов. Сам Добри Добрев носит самодельную одежду и живёт на пенсию.

- Ребята, часто ли нам приходится сталкиваться с милосердием? (Ответы ребят)

- Милосердие – традиционная черта россиян. Вернёмся на столетие назад. В 19-начале 20 веков огромные средства расходовались на дела милосердия, благотворительность. В то время в России насчитывалось более 3500 тысяч различных благотворительных обществ, попечительств.

- В тяжёлые годы войны, в голодной окопной жизни было исключено, чтобы при виде раненого пройти мимо. Помогали, тащили на себе, подвозили. И после войны сохранились самые добрые, самые горячие чувства взаимопомощи, взаимовыручки. Люди делились всем. Тысячи детей, оставшихся без родителей, были усыновлены и удочерены.

Но вот беда – всё чаще мы видим в современной жизни совсем другое. Тысячи брошенных детей при живых родителях, неуважительное отношение к старым, пожилым людям, безжалостное отношение к животным.

Обсуждение

- Но нужно ли милосердие сегодня? (Обсуждение)

- Ребята, как вы понимаете фразу:

“Милосердие – активная доброта” Ильин (Обсуждение)

4 Песня С Копыловой ОКНО

Поделитесь впечатлением

Человек слепой, сам нуждающийся в милосердии, заботился о своём соседе

Что можно сказать о таком человеке?( милосердный с богатой душой)

- Ребята, как нужно оказывать милость? Как относиться к тому, к кому проявляешь милосердие? (Ответы ребят)

(Как на равных, не с высоты своих возможностей и щедрот. Обязательно глядя прямо в глаза! Ни в чём не ущемляя, не унижая человека. Нельзя допустить, чтобы он вдруг почувствовал себя чем-то обделённым!)

5 - Послушайте стихотворение “Милосердие”:

Маленький мальчик стоял у витрины
И по слогам объявленье читал.
В нём сообщал продавец магазина,
Что он забавных котят продавал.
Мальчик несмело вошёл и с порога
Скромно спросил, сколько стоят они.
Цену узнав, прошептал: “Это много...”,
Ручки засунув в карманы свои,
Он потихоньку извлёк всё, что было.
Да, это мало, хоть долго копил.
Детское сердце невольно заныло ...
С горечью в голосе он попросил:
“Дяденька, можно хотя бы глазочком
Только на ваших котят посмотреть.
Были бы деньги, купил бы я точно,
Но накопить мне никак не успеть”.
И продавец не спеша открывает
Крышку в огромной коробке, и вот
Восемь котят из неё выбегают,
Ну, а девятый за ними ползёт,
Хочет успеть за друзьями своими,
Но не угнаться за ними ему.
А всё потому лишь, что ножки больные,
Так он родился ... себе на беду.
Мальчика словно водой окатили, 
Глазки свои отвести он не смел,
Даже сказать что-то был он не в силах,
Лишь на хромого котёнка смотрел.
Но через силу, с огромным волненьем,
Еле, чуть слышно он вдруг проронил:
“Были бы деньги, то я, без сомненья,
Котёнка хромого у вас бы купил”.
А продавец посмотрев с изумленьем,
Грустно ответил, кивнув на него:
“Знаешь, котёнок больной, к сожаленью,
Родился таким, не излечишь его.
Но, если ты хочешь, котёнка хромого
Можешь себе и без денег забрать.
Никто и копейки не даст за такого, 
Я и не думал его продавать”.
Мальчик ответил серьёзно и строго:
“Деньги у мамы могу я занять,
Я заплачу за котёнка хромого,
Чем же он хуже здоровых котят?
Стоит он так же, как стоят другие,
Полную цену я вам заплачу,
Будем с ним жить мы, как братья родные,
Сильно котёнка купить я хочу!”
Это сказав, он неловко нагнулся
И под штанину зачем-то полез.
Взглянув на него, продавец ужаснулся:
Вместо ноги он увидел протез ...
Слёзы в глазах, в горле ком, дрожь по телу...
Всё стало ясно теперь продавцу.
Мальчика крепко обнять захотелось,
Он протянул свои руки мальцу.
“Знаешь, мой мальчик, чего я хотел бы?
Чтоб остальные котята нашли
Тоже заботливых и милосердных,
Добрых хозяев, таких же, как ты!”

- Кто проявил милосердие? 
- Как вы думаете, ребята, а мальчик сам нуждался в милосердии?
- Что вызвало возмущение ребёнка? Почему? 
- Ребята, как вам кажется, мальчик – это сильная личность? (Да, преодолевая собственную беду, он оказался милосердным к другому)
- Да, проявлять милосердие – большое искусство!

( на доску)

6. Работа в группах

Что такое милосердие?

Милосердие одно из самых красивых слов на свете. Оно говорит о сердце, которое милует, жалеет, любит

7 Как воспитать в себе милосердие?

(Проявляя внимание, заботу к окружающим. Делиться тем, чем можешь поделиться. Оказывать любую помощь и поддержку, которые в наших силах. Нельзя оставаться в стороне, нужно всегда откликаться на чужую беду. Милосердие должно быть деятельным).

Милосердный человек забывает о всех своих проблемах, он помнит только об одном, помочь тому, кому нужно.

8 Какие дела милосердия можно оказывать в классе?

( Акция Семья семье, Подарок больным детям, посещение в больнице, позвонить больному товарищу)

Вывод Так чем же украшена матушка Русь?

Как вы думаете, где находится сад доброты и милосердия у каждого человека?

(В сердце!)

Возьмите в руки сердечки, согрейте их своим теплом, и подарите гостям с пожеланием добра.

9 Заключительное слово

Тысячи лет люди ходят в храм.

 Идут страждущие и плачущие –и там утешаются.

Идут растерявшиеся – и там получают наставление.

Идут провинившиеся – и получают прощение.

Идут счастливые – поделиться радостью и поблагодарить Бога.

Берегите  храм  в своей душе и созидай его всю свою жизнь.

10 Песня О доброте