Конспект воспитательного мероприятия "Славная осень"

Сценарий праздника « Славная осень!».

Автор: Коколевская Марина Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ Селихинского с.п. Хабаровский край

Аннотация: праздник предназначен для детей начальных классов. Может проводиться как с классом, так и со всей начальной школой в одной параллели.

Задачи:

-развивать интерес к проведению коллективных праздников; стимулировать активность школьников, развивать разносторонние качества личности, развивать познавательную активность;

-воспитывать дружеские отношения, коллективизм, ответственность, культуру поведения и бесконфликтное общение, умение радоваться успехам других детей

Оборудование: осенние листья( могут быть настоящие или вырезанные из цветной бумаги), коробки с одеждой для игры, весёлая музыка для игр, изготовленные шапочки на голову и изображением осенних листьев и шапочки с изображением овощей, картинки с грибами.

Ход праздника

-Ведущий:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

(Все дети в зале зовут осень)

Заходит Осень

- Здравствуйте, ребята!

Очень много слов услышала я о себе. И поняла, что с нетерпением вы ждали меня. Сегодня в гости к вам я пришла не одна, а со своими друзьями, осенними листиками.

1. Выходят дети 3 класса. Читают стихотворение

Осень палочкой волшебной

Чуть коснулась листьев дуба,

Старый дуб спросил душевно:

« Что теперь со мною будет?»

«Ничего,- сказала осень,

Я тебя чуть-чуть украшу,

Ты потом листочки сбросишь,

Словно старую рубашку.

И на зиму сном глубоким,

Ты уснешь себе спокойно,

Чтоб мороз тебя жестокий,

Не морозил очень больно.

А придет весна-сестрица,

Принесет тебе наряд,

Приоденет, словно принца,

Ты наряду будешь рад!»

Так вели свою беседу

Дуб и осень до утра,

И шумел в верхушке ветер,

В небо унося слова.

2.Девочки танцуют «Танец листьев» подкидывая их вверх.

3.Ведущий проводит игру « Собери осенние листья»

(для игры вызываются по одному представителю с каждого класса)

Правила игры: пока звучит музыка дети собирают с пола раскиданные листья, как только музыка заканчивается, дети прекращают собирать листья и подсчитывают количество собранных листьев. Объявляется победитель. Игру можно повторить несколько раз, поменяв детей.

4. Осень:

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

А недавно я услышала спор овощей.

5. Выходят ученики 4 класса. На головах шапочки с изображением овощей. Показывают инсценировку Н.Семёнова «Спор овощей»

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Осень: Выскочил горошек - Ну и хвастунишка!

Горошек: (задорно и весело)

Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Осень:

От обиды покраснев,

Свёкла проворчала...

Свёкла:

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай -

Лучше свёклы нету!

Капуста:

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчики-плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: (задорно)

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Редиска: (хвастливо)

Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь:( назидательно и поучительно)

Про меня рассказ недлинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку -

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор,

И промолвил строго...

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети:

Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём!

Осень:

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг,

К вам придёт зелёный ...

Лук!

Лук:(весело)

Я - приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг,

Я простой зелёный лук!

Картошка: (скромно)

Я, картошка, так скромна -

Слова не сказала...

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна...

Осень: (нетерпеливо)

Спор давно кончать пора!

Овощи: Спорить бесполезно!

Ведущий: Кто-то, кажется, стучит...(стук в дверь)

(входит ученик в костюме Айболита)

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я! О чём спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит: (расхаживая, важно говорит)

Чтоб здоровым, сильным быть

Надо овощи любить

Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

(Дети кланяются и уходят)

6.Ведущий проводит игру «Капуста».

Правила игры: за время пока играет музыка надо одеть на себя как можно больше одежды из коробки. Можно помогать однокласснику. Меняются участники.Игра повторяется несколько раз.

7.Игра « Сбор картошки»

Правила игры: перед каждым участником от класса ведро с картошкой. На определённом расстоянии ставится пустое ведро. Надо кинуть картошку так, чтобы попасть в ведро. Музыка заканчивается, игра останавливается, ведётся подсчёт . Победитель тот у кого больше попаданий.

8.Осень читает стих:

Летят над полями

Последние стаи.

Последние листья в лесу облетают.

И солнце, едва пробиваясь сквозь тучи,

Роняет последний негреющий лучик

9. Выходят ученики 2 класса читают стихи об осеннем лесе ( на головах шапочки с изображением ярких осенних листьев, у девочек платья украшены листьями)

Деревья осенью

Березы косы расплели,

Руками клены хлопали,

Ветра холодные пришли,

И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,

Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда,

Как будто меньше стали.

Все присмирело, съежилось,

Поникло, пожелтело.

Лишь елочка пригожая

К зиме похорошела.

М. Садовский

Осень

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди

И нет просвета.

Затерялось где-то лето.

Ходит осень,

Бродит осень.

Ветер с клёна листья

Сбросил.

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый -

Кленовый.

(В. Авдиенко)

Осень-швея

Чтоб крошка-земля без хлопот зимовала,

Ей осень лоскутное шьет одеяло.

Листок аккуратно к листку пришивает,

Сосновой иголкой стежок подгоняет.

Листочки на выбор - любой пригодится.

Вот рядом с багровым лиловый ложится,

Хоть очень по вкусу швее золотистый,

Сгодится и бурый, и даже пятнистый.

(Татьяна Гусарова)

10. Выходят дети 1 класса. Загадывают загадки о грибах. Показывают картинку с отгадкой если отгадали правильно.

Точки белые на красном —

Ядовитый гриб, опасный.

Ни к чему тут разговор —

Не срывайте... (мухомор)

В мягкой травке на опушке

Всюду рыженькие ушки.

Золотистые сестрички

Называются... (лисички)

На пеньке сидят братишки.

Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята

Называются... (опята)

Этот миленький грибок

Выбрал тихий уголок.

Ножичком его ты срежь-ка,

Ведь съедобна... (сыроежка)

Стоит мальчик с пальчик.

На нем серый кафтанчик,

Красная шапочка.

(Подосиновик)

Смотрит свысока –

ручки в бока.

Красива и важна –

да никому не нужна.

(Бледная поганка)

Разместился под сосной

Этот гриб, как царь лесной.

Рад найти его грибник.

Это — белый...( боровик)

Скромный, тоненький и бледный...

Этот гриб, представьте, вредный.

Попадёт грибочек в суп –

Вас в больницу увезут.

Потому что ядовитый,

И на всех вокруг сердитый.

Мы оставим на полянке

Эту вредную…

(ПОГАНКУ)

11. Ведущий проводит игру « Съедобное – несъедобное»

Правила игры: ведущий произносит название гриба, если гриб съедобный, дети хлопают, если ядовитый – топают.

12. Осень выходит:

-Вот и закончился наш праздник, славно мы повеселились и я прощаюсь с вами до следующего года. Желаю вам хорошего осеннего настроения! До свидания!