"Наши бабушки - самые лучшие в мире!"

Сценарий мероприятия направлен развитие у учащихся желание устраивать праздники для близких людей, воспитание уважительное отношение к пожилым людям, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к бабушкам. С помощью стихов, песен, сценок и частушек ребята признаются в своей любви к бабушкам. А совместные игры помогают лучше узнать друг и друга и способстуют сплочению коллектива.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Наши бабушки - самые лучшие в мире!"»

Цели праздника:

1. Развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.

2. Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям, умение говорить

открыто, не стесняясь, о своей любви к бабушкам.

3. Воспитывать доброжелательность, активность, инициативность.

Ход праздника

Начало праздника.

Празднично украшен класс. На воздушных шариках нарисованы улыбки и сердечки. На стенде фотографии бабушек и рисунки учащихся. (Фото №1.) Каждый ученик торжественно вводит в класс свою бабушку и усаживает на места для гостей. (Фото № 2, 3.)

II. Звучит песня «Бабушка» (группа «Любе»).

Ученик 1.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро!

- Доброе утро! - солнцу и птицам.

- Доброе утро! - улыбчивым лицам.

И каждый становится

Добрым, доверчивым...

Доброе утро длится до самого вечера!

Ученик 2.

Хочу и я по всей прокатиться планете,

Разведать, что делают дети на свете.

Как их зовут? Хорошо ли живут?

Выяснить надо, кто учится в школе,

Справиться, школа у них далеко ли.

Как их здоровье, сколько им лет?

Есть ли работа у папы иль нет?

Ученик 3.

Кто поправляет на них одеяльце,

Кто им лекарство с вареньем дает?

Кто пригрозит им рукой, если пальцы

Вдруг по привычке возьмут они в рот?

Ученик 4.

Кто говорит им: "Какой ты лохматый!", -

Гребнем пытаясь пригладить вихор?

Кто терпеливо им ставит заплаты,

Если порвутся штаны о забор?

Ученик 5.

Кто дом поутру прибирает,

Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет

И водит ее на бульвар?

Ученик 6.

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочиняю стихи?

Ученики (хором). Бабушка.

Учитель. Сегодня мы поговорим о наших бабушках. Я знаю, что каждый из вас очень любит своих бабушек. Когда у вас каникулы - вы едете к ним. Если у вас радость, они радуются вместе с вами, если вам грустно, они успокоят и утешат, вместе с ними вы переживаете свои неудачи... Порой родители не знают о вас того, что знают они. А какие золотые руки у них, сколько они умеют всего делать. И как делать! Вот пришла и наша очередь сделать мудрым и обаятельным бабушкам приятный подарок...

Ученик 7.

Ну какие бабушки - старушки?

Это наши старшие подружки!

Сколько будет дважды два?

Что такое острова?

Для чего медведь залез в берлогу?

Где Снегурочка живёт?

Как летает самолёт?

Бабушки на всё ответить могут.

Ученик 8.

Мы едва успели встать с постели,

Как наши бабушки успели

Нам косички заплести,

Пол в квартире подмести,

Кашу вкусную сварить,

В магазине хлеб купить.

С бабушками очень повезло нам!

Ученик 9.

У мамы - работа, у папы - работа.

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши.

Ну что там стряслось у тебя?

Расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает...

Нам хорошо - вот так, вдвоем.

Без бабушки какой же дом?

Ученик 10.

Кто нас меньше всех ругает?

Кто нам пироги печёт?

Кто нас в школу провожает,

А потом из школы ждёт?

Ну, конечно, это самый,

Самый лучший человек!

Пусть головушка седая,

Ты, бабуля, лучше всех!

Ученик 10а.

У неё всегда есть время,

Чтобы сказку рассказать

И с внучатами со всеми

Порезвиться, поиграть.

Кто же нам котлет нажарит

И заполнит наш досуг?

Это бабушка родная,

Самый верный в мире друг!

Ученик 10б.

Папы с мамами при деле,

Где взять время для детей?

На работу и с работы,

В магазин ещё поспей.

Кто же с нами погуляет,

Колыбельную споёт?

Наша бабушка родная

Наше детство бережёт.

Ученик 10в.

Коли был бы я девчонкой,

А потом бы постарел,

То, когда бы стал бабулей,

Никогда бы не скрипел.

Внуков я бы не ругал,

А лишь только баловал.

И уверен, был бы я,

Ну как бабушка моя.

Учитель.

Ребята, я недавно интересную историю слышала! Вот послушайте:

Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

У нас одни пятёрки!

У нас - по математике!

И пять - по языку!

Но правила грамматики

Я плохо волоку!

А я учу историю

И вроде получается.

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются.

Сидели, обсуждали.

Друг другу жали руки,

Хоть отметки получали

Не бабушки, а внуки.

Вот какие наши бабушки! И прядки у них седые, и здоровье не очень хорошее, а нам помогать - всегда пожалуйста. Готовясь к празднику, мы постарались как можно больше узнать о наших бабушках. Давайте сейчас расскажем о бабушках, ведь мы нарисовали их портреты.

