Мама, папа, я - спортивная семья.

Мама, папа, я – спортивная семья.

Цель: формирование стремления к здоровому образу жизни, умения активно,

организованно отдыхать.

Задачи:

образовательные:

- содействовать популяризации занятий физической культурой и спортом;

- показать преимущества здорового образа жизни на примере активного семейного отдыха;

развивающие:

- содействовать развитию координационных способностей обучающихся,

- развивать ловкость, силу, подвижность, активность, внимательность;

воспитательные:

- содействовать воспитанию чувства товарищества и взаимовыручки;

УУД:

коммуникативных УУД:

• формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать ее;

• формировать умение   ясно и чётко излагать своё мнение, грамотно выстраивать речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации;

• формировать умение  взаимодействовать в  группах,  распределять роли и функции совместной деятельности;

• формировать умение работать в подготовленной предметно-развивающей, информационной среде и осуществлять осознанный выбор;

личностных УУД:

• формирование умения осознавать смысл учения и понимать личную ответственность за будущий результат;

• формирование знаний основных моральных норм (справедливого распределения, взаимопомощи, правдивости, честности, ответственности);

• развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству со взрослыми;

регулятивных УУД:

• формирование умения принимать и сохранять цель и учебные задачи игровой деятельности и следовать им в учебной деятельности,

• формирование умения планировать, координировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

• формирование начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

познавательных УУД:

• развитие умения работать с информацией;

• развитие умения соединять теоретический материал с практической деятельностью;

• формирование способности решать проблемы творческого и поискового характера;

• развитие операций мышления: сравнения, сопоставления, выделение лишнего, анализа, синтеза, обобщения, классификации

Оборудование: диски с музыкой; музыкальный центр с колонками, микрофоны; выставка газет о здоровом образе жизни, приготовленная обучающимися классов; кегли; мячи; обручи и скакалки; воздушные шары; эстафетные палочки; ракетки; грамоты для награждения команд.

Место проведения: спортзал

Порядок проведения:

1. Представление команд.

2. Эстафеты.

3. Подведение итогов.

Количество команд: 6

Состав команд: 3 человека: 2 взрослых и 1 ребенок.

Ход мероприятия

Ведущие. Песнею звонкой

Дружным парадом

Мы начинаем

Нашу программу.

Дружно крикнем, детвора,

Физкульт-ура!

Добрый день, дорогие друзья! Позвольте открыть наш спортивный праздник: «Мама, папа, я – спортивная семья». Сегодняшние состязания посвящены всемирному празднику – Дню Здоровья. Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами! Человек — высшее творение природы. Но для того, чтобы насладиться ее сокровищами, он должен отвечать, по крайне мере, требованию — быть здоровым!

Там, где царит атмосфера уважения, дружбы, взаимопонимания - там всегда праздник. В каждой семье есть нежность, красота женщины, сила и мужество мужчины, а ведь люди говорят: «Хочешь быть здоровым - занимайся спортом». И не надо забывать одну мудрую пословицу: «В здоровом теле - здоровый дух».

Но мы с вами болеть не хотим и поэтому сегодня собрались на спортивный праздник.

Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи ...

Поприветствуем наших участников …..

Представление команд: под музыку команды выходят, ведущие и называют.

И слово для поздравления предоставляется директору школы .…

А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.

Представление жюри…

Ведущие. Когда идешь на штурм ты эстафеты

Победа нам не очень-то видна,

Вы все равно дойдете до победы,

Ни пуха вам, команды, ни пера!

Самое время узнать команды поближе и первая наша эстафета называется

«Давайте познакомимся!»

Эстафета «Давайте познакомимся!»

Ведущие. По сигналу первые участники бегут к ориентиру и рисуют забавную «свою» рожицу, обозначающую себя. Получится портрет команды — семьи.

Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием и нарисовала самый интересный «портрет».

Ведущие объявляют оценки.

