Конспект внеурочного мероприятия на тему: "КВН по русскому языку".

оиавошл оавтштав ваолтвл оиащшвт трвшщтвыт

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект внеурочного мероприятия на тему: "КВН по русскому языку".»

Внеклассное мероприятие в 3б классе.

«КВН по русскому языку»

Цель: развивать интеллектуальные способности учащихся по русскому языку;

прививать интерес к русскому языку; развивать речь, творческую инициативу каждого участника игры; совершенствовать коллективный навык работы.

Задачи:

Выявить качество и уровень овладения знаниями. Применять знания и умения в новой ситуации
Развивать творческие способности учащихся, познавательный интерес
Воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего

Методы обучения:

творческий
игровой
метод стимулирования игровой деятельности

Оборудование:

эмблемы команд,
карточки с заданиями для команд,
чистые листы для решений, ручки,
экран, мультимедио.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Слайд 1

- Итак, дорогие друзья, вы, наверное уже поняли, что наш КВН посвящен нашему родному языку – русскому языку.

2. Представление команд.

Команда «Грамотеи», капитан команды …

Команда « Умники», капитан команды…

Правила игры: за каждый правильный и быстрый ответ команда получает красный жетон, команда ,набравшая больше красных жетонов, становится победительницей.

Девиз: (капитаны вместе)

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием друг с другом

Сейчас попробуем сыграть.

3. Разминка.

Замените словосочетания одним словом, именем существительным.

Храбрый человек - ( храбрец )

4. Расшифруй. Какая команда быстрее выполнит задание.

Слайд 2

Акк сивкра скийрус якыз!

Как красив русский язык!

5. Игра « В две колонки становись». На доске прикреплены карточки со словами: водитель, водник, громоотвод, водокачка, водоворот, заводной, водолаз, водоросли, водомер, водопой, наводчик, довод, вводный.

1 команда должна собрать все карточки со словами родственными слову – вода,

2 команда слову – водить

6. «Загадка в загадке».

Дети должны прочитать загадки, вставить в слова пропущенные буквы и написать отгадки.

Кот быстрее.

По Полотняной стране,

По реке Простыне,

Плывёт парохо__,

То наза__, то вперё__,

А за ним такая гла__ь,

Что и зыби не видать

(Утюг)

Через поле и л__сок

Подаётся г__л__сок,

Он б__жит по пр__в__дам –

Скажешь здесь,

А слышно там.

(Телефон)

7. Игра « Наборщик».

Слайд 3

Учитель: Продолжаем игру. Внимание на экран.

Слово перед играющими. Задача состоит в том, чтобы из букв данного слова составить как можно больше других слов ( сущ., И.п.)

1 команда – игротека

2 команда - красота

8. Игровая пауза «Скорый поезд».

Слайд 4

Первые игроки – паровозики добегают до отметки, возвращаются обратно, прицепляют один вагончик ( след.игрок), добегают до отметки, бегут обратно, доцепляют следующего игрока и т.д, чей поезд быстрее вернется назад, тот должен прокричать «Ту-Ту!»

9. Конкурс капитанов.

Кто быстрее соберет разрезанную на части открытку.

10. Конкурс «Бюро находок».

Слайд 5

Отгадайте, кому принадлежат вещи, которые я назову. Назовите книгу, героя, который является владельцем данной вещи.

А) Волшебные туфли помогающие передвигаться так быстро, как захочешь. (Маленький Мук)

Б) Волшебное зеркальце умеющее говорить. ( Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)

В) Маленькие хрустальные туфельки. ( Золушка)

Г) Петушок из чистого золота. ( Сказка о золотом петушке, царь Дадон)

11. Вспомни пословицу и продолжи её.

Пословицы для команды « Грамотеи»

Без труда………(не вытащишь и рыбки из пруда)