"Культурное наследие малой родины в преподавании курса ОРКСЭ"

Выступление на окружной научно-практической конференции учителей преподающих ОРКСЭ.

Тема: «Культурное наследие малой родины в преподавании курса ОРКСЭ».

Цель использования краеведческого компонента: формирование целостных знаний о родной станице, развитие творческих и исследовательских умений, воспитание любви и уважения к культурному религиозному наследию малой родины.

Для России наша станица – частица,

А для нас она – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной где мы живем.

У каждого из нас есть своя малая родина: будь то село, город или район. Малая родина – это наш отчий дом. Но где бы ты не родился, ты любишь свой город, свою деревню, свой поселок, свою улицу. И тебе кажется, что в твоем краю все особенное: и небо, и солнце, и птицы, и деревья, и природа. И в каком далеком уголке ни живет взрослый человек, его тянет на малую родину, в дом, где прошло его детство. Малая родина – это место, где ты сделал свои первые шаги, произнес слово «мама», познавал окружающий мир. С познания родных мест и начинается любовь к малой родине. Но, знает ли каждый человек историческое прошлое своего родного уголка? Часто бывает, что мы даже не задумываемся об этом. А напрасно: ведь без прошлого нет светлого и счастливого будущего.

История – это проявление души народа, его золотой запас. Изучение истории родного края является основой духовно-нравственного воспитания школьников. Писатель Василий Иванович Белов как-то справедливо заметил: «Вне памяти, вне традиций и культуры нет личности. Память формирует духовную крепость человека». Мы должны учиться уважению к предкам, знать, что в свою очередь передать потомкам. То, что человеку дорого: впечатления детства, школа, дом, семья, родное село, люди, прославившиеся трудовыми и ратными подвигами – это и есть наше культурное наследие.

Что такое культура? Культура – есть память. Поэтому она связана с историей, всегда подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества.

Наша малая родина – станица Незлобная (основанная в 1786 году). Незлобная – крупнейшая из станиц нашего округа. Станица наша казачья, поэтому одной из достопримечательности является Казачий курган, в центре которого установлен Святой крест. (слайд)

История нашей станицы показывает, что в трудные годы борьбы с внешними врагами на защиту Родины поднимались со всем народом и наши земляки. О чем свидетельствуют памятники на территории Незлобной. Памятник неизвестному солдату (установленный в 1967 году). Решением Ставропольского крайисполкома № 702 от 01.10.1981 года памятник внесен в Государственный список памятников истории и культуры. (слайд)

На территории Станицы Незлобной также находится памятник Воинской Славы. Он является объектом культурного наследия. Установлен в 1975 году, к 30-летию Победы в ВОВ, в честь 44 погибших рабочих комбината хлебопродуктов. (слайд)

Изучение тем «Защита Отечества» и «Любовь и уважение к Отечеству» - благодатный материал для воспитания патриотизма, стремления к гражданскому миру и согласию. На этих уроках дети узнают о жизни родных в годы Великой Отечественной войны, о подвигах родственников, о том, где и как служили их папы в армии приносят фотографии, семейные альбомы, награды родственников. Незабываем ежегодно поздравлять участников войны с праздником Победы. Участвуем в акции «Солдатский конверт», «Бессмертный полк». (слайд)

Нельзя заставить или приказать любить свою Родину, надо воспитывать интерес и уважение к ценностям духовной культуры, традициям, истории своего Отечества. Например, при изучении темы по ОРКСЭ «Россия – наша Родина» дети узнают не только о единстве многонационального российского народа, но и о многообразии культурных, духовных, религиозных традиций нашего региона, нашей станицы. В Незлобной проживают люди разных национальностей. Поэтому на уроках мы стараемся выстраивать концепцию диалогового обучения, в основе которой лежит представление о многоликости мира. На таких уроках дети делятся традициями своего народа, представляют всеобщему вниманию костюмы и блюда своего народа, играют на музыкальных инструментах мелодии своего народа. (слайд)

Мы учим детей прислушиваться дуг к другу, учиться друг у друга и уважать мнение другого. Ведь мы должны жить по заповедям божьим – это значит жить по совести в согласии с собой и людьми.

Что касается религии, можно сказать, что основная масса населения Незлобной – православные. Издавна в станице существовала православная церковь. (слайд). С 1991 по 2010 год шло строительство нового храма. Он был освящен 21 ноября 2010 года. И с этого момента свои двери перед прихожанами распахнул новый храм Архангела Михаила. Его величественность и красота просто поражают. (слайд) Многие дети нашей школы являются прихожанами данного храма, поэтому на уроках о православной культуре они легко вступают в диалог с учителем. На данную тематику обучающиеся выполняют проектные работы. (слайд)

Большое значение в воспитании бережного отношения к религиозному и культурному наследию малой родины играет посещение школьного музея, школьной библиотеки, краеведческого музея в городе Георгиевске. (слайд) Успели познакомиться с новым памятником Георгию Победоносцу в городе Георгиевске.

В младшем школьном возрасте бурно идет процесс социализации ребенка, поэтому в этот период целесообразно формировать индивидуальную нравственную культуру, знакомить с духовными ценностями народов. И это в большей степени зависит от того, как мы сумеем заложить их в детях на наших уроках. Чем полнее, глубже, ярче, содержательнее будут знания обучающихся о родной местности и лучших ее людях, тем более действенным скажутся они в формировании благородного нравственного чувства: интереса и любви к родному краю, глубокого уважения к патриотическим традициям земляков, а главное, - они помогут понять сущность и полноту большого патриотизма перед нашей Родиной.