Весёлая эстафета

Ведущие. Этот конкурс вам, друзья,

Проиграть никак нельзя!

А заключается он в следующем.

I этап: папа, зажав коленями мяч, прыжками перемещается до лежащего в 10 м от линии старта гимнастического обруча, кладет в него мяч, берет скакалку, возвращается к команде и передает скакалку маме.

II этап: мама, прыгая через скакалку, добегает до гимнастического обруча, ложит в обруч скакалку и бежит обратно.

III этап: ребенок бежит к гимнастическому мату, делает кувырок вперед, берет мяч, лежащий на полу, затем поворачивается кругом; делает кувырок вперед, держа мяч в руках. После чего бежит к финишу.

Выигрывает команда, выполнившая задания за наиболее короткое время. Объявление оценок.

Конкурс «Болото»

Ведущий: Пройти через болото

Может каждый!

Но как пройти, чтоб

Ног не замочить?

Веселый смех,

Стремление к победе

Поможет вам

И гарантирует успех!

В этом конкурсе участвуют только папы. Папа должен перейти «болото», не замочив ноги. У него для этого имеется два листа. Один из них укладывается за стартовой чертой, папа становится на него и по сигналу начинает переходить « болото». Он укладывает следующий лист впереди себя на таком расстоянии, чтобы, переступив на них, можно было достать оставшийся сзади. Задний перекладывается вперед и т.д., пока «болото» не останется позади. Длина «болота» - 12 м. Выигрывает папа, затративший на переход меньше времени, меньшее количество раз оступившаяся на землю.

Объявление оценок.

Игра со зрителями

Ведущие. Молодцы! Все старались, а наш праздник продолжается.

Пусть радость, смех, веселье

Помогут в трудный час

Но главная надежда

Болельщики на вас!

Ведущие читают стихи, болельщики выполняют задания.

Вам, мальчишки и девчушки,

Приготовила частушки.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите: Нет! Нет! Нет!

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

Говорила маме Люба:

- Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом-каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба?

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

Ох, неловкая Людмила –

На пол щётку уронила.

С пола щётку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный ответ?

Молодчина Люба?

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистили

И идёте спать,

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Запомните совет полезный:

Нельзя вам грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

Вы, ребята, не устали

Пока я стихи читала?

Был ваш правильный ответ,

Что полезно, а что - нет!

«Эстафета с воздушным шариком»

По сигналу первый участник (ребенок) ведет воздушный шарик ракеткой до стойки. После берет мяч руками и бежит, обратно передав эстафету следующими участнику (маме). Мама выполняет то же самое, а после то же самое выполняют папы. Побеждает команда, которая быстрее всех закончит эстафету не нарушив правила.

Эстафета «Быстрые ноги».

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. В руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий выбегает из – за стартовой линии, бежит, преодолевая препятствия до поворотной стойки, оббегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам встает в конец своей колонны. Побеждает команда, первая закончившая задание.

Танцевальный конкурс «Самые активные…»

Ведущие. Вы все размялись хорошо. Праздник веселый прошел.

Ждет вас новое заданье! Не простое испытанье!

Испытание это танцевальное, творческое. Здесь победит задор!

Звучит десять мелодий (по очереди), а ведущий предлагает различные задания: самые активные руки, самые активные ноги, самая активная голова, самое активное туловище. Далее командам предлагается в танцевальных движениях изобразить предметы (утюг, чайник, автомобиль), цифры от 1 до 10. Выигрывает самая задорная и оригинальная команда.

Ведущие. Слово для объявления результатов и награждения предоставляется жюри. Выступлении председателя жюри, вручение командам грамот.

Ведущие. Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой.

Пусть вам этот праздник запомнится

Пусть болезни пройдут стороной.

Пусть все желанья исполняются.

А физкультура станет родной!

Желаем всем крепкого здоровья и успехов!

Награждение: все команды получают грамоты и поощрительные призы.