Квест на тему "Затерянные подарки"

Этот квест поможет вам занять детей на внеурочной деятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Квест на тему "Затерянные подарки"»

Тема урока: «Затерянные подарки»

Класс : 3-4

Кол-во часов : 30 минут

Цель: развивать у детей логику мышление, совершенствовать физические навыки

Планируемые результаты:

Метапредметные: ученик научится: обсуждать содержание и результаты совместной деятельности, общаться и взаимодействовать со сверстниками и взрослыми на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;

Личностные: ученик научиться: проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижение поставленных целей; проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в процессе игровой деятельности; наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.

Предметные: актуализация знаний о зиме; организация двигательной активности учащихся;

Наглядный материал для учителя : Презентация, конверты, снежки.

Квест «Затерянные подарки»

Этапы		Деятельность учителя	Деятельность учеников
Орг. момент		Здравствуйте, дети. Меня зовут Гладкова Вероника Дмитриевна, и сегодня мы с вами решим одно очень важное задание.	Дети здороваются
Актуализация знаний и умений		-Ребята, отгадайте загадку: Если лес укрыт снегами, Если пахнет пирогами, Если елка в дом идет, Что за праздник? -Верно. А что принято делать Новый год?	-Новый год -Наряжать ёлку, дарить подарки.
Мотивация и целеполагание.		-Ребята, в честь нового года наш любимый дед Мороз подготовил несколько заданий для того, чтобы проверить какие вы сильные и ловкие. А если у вас всё получится, он подарит вам подарки. За каждое выполненное задание вам будут отдавать по одной волшебной букве из которых вы в конце всех заданий должны будете составить слово и это будет очень сложно. -Ребята, Это помощник деда Мороза, она вам будет помогать. Но помочь она вам сможет только 5 раз. Вы готовы?	-Да.
Основная часть.		Вот письмо деда Мороза (Показываю) и в нём говорится, что где-то здесь спрятаны 15 снежинок. Попробуйте их найти. Вам на это дано 1,5 минуты. Время пошло! -Молодцы, вы такие шустрые. Вы видите, на снежинках написаны слова? Их Вы должны вставить в этот кроссворд, когда вставите, там есть зашифрованное ключевое слово, угадайте его. У Вас на всё 5 минут, время пошло. -Что за слово у вас получилось? -Молодцы. Это слово и есть ключ к следующему заданию. -Подойдите к Снегурочке, и она проведёт с вами следующее задание. Снегурочка: -Здравствуйте, ребята! Это задание называется "Умный снеговик" Вам предлагаются вопросы, за каждый правильный ответ вам дается буква, из которой вы составляете слово, и это слово будет ключом к следующему заданию. Только будьте внимательны, они с хитринкой. Второй зимний месяц? (январь) Что случилось 31 февраля? (нет такого числа) В каком месяце 28 дней? (в каждом) Как называется палка Деда Мороза? ( посох) Зимнее стекло весной потекло? (лед) В нашей кухне круглый год Дед Мороз в шкафу живет? (холодильник) Какая рыба в праздничные дни одевает шубу? (селедка) В какой стране Деда Мороза зовут Санта Клаус? (США) Какие цветы собирала девочка в сказке "Двенадцать месяцев"? (подснежники) Как называют людей, купающихся зимой в проруби? (моржи) Каким будет 2017 год по восточному календарю? (Петуха) -Молодцы! Вы со всем справились. Итак, попробуйте из этих букв составить полноценное слово. -И что это за слово? -Молодцы. Именно это слово и есть ключ к следующему заданию. Подойдите к помощнику деда Мороза, и она вам расскажет следующее задание. Помощник деда Мороза: -Выберите из своей команды 8 самых ловких и сильных. Они должны будут попасть в это ведро вот эти снежки, у них 2 попытки, достаточно 1 раз попасть и я вам выдам фрагмент картинки, на которой будет нарисовано ключевое слово. Начинаем! -Ну и что же это за слово? -Вы молодцы, а сейчас проверим, знаете ли вы песни. Дедушка Мороз очень любит слушать, как поют песни, но он совершенно не знает слова этих песен. Ваше задание заключается в том, чтобы прослушать фрагмент песни и спеть. Поехали! -Вы все большие молодцы. Вы смогли пройти все задания. Теперь попробуйте составить из волшебных букв кодовое слово, которое откроет тайник с подарками. Что же это за слово? -Молодцы! Ребята, вы справились со всеми заданиями, осталось самое сложное, разгадать, в каком именно конверте написано на листочке подарки. Если вы не сможете разгадать, то подарок не получите. Дед Мороз оставил вам подсказку и зеркало. Вы знаете, что зеркало это очень волшебный предмет, он может даже разгадать эти письмена. Начинайте! -Молодцы, вы отгадали в каком конверте лежит листочек со словом подарки. Я вас поздравляю!(раздаём мини подарочки)	(Нашли все 15 снежинок) -Волшебство (дети отвечают на вопросы правильно и им даются буквы, после вопросов они угадывают по этим буквам ,что это за слово) -Приключение (Дети кидают снежки в корзинку, забирают фрагменты картинки, собирают картинку и говорят слово, которое там зашифровано было (ребус)) -Зима (Дети играют, а после этого им выдаётся волшебная буква) -Ёлка.
Выводы	-Что же мы делали сегодня? Что вам больше всего понравилось? В чём был сложность?			(Ответы детей)
Рефлексия	-Кому понравился квест, тот сейчас должен улыбнуться широко-широко и поднять палец вверх.			(Все улыбаются и поднимают палец вверх)