Цель: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма Задачи: - развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области интересов государства; формировать знания об Ассамблее народа Казахстана, Конституции.
- научить детей помогать друг другу, уважать и ценить отношение между собой;
- воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане.
-показать, что у всех национальностей населяющих Казахстан, единые цели и единые помыслы.
Просмотр содержимого документа
««М??гілік Ел: одна страна – одна судьба» »
Тема: «Мәңгілік Ел: одна страна – одна судьба»
Цель: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма Задачи: - развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области интересов государства; формировать знания об Ассамблее народа Казахстана, Конституции. - научить детей помогать друг другу, уважать и ценить отношение между собой; - воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане. -показать, что у всех национальностей населяющих Казахстан, единые цели и единые помыслы.
-Не жарким солнышком согреты. Леса еще листвой одеты, У всех детей в руках букеты, День хоть и грустный, но веселый, Грустишь ты: - До свидания, лето! И радуешься: - Здравствуй, школа!
-Сегодня праздник – День знаний посвящен началу нового учебного года. И мы отправляемся в очередное плавание по океану Знаний. Много трудностей встретится у нас на пути, но мы ведь опытные открыватели, а значит, со всем справимся. И начнем это прямо сейчас.
-Сегодня у нас необычный урок, сегодня на уроке классного часа, мы будем рассуждать, доказывать, наблюдать и делать выводы.
2.Сообщение темы урока.
Читаю тему урока.
Сегодня мы посвящаем наш классный час нашей Родине. Давайте вместе скажем как она называется.
Ученик 1
Казахстан – это имя страны, Казахстан – это имя весны, Казахстан – это солнечный свет, Казахстан – это крылья побед!!!
Поговорим мы сегодня Об Ассамблеи народа Казахстана, о Конституции, о мире и согласии в нашей стране.
- А что для каждого человека Родина? Какова наша Родина?
Родина – это место, где мы родились и выросли. Сердце никогда не забудет нежный взгляд матери, дорогу в большую жизнь. Наша родина – Республика Казахстан. Наше главное достижение – мы создали независимый Казахстан. Построили новую столицу страны – Астану. Это современный город, который стал нашим символом и гордостью. Мы закрепили фундаментальные права и свободы в Конституции страны. Сегодня все граждане Казахстана имеют равные права и возможности. Несмотря на этническое, культурное и религиозное многообразие, мы сохранили в стране мир и политическую стабильность. Казахстан стал родным домом для представителей 140 этносов и 17 конфессий. Гражданский мир и межнациональное согласие – наша главная ценность. Мир и согласие, диалог культур и религий в нашей многонациональной стране справедливо признаны мировым эталоном. Впервые в истории наше государство обрело четкие, международно признанные границы. Государственная граница – это 14 тысяч километров. Казахстан надежно контролирует ситуацию в своей акватории Каспийского моря. Отныне снята угроза возникновения любых территориальных споров в будущем. Мы не оставили для потомков спорных территорий с соседями. Для всех нас, граждан Республики Казахстан, в Основном законе страны – Конституции Республики Казахстан которой исполнилось 20 лет, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества». Вместе с тем, проживающие в нашем государстве представители различных национальностей и этносов, ощущают себя неразрывной частью единого народа Казахстана.
Ученик 2
В Казахстане — сердце настежь, Двери настежь для друзей. Если друг приходит в дом, В доме веселей. Ходит с песней по дворам Дружбы караван. Ты всегда в душе моей, Мирный Казахстан!
- Ребята , кто из вас знает об Ассамблеи народа Казахстана?
Ассамблея народа Казахстана — консультативно-совещательный орган при ПрезидентеРеспублики Казахстан. Первоначальное название — Ассамблея народов Казахстана. Деятельность Ассамблеи способствует росту международного авторитета Республики Казахстан как страны эффективно решающей проблемы межнациональных отношений. Вклад Ассамблеи по достоинству оценен на самом высоком уровне. Генеральный секретарь ООН Кофи Аннан, совершивший визит в нашу страну, назвал Казахстан примером межнационального согласия, стабильного, устойчивого развития для других государств мира. 3. Проведем небольшую викторину
1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция). 2. Назовите столицу Республики Казахстан? (Астана). 3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахский). 4. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра) 5. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан? (более 130). 6. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский).