Дети рассказывают о своих бабушках, показывают рисунки и фотографии.

Учитель. Молодцы! А теперь давайте послушаем частушки о милых бабушках.

Частушки

Я девчонка боевая,

Завела себе дружка

Мой портфель из школы носит

Его бабушка пока.

Бабушка печёт пирог

С яблочным вареньем.

Убегает за порог

Плохое настроение.

Вот почистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом 4 дня

Мыла бабушка меня.

Повезло же вам, бабули,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас –

Самые красивые.

Вы красивые, как звёздочки,

И глаза горят огнём,

И улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём.

Вы у нас такие славные!

Вы бабули - просто класс!

Потому-то быть нам хочется

Всем похожими на вас!

Вам желаем только счастья

И откроем вам секрет:

Наших бабушек прекрасней

Во всём мире просто нет!

Ученик 11.

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ученик 12.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то трут, то метят,

То что-то мастерят.

Так вкусно жарят гренки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Ученик 13.

Нет рук проворней, краше –

То тут они, то там.

Весь день снуют и пляшут

По полкам, по столам.

Настанет вечер - тени

Сплетают на стене

И сказки-сноведенья

Рассказывают мне.

Ученик 14.

Ко сну ночник засветят –

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет на свете

И нет добрее рук.

А на лице морщинок много

И на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Учитель. А теперь давайте сыграем в игру «Бабушкины руки». Нужно с завязанными глазами найти свою бабушку по рукам (для интереса можно сыграть и наоборот). (Фото № 4.)

Песня «Для кого мы поём»

Для кого мы поём,

Песню распеваем,

Мы её, мы её

Бабушкам подарим.

Припев:

Песней бабушкам своим

Мы спасибо говорим,

Голоса у внучат

Как бубенчики звучат.

У кого мы найдём

И любовь, и ласку,

Вечерком перед сном

Чью услышим сказку.

Припев:

Песней бабушкам своим

Мы спасибо говорим,

Голоса у внучат

Как бубенчики звучат.

Ученик 15.

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Ученик 15а.

Мы играем с ней в лото,

Смотрим вечером кино.

Шарфик, шапку она свяжет,

На ночь сказочку расскажет.

Ученик 16.

Сказок знает столько,

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькие есть.

Ученик 17.

А вот руки бабушки –

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Песня «Курочка по зёрнышку...» (Фото № 5, 6.)

Купим мы бабушка тебе курочку,

Купим мы бабушка тебе курочку.

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе уточку,

Купим мы бабушка тебе уточку.

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе индюшонка,

Купим мы бабушка тебе индюшонка.

Индюшонок - футы- нуты,

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе поросёнка,

Купим мы бабушка тебе поросёнка.

Поросёнок хрюки-хрюки,

Индюшонок - футы- нуты,

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе коровёнку,

Купим мы бабушка тебе коровёнку.

Коровёнка муки-муки,

Поросёнок хрюки-хрюки,

Индюшонок - футы- нуты,

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе лошадёнку,

Купим мы бабушка тебе лошадёнку.

Лошадёнка цоки-цоки,

Коровёнка муки-муки,

Поросёнок хрюки-хрюки,

Индюшонок - футы- нуты,

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе собачонку,

Купим мы бабушка тебе собачонку.

Собачонка гау-гау,

Лошадёнка цоки-цоки,

Коровёнка муки-муки,

Поросёнок хрюки-хрюки,

Индюшонок - футы- нуты,

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Купим мы бабушка тебе телевизор,

Купим мы бабушка тебе телевизор.

Телевизор - время, факты,

Дикторша - ля-ля-ля-ля,

Собачонка гау-гау,

Лошадёнка цоки-цоки,

Коровёнка муки-муки,

Поросёнок хрюки-хрюки,

Индюшонок - футы- нуты,

Уточка - та-та-та-та,

Курочка по зёрнышку кудах-тах -тах.

Конкурс «Угадай-ка»

Дети хором говорят (глаза закрыты):

«Бабушки, мы вас любим!»

Одна бабушка отвечает:

«Спасибо!»

Надо угадать, чья это бабушка

Дети вручают бабушкам сувенирные открытки.

Ученик 18.

Мы очень любим вас, поверьте!

И всеми вами дорожим.

А если сомневаетесь, проверьте:

Тайком не мы ль сейчас дрожим?

Ученик 19.

Дрожим не от того, что страшно,

А от того, что переживаем мы,

И хочется, чтоб вышло все прекрасно,

И довольными остались вы.

Ученик 20.

Чтоб подарок этот

Остался ярким огоньком в душе,

И поняли, что не напрасно

Нашим воспитанием занялись вы!

Учитель. Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выпало на их долю. Их жизнь чем-то интересна и поучительна для нас. Постарайтесь узнать о своих бабушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам. Наши бабушки уже не молоды, поэтому их надо беречь и обязательно помогать во всем. Но внимания и помощи ждут не только родные. Не забывайте проявлять милосердие к чужим одиноким, больным и престарелым людям.

Дети выстраиваются в полукруг и исполняют

песню «Золотая свадьба» (муз. Р. Паулса, ел. И. Резника)