Методическая разработка новогоднего утренника для детей младшего школьного возраста

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. А.В. Мокроусова с углубленным изучением английского языка» Муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Методическая разработка новогоднего утренника для младших школьников

работу выполнил;

воспитатель ГПД

Бекирова Эльмира Айдеровна

Симферополь

Ведущая: Ждали праздника мы долго, наконец, пришла зима. В гости к нам явилась ёлка, с Новым годом, детвора!

В зал с песней входит Снегурочка (взрослый). Снегурочка: Новый год – веселый праздник, Усидишь на месте разве?

Будем вместе мы играть, Возле ёлки танцевать. Дети и Снегурочка исполняют «Хоровод с хлопками»

Снегурочка: Как хорошо вы танцуете, а загадки мои отгадаете?

1. С кем давно вы встречи ждете, кто пощипывает нос? Кто зажег огни на ёлке? Дети: Это Дедушка Мороз!

Снегурочка:

2.Кто из льда мосты построил, снегом лужицы занес? Для ребят катки устроил?

Дети: Это Дедушка Мороз!

В зал входит Петушок (взрослый): Здравствуйте, дети! Приглашенье получил, к вам бежал, спешил, спешил. Так боялся, что в лесу повстречаю я лису.

Ведущая: А она сейчас придет.

Петушок: Тише, кажется, идет. Что мне делать? Вот беда, спрячьте где-нибудь меня.

Ведущая: Не печалься, петушок, полезай сюда в мешок и не бойся, будь смелей. Мы тебя помирим с ней.

Ведущая прячет Петушка в мешок:

Здесь тебя лисичка не найдет. Мы с детьми ей не скажем, все будем молчать.

Ведущая детям: идет… В зал входит

Лиса: Приглашенье получила, к вам бежала и спешила, чтоб на ёлке побывать – Петушка здесь повидать.

Ведущая: Петушок пришел давно.

Лиса оживляется, ищет: Это очень хорошо. Петя, Петя – петушок, где ты, миленький дружок? Для тебя я припасла и гороху и пшена! Петушок из мешка: Ты, лисичка, не хитри, ты сперва меня найди, а потом из твоих круп я сварю чудесный суп. Ну, скорей меня ищи, приготовься 1-2-3!

Лиса: как найти мне петушка?

Ведущая: Мы поможет, не беда, ты подальше отойди, мы условимся, тогда ищи.

Лиса уходит за ёлку. Ведущая договаривается с детьми,

Ведущая:Если лиса подойдет к мешку – громко захлопаем, лиса убежит, а петушок спрячется в другое место. Ведущая: Ну, лисонька, готово, ищи!

Лиса ищет, хлопки ее пугают.

Лиса: Я думала там петушок, а оказалось что-то страшное…

Ведущая: Ищи, лисонька, ищи…

Лиса находит петушка.

Петушок: котик – братик, спаси меня! Входит Кот: Что за шум здесь происходит? Кто кричит? Кого здесь ловят?

Петушок: Это я – твой Петушок, выручай меня, дружок.

Кот: Видишь, Петя, сколько раз я давал тебе наказ, ты не слушал, убежал и опять в беду попал. На сей раз тебя спасу, а лисичку попрошу (к Лисе) будь любезна и добра, отпусти ты петушка.

Лиса: Я согласна, так и быть, буду с Петей мирно жить. Ради дружбы нашей давайте вместе спляшем

Герои прощаются и уходят. Снегурочка: А где же Дедушка Мороз. Его мы в гости ждем. Давайте дружно все сейчас Мороза позовем. Дети и Снегурочка зовут, в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Дед Мороз я вот какой: с длинной белой бородой. Много игр и шуток знаю, Новый год с детьми встречаю. Я вас, дети, поздравляю, счастья вам, добра желаю. Чтоб всегда звенел ваш смех, с Новым годом вас всех, всех, всех!

Дед мороз знакомится, спрашивает у ребят имена.

Ведущая: Дедушка мороз, ёлка у нас нарядная, а огоньки не горят. Ты ведь волшебник, зажги ёлку. Дед мороз: Ну – кА, скажем 1-2-3, наша ёлочка, гори! Дети повторяют, ёлка загорается.

Дед Мороз: Ну вот, мы пели и плясали, а теперь я ухожу, мне пора в лес.