7.Назовите символы РК ( герб, гимн, флаг)
Разработка официальных символов в истории становления государственной независимости Казахстана занимает особое место. В создании новых символов приняли участие все казахстанцы, и это было не столько борьбой за победу и призы, сколько ярким свидетельством казахстанского патриотизма. Трудно кого-либо заставить гордиться государственными символами, но знать и уважать их обязан каждый гражданин, если он считает себя патриотом своей страны. 4 июня 1992 году Глава государства Н. Назарбаев подписал законы о Государственном Флаге, о Государственном Гербе и о музыкальной редакции Государственного Гимна РК. Эта дата отмечается в нашей стране как День государственных символов РК, ставших олицетворением независимости страны и выражением сокровенных надежд казахстанцев в завтрашний день. Наш Президент подчеркивает, что наши Флаг, Герб, Гимн-особо ценные знаки духа народа, его национального самопознания, героизма и таланта. Герб, Гимн, Флаг государства – это лицо государства. Во всем мире граждане обращают свои взоры к государственным символам как к знакам единения народа.
Основным цветом, используемом в государственном гербе, является цвет золота, символизирующий богатство, справедливость и великодушие, Золотой цвет удачно гармонирует с цветом нашего флага – небесно-голубым, олицетворяющим стремление Казахстана к миру, согласию, дружбе, и единству со всеми народами планеты.
4.Работа с пословицами в группах . Вам нужно будет вставить в пословицы пропущенные слова, а затем зачитать ее. Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту. «Дружба - ….это бескорыстная приязнь». Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он делал тебе что-нибудь хорошее, а потому что он близок тебе, близки его интересы, взгляды.
1. Тело украшает одежда, а душу –…( дружба). 2. Где нет дружбы – там нет ….(успеха). (молдавская) 3.Народу тот не забудется, кто честно …..(трудится). 4. Дружный дом - счастья полон, дружбу …..(потерял) – счастье расплескал. (казахская) 5.Человек без народа, что дерево без ….(плода). 5.Просмотр видеофильма о Казахстане.
6.Игра «Доскажи словечко» Он собирает всех гостей и приглашает всех друзей Здесь ты найдёшь казы – карта и чай душистый есть всегда Гостеприимство дарит вам казахский щедрый ….(дастархан) Он каждую юрту завершает, Надёжным куполом укрывает Не одолеет нас даже враг Когда над нами общий ….(шанырак) Земля эта богата и щедра, гостеприимна и добра Нам на века на счастье дан великий и родной наш …(Казахстан)
Чтение стихотворений. Ученик 3 Отан - сенің, ата –анаң, Отан - досың, бауырың, Отан - өлкен, астанаң, Отан - аудан, ауылың.
Ученик 4 Ортақ бізге бір Отан, Ортақ жердің байлығы. Еңбек ортақ, Жер ортақ.
7.Составление коллажа « Достопримечательности Казахстана» работа в группах.Защита коллажей.
8. Подведение итога.
- О чем мы сегодня говорили на классном часе?
- Что нового вы узнали?
- Что вам больше всего понравилось?
Велика наша родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие .Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу. Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а это живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен у каждого из нас вызывать горячую любовь, признательность, трепетное отношение.
«Мы гордимся тем, что Казахстан называют в мире территорией дружбы и диалога. Для людей разной веры, живущих одной мечтой о добре и дружбе по силам задача построения нового Казахстана в новом мире" (Н.А.Назарбаев). 9. Рефлексия.
- Напишите на стикерах свое имя , прикрепите стикер к солнышку или тучке в зависимости от вашего настроения на уроке.
Ученик 1
Казахстан – это имя страны, Казахстан – это имя весны, Казахстан – это солнечный свет, Казахстан – это крылья побед!!!
Отан - сенің, ата –анаң, Отан - досың, бауырың, Отан - өлкен, астанаң, Отан - аудан, ауылың.
Ученик 4 Ортақ бізге бір Отан, Ортақ жердің байлығы. Еңбек ортақ, Жер ортақ.
В Казахстане — сердце настежь, Двери настежь для друзей. Если друг приходит в дом, В доме веселей. Ходит с песней по дворам Дружбы караван. Ты всегда в душе моей, Мирный Казахстан!
