Конспект на тему «Где живет счастье» (программа «Краски детства»)

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ «КИНЕШЕМСКИЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Праздник

«Где живет счастье»

(программа «Краски детства»)

Автор-составитель:

Соломина С.Ю.

воспитатель приемного

отделения. Кинешма, 2025

г.

Ход мероприятия:

Психолог: Ребята, здравствуйте, я рада вас всех видеть! Как ваше настроение? Мне очень хочется, чтобы такое настроение у вас сохранялось до самого вечера! А для этого мы должны чаще улыбаться и помогать друг другу!

Давайте возьмемся за руки и улыбнемся друг другу!

- Ребята, а вы любите сказки? Сегодня, я вас хочу пригласить в интересное путешествие, в одну волшебную, сказочную страну – страну Счастья.

- Но, для того чтобы оказаться в этой стране, мы с вами должны выполнить одно условие. Нужно будет сейчас всем сесть поудобнее в круг и закрыть глаза, и не открывать до тех пор, пока не услышите звон волшебного колокольчика.

(Музыка 2)

Психолог:

Итак,… реснички опускаются,

Глазки закрываются.

Мы в волшебную страну с вами отправляемся…

Вот и лёгкий ветерок

Наших щёк касается,

Солнышко лучистое всем нам улыбается.

Здесь нам дышится легко,

Ровно, ровно, глубоко.

Вот поляна перед нами

С необычными цветами…

Вот и ветер, наш дружок

Всем принёс он холодок.

Колокольчик он задел,

Колокольчик зазвенел (сделать музыку тише. Звенит колокольчик)

Слайд 1 (Страна счастья с цветами-смайликами)

Психолог: Ребята, вот мы с вами и оказались в стране Счастья на волшебной цветочной поляне. Здесь цветы умеют разговаривать между собой. А вы хотели бы, услышать, о чём разговаривают цветы, как живётся им на этой поляне? Не скучно ли им жить на этой полянке? (1 Голос цветов)

- О нет, дорогие ребята. Нам никогда не бывает скучно. Мы умеем разговаривать и поэтому, часто рассказываем друг другу, лесные новости, обожаем играть в мячик капельками росы, вместе радуемся солнышку и тёплому дождику. А если вдруг кому-то из цветочков становится грустно, это у нас бывает очень, очень редко, мы все вместе утешаем и успокаиваем цветочек, окружаем его своей заботой, любовью, нежностью, лаской и у цветочка сразу становится замечательное настроение, он становится рад от того, что его любят. Мы очень дружны между собой, и очень любим дарить радость всем, кто оказывается рядом с нами… удачи вам, будьте счастливы!

Психолог: Спасибо цветочки за ваш рассказ. Ребята, а как вы думаете, счастливы ли цветы на этой полянке? Давайте с вами попробуем разобраться, что же такое счастье?

- Расскажите, как выглядит человек, когда он счастлив. (Ответы детей.)

- Попробуем его изобразить. Слайд 2 (Счастливый человек) Когда мы бываем счастливы? А может, кто-то хочет рассказать ситуации, когда были счастливы именно вы?

Слайд 3 (рот) Условное изображение вкусовых ощущений (рот) и объясняет значение символа. Психолог говорит:

- Ребята, вы знаете, у счастья есть свой вкус. Давайте его найдем вместе с вами. (Музыка 5)

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам пройти в зону вкуса и попробовать найти вкус счастья. Как вы думаете, какой вкус у несчастья? А, какой вкус у счастья? (открываю подносы).

На подносе вы видите кусочки овощей, фруктов и сладостей, давайте попробуем на вкус несчастье, как думаете, что это будет? А теперь попробуйте вкус счастья. (Дети пробуют кусочки и высказывают свое мнение.)

- Как вам на вкус несчастье? А счастье? Очень приятен я думаю вкус счастья, правда, ребята? (выкл.музыку)

Психолог: Ребята, знаете, живущие на этой поляне цветы мне по секрету сказали, что каждый, кто попадёт на волшебную поляну, может создать дом, “Дом счастья”? А давайте и мы с вами, попробуем это сделать?

- Давайте представим себе, как он может выглядеть? Из чего состоит счастье? (Дети высказываются). Предлагаю сейчас и нам с вами создать свой дом. Коллаж «Дом счастья» (Музыка 3)

- Посмотрите ребята, какой замечательный у нас получился дом “Дом нашего счастья”.

- А, ещё на этой волшебной полянке, мы с вами можем загадать желание, такое, которое окажется важным и нужным для каждого из нас. Давайте все встанем в круг, ребята, посмотрите какая волшебная атмосфера сейчас на полянке, я думаю самое время загадать наши заветные желания. Сейчас, мы будем передавать вот эту Слайд (Свеча) свечу по кругу. Передавая свечу, пусть каждый из вас загадает свое желание. (Музыка 4)

Психолог: Ребята, а кто из вас хочет быть по-настоящему, счастливым человеком? (Все дети поднимают руки)

- Давайте все вместе дружно пожелаем:

- Мы хотим быть счастливыми!

(2 Голос цветов)

- Вы обязательно будете счастливы! Ваше желание обязательно сбудется! А в память о вашем путешествии мы дарим вам цветы с нашей полянки.