"Международный день МИРА"

Тема: 21 сентября — Международный День мира.

Цель: познакомить детей с Международным празднованием Дня Мира; дать историческую справку о  Международном Дне Мира; сформировать понимание слова «МИР»;

Задачи:

- формировать представления о понятии «мир»;

- познакомить детей с традицией празднования Международного Дня Мира;

- показать необходимость защищать МИР;

- развивать лучшие качества человечества: доброту, чувство сострадания, стремление к миру, гордость за свою родину,

- воспитание дружелюбия, бережного отношения к природе и планете Земля;

- воспитывать понимание того, что от мыслей и дел человека зависит будущее.

Оборудование и материалы: Глобус, картинки или игрушечный белый голубь, маленькие колокольчики (и треугольник), разрезная мозаика «Белый голубь», бумага для оригами (или готовые поделки / заготовки бумажных журавликов), аудиозаписи («Солнечный круг»).

Ход занятия

1.Вводная часть. Беседа о нашей планете

Ведущий показывает детям глобус.
Ведущий: Дети, посмотрите, какой маленький наш земной шар, но на нем всем хватило места: и людям, и животным, и глубоким морям, и рыбам, и зеленым лесам, и бескрайним полям. Нам нужно беречь эту хрупкую планету, ведь это наш общий дом. А для этого всем людям на Земле важно жить в согласии и дружбе.

Нам нужен мир на голубой планете,
Его хотят и взрослые, и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне.

Каждый год 21 сентября на нашей планете отмечается Международный День мира. Все мы знаем, что ссоры и войны приносят людям только горе и разрушения. Для нас мир — это повседневная реальность, поэтому мы редко задумываемся, как это здорово — жить без страха и тревог. Но даже сегодня дети нашей страны, знают о том, что такое война. Поэтому о важности мира нужно обязательно помнить.

2.Ребята, а какие пословицы о дружбе и мире вы знаете? Давайте послушаем:
• В мире жить — с миром жить.
• Дружно за мир стоять — войне не бывать.
• Мир строит, а война разрушает.
• Мир на планете — счастливы дети.

Послушаем стихи:

1. На свете живут разноцветные дети,

Живут на одной разноцветной планете,

И эта планета на все времена

У всех разноцветных всего лишь одна!

2. Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

3.Основная часть. Символы мира
Вед: Праздник День мира во всем мире начинается с особенного звука — звона Колокола Мира. Этот колокол отлит из монет, которые собрали дети из 60 разных стран, чтобы люди помнили о хрупкости нашей планеты и жили без конфликтов.
А еще у мира есть трогательные символы. Один из них — японский бумажный журавлик.

Послушайте короткую историю: давно, во время войны, на японский город упала американская бомба. Прошло время, и девочка по имени Сасаки Садако заболела из-за последствий взрыва. Друзья рассказали ей старинную легенду: если сложить из бумаги тысячу журавликов, исполнится заветное желание и наступит выздоровление. Садако очень старалась, но успела сделать только 644 фигурки... Ее верные друзья доделали оставшихся журавликов в память о ней и обо всех детях, пострадавших от войн. С тех пор бумажный журавлик стал символом надежды и мира во всем мире.

Другой символ мира, особенно близкий нам в России, — это белоснежный голубь.

По древней легенде, именно голубь принес на корабль Ноя оливковую ветвь как знак того, что буря закончилась и наступило примирение.
Солнце Родины любимой озаряет все вокруг,
И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук —
Ты лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,
Слово мира и привета всем народам передай!
Давайте и мы соберем свой символ нашей страны.

Игра-мозаика: дети делятся на подгруппы и собирают из пазлов/мозаики изображение белого голубь.

Звон колокольчиков и музыкальная пауза
Вед: Мы с вами уже вспоминали, что День мира начинается со звона колокола. Сейчас каждый из вас сможет позвонить в свой маленький колокольчик. Пусть наш звон разлетится во все стороны и напомнит всем, что мы выступаем за мир во всём мире!
Дети под музыку «Солнечный круг» звонят в маленькие колокольчики.
Вед: Мир — это улыбка мамы, яркое солнышко за окном, зеленая трава на лугу, верные друзья и добрые слова. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем нашу любимую «Песенку друзей» из мультфильма «Бременские музыканты».
Дети встают в круг и исполняют песню.

1 ВЕД: –         Нам нужен мир на голубой планете.

Его хотят и взрослые, и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне!

2 ВЕД:         Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир –        Навеки! Навсегда!

(И. Кравченко

Заключительная часть
Вед: Наше занятие подошло к концу, но дружба наша продолжается. Давайте запомним главные слова:

Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам!
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить!

Рекомендация: В занятие можно включить изготовление аппликации с голубем мира, или изготовление бумажного журавлика в технике оригами. Поэтому добавляю шаблоны для изготовления аппликации.