Методическая разработка внеклассного мероприятия КВН – игра «Мы и наше здоровье»

КВН – игра «Мы и наше здоровье»

Цель:

Развивать знания в области сохранения и укрепления здоровья.

Воспитывать бережное отношение к своему организму.

Оборудование:

1. Рисунки «Контур человека с изображением внутренних органов и органов чувств. (3 экземпляра)

2. Кроссворды.

План проведения:

1. Представление команд.

2. Разминка.

3. Проверка домашнего задания. (Пословицы о здоровье)

4. Всезнайка.

5. Конкурс капитанов.

6. Кроссворд.

7. Спортивный конкурс. (Проведение физминутки)

8. Эрудит.

9. Подведение итогов. (Награждение команд)

I. Представление команд.

- Первый конкурс, это представление команд. Даём команде время, чтобы они выбрали командира и представили свои команды.

«Силачи» Мы – почти уже спортсмены.

Каждый день свой непременно

Начинаем с физзарядки

Не играем с дрёмой в прятки.

«Крепыши» Крепыши все знают, братцы,

Как полезно закаляться.

Кончим кашлять и чихать –

Станем душ мы принимать.

«Чистюли» Мы – чистюли, несомненно.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днём –

Перед каждою едою,

После сна и перед сном.

Ведущий:

- Ребята! Сегодня вы сможете всем показать, как хорошо вы знаете свой организм и доказать, что действительно заботитесь о здоровье.

Вы готовы начать игру?

II. Разминка.

- Следующий конкурс – РАЗМИНКА

-Отгадайте загадку, о каких органах или частях тела идёт речь?

1. Брат с братом через дорогу живут,

А один другого не видит? (Глаза)

2. Не любитель он молчать,

Даже может заскучать.

Если держать за зубами.

Кто же он – скажите сами. (Язык)

3. Между двух светил

Я в середине один. (Нос)

4. Один говорит,

Двое глядит,

Двое слушают. (Язык, глаза, уши)

5. Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей.

И мясо, и хлеб – всю добычу мою

Я с радостью, белым зверям отдаю. (Губы, зубы)

6. Двое идут,

Двое несут,

Третий, говорит. (Ноги, руки, рот)

7. У двух матерей по пяти по пяти сыновей,

Все, на одно имя. ( Руки и пальцы)

8 . Вот гора, а у горы

Две глубокие норы.

В этих норах воздух бродит,

То заходит, то выходит. (Нос)

1. Пятёрка братьев неразлучно,

Им вместе никогда не скучно

Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором. (Пальцы)

III. Проверка домашнего задания.

Ведущий:

- А теперь, ребята, посмотрим, как вы выполнили домашнее задание.

Знаете ли вы пословицы о здоровье?

(Дети зачитывают пословицы и отдают жюри)

IY. Всезнайка.

_ Ребята, мы с вами, отправимся в небольшое путешествие по нашему организму. У вас будет карта – контур человека с внутренними органами и органами чувств, которые уже подписаны. Вам нужно будет провести стрелочки от названия к органам. Как только вы справитесь с заданием – отдаёте жюри. Поспешите, но старайтесь выполнить правильно. Победит тот, кто выполнит всё быстро и правильно.

Y. Конкурс капитанов.

Ведущий:

- Ребята, кто самый смелый и самый сообразительный в ваших командах? Кто отвечает за всех вас? Конечно, это ваши капитаны. Пришла пора сразиться и им.

(Выходят капитаны. Ведущий по очереди задаёт командирам вопросы. Если капитан из не справляется, то просит помощи у команды.)

«Силачу» - В какое время суток нужно делать зарядку?

«Чистюле» - Сколько раз в день и когда нужно мыть руки?

«Крепышу» - Закончи: «Наши лучшие друзья – солнце, воздух и ………..»

«Силачу» - Главные силачи человека?

«Чистюле» - Каких «невидимок» мы удаляем, когда моемся?

«Крепышу» - Закалённый человек. Какой человек?

«Силачу» - Как зовём мы человека, что зимой полезет в реку?

«Чистюле» - Если зрение пропало, время их носить настало?

«Крепышу» - Любит он во рту скрываться, знать, боится показаться?

YI. Кроссворд.

- А теперь, ребята, вам предстоит продемонстрировать свои знания о пищеварении и питании. Тот, кто первый сделает, отдаёт листок жюри.

YII. Спортивный конкурс.

- Вы хорошо поработали, подумали. А теперь пора размяться и заодно показать, какие вы ловкие и быстрые. Каждая команда должна показать свою физминутку.

YIII. Эрудит.

- И завершим нашу игру мы самым интересным, но самым сложным конкурсом – конкурсом эрудиции. Сосредоточиться, подумать, не торопиться – вот, что вам нужно сейчас.

«Силачи» - Какие вредные вещества содержатся в табачном дыме?

«Чистюли» - Почему собаки так жадно ищут зелёную траву?

«Крепыши» - Почему на сломанную руку или ногу накладывают гипс?

«Силачи» - Активный отдых?

«Чистюли» - Отчего портится осанка человека?

«Крепыши» - В какое время дня и сколько по времени можно загорать на солнце?

«Силачи» - Для чего человеку нужен язык?

«Чистюли» - Когда человек дышит, какой газ попадает ему в организм, а какой

выходит?

«Крепыши» - Как правильно читать, чтобы сохранить зрение?

Итог: - Все, ребята, молодцы! Показали, что, действительно, знаете свой организм и знаете, как сохранить здоровым! Желаем вам всем быть здоровыми!

- А теперь ждём итоги жюри.

(Жюри подводят итоги)