Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия по теме "В мире счастья"

План-конспект

внеурочной деятельности

«В мире счастья»

Разработала:

Николаева О.М., учитель начальных классов

Класс: обучающиеся 1 класса

Цель: познакомить детей с праздником-Днем Матери

Задачи: формировать умение проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками; развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус, воспитывать у детей чувство любви и уважения к матери.

Ход мероприятия:

Звучит музыка -  «Пусть всегда будет Солнце»

1. Приветствие

Учитель музыки:

- Здравствуйте. Начиная наш урок, задаю я вам вопрос. Что или кто является символом счастья? А чтобы нам ответить на этот вопрос нужно выполнить задание (раздаем пазл)

Учитель:

Что у нас получилось????? (бабочки)

Учитель музыки:

Бабочка – изящное, утонченное, загадочное и очень красивое насекомое.  Бабочка — это символ семейного счастья, любви и благополучия. Считается, что исполнится самое заветное желание, если подержать бабочку в руке и отпустить ее на волю, к небесам.

Учитель:

Ребята, вы когда-нибудь слышали о слове «счастье»? Где? Когда? Ответы детей.

Каждый понимает счастье по-своему, и у каждого оно свое. Для многих из нас «счастье» -это мама.

Учитель музыки:

- Мама! Вслушайтесь в звучание этого слова. Как гордо оно звучит. День Матери отмечается каждое последнее воскресение ноября, это еще один повод, чтобы  сказать слова любви, благодарности самому любимому, самому дорогому человеку. Для наших мам мы сделаем волшебный подарок. И в этом нам поможет известный маг и волшебник карасок - Раскраскин. Он предлагает нам выполнить ряд заданий, за каждое из которых подарит одну из красок. Согласны сделать подарок для мам? (да)

Учитель:

Итак, начнем.

1 конкурс. Игра «Счастливые предметы». Ребята, посмотрите, какие картинки я вам принесла.

На этом листке изображено окно. Как вы думаете, что можно сделать, чтобы окно стало счастливым? Примерный ответ: помыть.

А здесь нарисовано дерево. Что можно сделать, чтобы дерево было счастливым? Примерный ответ: полить, удобрить.

На этой картинке мы видим голодного котенка. Как вы думаете, что можно сделать, чтобы дом стал счастливым? Примерный ответ: помыть, накормить и т.д.

Раскраскин дарит красную бабочку.

Учитель музыки:

2 конкурс. Все мамы читают на ночь детям сказки, сейчас вам будет представлен микс из сказок. В конце повествования вы должны будете перечислить названия сказок, герои которых были упомянуты.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

Получите оранжевую бабочку.

Учитель:

3 конкурс. Скажите, как ласково мы называем маму? (солнышко мое)

Да. Именно образ солнышка ясного с давних пор люди отождествляют с теплотой и лаской родной матери. И недаром гласит пословица «При солнышке тепло, при матери- добро». А солнышко какого цвета. (Желтого)

Получите желтую бабочку.

Учитель :

3 конкурс. Назови профессию своей мамы.

Раскраскин дарит бабочку зеленого цвета.

Учитель музыки:

4 конкурс. Третий конкурс- танцевальный.

Получите от Раскраскина голубую бабочку.

Учитель:

5 конкурс. Угадай- ка!

Учитель:

Я предлагаю отгадать загадки: Загадки про маму.

1. Эти шарики на нити

 вы примерить не хотите ль?

 на любые ваши вкусы

 В маминой шкатулке… (бусы)

 2. В ушках маминых сверкают,

 цветом радуги играют.

 Серебрятся капли крошки

 Украшения… (сережки)

 3. Край ее зовут полями,

 Весь украшен весь цветами.

 Головной убор загадка

 есть у мамы нашей … (шляпка)

 8. Гладит платья и рубашки,

 отутюжит нам кармашки.

 он в хозяйстве верный друг

 имя у него … (утюг)

Учитель музыки:

6 конкурс. Пятый конкурс- Музыкальный.

Звучит музыка.

Дети слушают и стараются отгадать какая песня звучит.

Песня из мультфильма «Мама мамонтенка»

Молодцы, получите синию бабочку.

Учитель:

7 конкурс.

Учитель: Ребята, а давайте приготовим подарок для наших мам - разукрасим наших бабочек. Перед тем как начать работу разомнём пальцы рук. (пальчиковая гимнастика).

Раскраскин дарит фиолетовую бабочку.

Учитель:

Ребята, посмотрите на доску,  что же у нас получилась? (радуга). Она такая же яркая и красивая как наши мамы, она веселая как вы.

Рефлексия (подведение итогов урока)

учитель: Мы сегодня такое большое доброе дело сделали и завершаем наш урок.