Нетрадиционная техника рисования "Флюид арт"

Внеклассное мероприятие

по нетрадиционной техники рисования «Флюид арт»

Ахметгалиева И.Р., воспитатель группы продленного дня,

МБОУ «Гимназия №1 имени Ч.Т. Айтматова г. Кукмор», РТ

Цель: расширять знания учеников через знакомство с нетрадиционной техникой рисования флюид арт, как средством развития интереса к изобразительному творчеству.

Задачи:

- познакомить с нетрадиционной техникой рисования флюид арт;

- научить практическим умениям в области изобразительной деятельности;

- развивать мелкую моторику, воображение, фантазию, творческое начало, эстетический вкус.

Ожидаемые результаты: ученики получат представление о нетрадиционной технике рисования – флюид арт; научатся использовать флюид арт в процессе развития изобразительного искусства; приобретут навыки реализации технологии флюид арт в самостоятельной творческой деятельности.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, ноутбук, картины, выполненные по технике флюид арт; планшет из фанеры, акриловые краски, вода, клей ПВА, посуда для смешивания (стаканчики, пластиковые ложки), контейнер, салфетки влажные, клеенка, фартук, перчатки.

Ход мероприятия

- Добрый день, ребята!

Словно волшебнику радужной сказки,

Бог дал художнику кисти и краски,

Чудо – палитру, мольберт и холстину,

Чтоб сотворил он такую картину.

В это творенье вложил он всю душу,

Сердце свое беспокойное слушал.

Глянул мой друг, слегка удивился –

На полотне целый мир уместился.

- Ребята, вы любите рисовать? А как называется человек, который рисует картины?

- Художник.

- Да, художники рисуют на холсте красками, а изображения на картинах получаются как живые. А где хранятся картины художников?

- Картины художников хранятся в музеях.

- Все верно. Вы когда-нибудь побывали в музее изобразительных искусств? А хотите побывать там?

- Да.

- Я предлагаю отправиться в виртуальное путешествие в музей «Государственная Третьяковская галерея» в г. Москва.

(На сайте Гугл карта совершаем виртуальное путешествие)

- Вот эта «Третьяковская галерея». Это большой красивый, красный дом, похожий на дворец. Сейчас зайдем и посмотрим изнутри. В галерее много залов, в залах много картин. В картинной галерее можно увидеть восхитительные работы известных, талантливых художников; полюбоваться картинами великих мастеров, взглянуть на мир глазами художников. Ребята, посмотрите на картины, какие они красивые, замечательные, прекрасные. Художники в своих картинах вложили свою душу. Еще в галерее можно перемещаться и по комнатам.

- Сегодня я предлагаю вам стать настоящими художниками и рисовать свои картины. Я познакомлю вас с нетрадиционной техникой рисования «Флюид арт».

Флюид арт – это техника рисования жидким акрилом и с английского переводится как жидкое искусство. Жидкий акрил разных цветов поочередно или одновременно выливают на холст. Здесь цвета перемешиваются и формируют абстрактный рисунок.

Чтоб рисовать по технике Флюид арт нам понадобится планшет из фанеры, акриловые краски, вода, клей ПВА, посуда для смешивания (стаканчики, пластиковые ложки), контейнер, салфетки, клеенка, фартук и перчатки.

Прошу вас занять свои рабочие места. Перед началом работы оденьте фартук и перчатки. Начинаем творить.

Мы заранее планшет покрыли клеем ПВА, чтобы закрыть пористую поверхность дерева. Чтобы акриловая краска не стекала по основанию нам нужно заклеить эти места малярным скотчем. Нужно расположить планшет так, чтобы он лежал на четырех подпорках одинаковой высоты. Например, на стаканах.

Начнем с подготовки краски. Сначала берем 1 часть акриловой краски и кладем в стаканчик. Затем добавляем 2 части клей ПВА и 1 часть воды. Перемешиваем очень тщательно. Цвет должен получиться однородным. По консистенции краска должна получиться как сметана. Подготавливаем все стаканчики к заливке. Белого цвета должно быть больше, так как он используется чаще других цветов.

Наливаем в чистый стаканчик краску из стаканчика с белым цветом. Затем по очереди выливаем в него другие краски. Краски не перемешиваем! Стаканчик с краской прикрываем сверху планшетом, переворачиваем всю конструкцию вверх дном. Ждем 2 минуты, чтоб краска стекла к низу стаканчика. Поднимаем стаканчик, поворачивая его по часовой стрелке и даем краске свободно вытекать на планшет. Наклоняем планшет под разными углами, чтобы жидкий акрил заполнил всю поверхность. Так формируется рисунок. Оставляем планшет сушиться примерно на сутки на горизонтальной поверхности. Чтобы краски были ярче и дольше сохранились, потом готовое изделие можно покрыть глянцевым акриловым лаком (Рис.1).

Рис.1

Физкультминутка.

Рефлексия.

- Ребята, покажите друг другу, какие замечательные картины у вас получились. Расскажите, что вы хотели изобразить на своем рисунке?

- Я хотел показать краски осени. Поэтому я использовал красный оранжевый, желтый, коричневые цвета.

- Я использовала белый и синий цвет, чтобы получить зимние узоры на окне.

- Я люблю лето и хотела передать в своем рисунке все цвета радуги.

- Что было для вас самым интересным?

- Мне понравилось, когда поднимаешь стакан, происходит волшебство, краски начинают «танцевать».

- Ребята, с кем вы можете поделиться сегодняшними впечатлениями?

- Я обязательно научу свою сестренку.

- У каждого из вас свой неповторимый рисунок. Все ребята старались, проявили фантазию. Картинами флюид арт вы можете украсить любое помещение. Так же будет отличным подарком. На этом наше занятие окончено. Все большие молодцы.