Новогоднее приключение Буратино

состоялся.

В зале стоит елка, гирлянды не включены, на ней висит огромный замок.

Звучит песня « В лесу родилась елочка», дети собираются вокруг елки.

1.Скоро, скоро Новый год!

Скоро Дед Мороз придёт.

За плечами ёлочка,

Пушистые иголочки.

2. На свете так бывает,

Что только раз в году

На елке зажигают

Прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает,

Блестит прекрасный лед.

И сразу наступает

Счастливый Новый год!

3. На улицах веселье,

Ведь скоро – Новый год.

Мальчишки и девчонки

Собрались в хоровод

Вокруг большущей елки.

Зеленые иголки

От инея горят, прохожих зазывая

На праздничный парад.

Песня. Новогодняя считалочка

И раз, два три, и раз, два три,

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Новогоднее приключение Буратино»

Коучинг-сессия тақырыбы

Сабақты тиімді жоспарлау

Жалпы мақсаты

Мұғалімдерге сабаққа 3 кезеңді мақсат қоюдың, жоспарлаудың тиімді жолдарын үйрету.

Оқу нәтижесі

Мұғалімдер сабақтарына 3кезеңді мақсат қоя отырып тиімді сабақ жоспарын құра біледі.

Әдіс-тәсіл

Түрткі сауалдар, миға шабуыл, ой тұжырымдау

Негізгі идеялар

Мұғалімдер сабақтың мақсатын нақты, өлшенген, қолжетімді етіп қояды. Дұрыс қойылған мақсат арқылы оқушылардың сабақты дұрыс игеруіне жағдай жасалады.

Кезең-дер

Уақыт

Коучнигтің іс-әрекеті

Мұғалім іс - әрекеті

Ресурс

Кіріспе кезең

8 мин

Психоло-гиялық ахуал туғызу және топқа бөлу

5 мин

«Жүректен жүрекке»

Мұғалімдер жүрек макетін бір-біріне ұсына отырып бір-біріне тілектерін білдіреді және үлкен жүрек макетінен өздеріне бір-бір жүрек алады. Жүректің артына жасырынған конфеттер (Марс, Сникерс, Твикс, Баунти) арқылы топқа бөлінеді. Әр жүректің артында топтағы топ басшысы, спикерлер, ред.коллегия және уақыт есепшісі жазылады.

Мұғалімдер конфеттер бойынша бірігіп, топқа жинақталады.

Музыка, жүрек

Миға шабуыл

2 мин+2 мин

«Неліктен» сұрақтар тәсілі арқылы 4 топқа сұрақ тастау.

Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз осы пікірмен келісесіз бе? Неліктен?

Дұрыс қойылған мақсат оқыту тәжірибесін жақсартады деген пікірмен келісесіз бе? Неліктен?

Неліктен сабақ жоспарларуда қандай да бір қағидаттарға сүйенесіз?

Неліктен сабақ жоспары барысында түрлі әдіс –тәсілдерді қолданасыз?

Мұғалімдер сыни тұрғыдан ойлай отырып, өз пікірлерін (СПИКЕР 1)ортаға салады

Сұрақтар макеті

Негізгі

кезең

Ойлан, жұптас, талқыла

15 мин+4 мин

Коучинг-сессияның тақырыбы:

Сабақты тиімді жоспарлау жолдары.

Қазіргі заман талабына сай жаңартылған оқу бағдарламасы бойынша құрастырылатын ҚМЖ құрудың талаптарын ескерсек, олар мынындай үлгіде (экраннан көрсету)

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Тақырыпты түсініп оқиды , Қазақстанның соғыстан кейінгі ақын жазушылармен танысады .

Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыпты түсініп оқиды , Қазақстанның соғыстан кейінгі ақын жазушыларының есімдерімен, еңбектерімен танысады

Кейбір оқушылар: Тақырыпты түсініп оқиды , Қазақстанның соғыстан кейінгі ақын жазушыларының есімдерімен, еңбектерімен таныса отырып, зерттейді,тақырыпты өмірмен байланыстыра отырып шығармашылық қиялының дамытады

Осы мақсатты басшылыққа ала отырып, топтар 1-сынып пәндері бойынша берілген тақырыптарға сабақ мақсаттарын құрап көреді.

Математика- Ұзындық өлшемдері

Сауат ашу- «Х» еліне саяхат. Х дыбысы және әрпі

Жаратылыстану- Адам. Адамның мүшелері

Дүниетану- Ауа райы

Интербелсенді тақта, мақсаттар-ға арналған шаблон, маркер

Топ мүшелері сыни тұрғыдан ойлай 3 кезеңді мақсатты құрады

(Спикер 2) қорғайды

Талқылау

Болжам жасау

5 мин+2 мин

Топтарға мақсатқа жету жолындағы әрекеттерін талқылауға тапсырмалар ұсынылады.

Топтар өзара құрған әдіс-тәсілдерін талқылайды.

Постер

Маркер

Қорытынды кезең

Рефлексия

5 мин

Бүгінгі коучингіміздің соңында 3 кезеңді мақсат құрудың тиімді, тиімсіз жақтары бар ма? Болса стикерлерге жүректің қызыл жағына тиімді, сары жағына тиімсіз жағын немесе ұсыныстарыңызды жазып іліңіздер.

Әр қатысушы стикерлерге өз ойларын жазады

Жүрек макеті, стикер

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Новогоднее приключение Буратино

Автор: Г.Ж.Суйналина, Э.Р.Кистаубаева, Л.А.Тьяглакова

Дата: 09.01.2024

Номер свидетельства: 643720

Похожие файлы

Новогодняя сказка-инсценировка "Новогоднее приключение Буратино"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Новогодняя сказка-инсценировка "Новогоднее приключение Буратино""
    ["seo_title"] => string(67) "novogodniaia_skazka_instsenirovka_novogodnee_prikliuchenie_buratino"
    ["file_id"] => string(6) "643713"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1704795245"
  }
}

"Новогоднее приключение Буратино"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) ""Новогоднее приключение Буратино""
    ["seo_title"] => string(33) "novogodnee_prikliuchenie_buratino"
    ["file_id"] => string(6) "643702"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1704793130"
  }
}

"Новогоднее приключение Буратино"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) ""Новогоднее приключение Буратино""
    ["seo_title"] => string(35) "novogodnee_prikliuchenie_buratino_1"
    ["file_id"] => string(6) "643703"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1704793322"
  }
}

"Новогоднее приключение Буратино"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) ""Новогоднее приключение Буратино""
    ["seo_title"] => string(35) "novogodnee_prikliuchenie_buratino_2"
    ["file_id"] => string(6) "643704"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1704793450"
  }
}

Новогоднее приключение Буратино

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Новогоднее приключение Буратино"
    ["seo_title"] => string(35) "novogodnee_prikliuchenie_buratino_3"
    ["file_id"] => string(6) "643709"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1704793951"
  }
}

Новогоднее приключение Буратино

Просмотр содержимого документа «Новогоднее приключение Буратино»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Новогоднее приключение Буратино»