Конкурсная программа для 1 класса "Для девчонок озорных, милых, добрых, дорогих!»

Конкурсная программа для 1 класса

«Для девчонок озорных, милых, добрых, дорогих!»

Цель: организация культурного досуга детей школьного возраста.

Задачи: 

-создание игровых условий для учащихся, способствующих развитию социальной активности;

-расширение кругозора учащихся;

-развитие коммуникативных и организаторских способностей.

Оборудование: 2 платка; 2 тарелки; рис и крупные макароны, скакалка, носовые платочки, прищепки для белья, 2 клубка ниток, внутри клубков загадка, картинки с продуктами для компота и винегрета, бантики, картинки с пирожными.

Ход мероприятия.

Есть один чудесный праздник,

Он приходит к нам весной.

Любят взрослые и дети

Этот праздник всей душой.

Потому что наши мамы

Превращаются в принцесс,

И улыбки их сияют

От земли и до небес!

-Что это за праздник, когда наши мамы превращаются в принцесс?

-Правильно! Но ведь 8 марта - это не только праздник для мам и бабушек. Это праздник для наших очаровательных девочек.

- И сегодня в преддверии весеннего праздника мы проведем конкурсную программу «Для девчонок озорных, милых, добрых, дорогих!» Участницами программы станут все девочки нашего класса. Конкурсы у нас будут непростые, а женские, связанные с рукоделием, кулинарией, домашним хозяйством.
(В конкурсах участвуют все девочки класса. Они делятся на 2 команды).
-Итак, начинаем соревнование.
Для начала вам, девочки, нужно отгадать название своей команды.

Команда 1.
Эту девочку мы знаем,
От всех кукол отличаем,
С голубыми волосами
И красивыми глазами.
Она вежлива была,
В домике в лесу жила
И учила Буратино,
Эта девочка — … . (Мальвина --- Команда «Мальвины»)

Команда 2.
В красной шапочке всегда
Путешествует она.
Любит бабушку свою,
Не боится быть в лесу.
Но немножко непослушна,
Её волк едва не скушал. (Красная Шапочка --- Команда «Красные шапочки»)

-Молодцы! Команды имеют своё название. Пора начинать. Отгадайте загадку.

Эти чудеса природы
Любят теплую погоду,
Солнце, воду и росу,
И жужжащую осу.
Что за диво на поляне,
Соберем в подарок маме?

-Правильно. Это цветы. За победу в каждом конкурсе вы будете получать цветы, которые мы поставим в корзины. В конце конкурса мы посмотрит, в чьей корзине будет больше цветов.

 1 конкурс «Маленькие хозяюшки» (По одной девочке от команды)
(2 платка; 2 тарелки; рис и крупные макароны)

-Вы будущие хозяйки. А, дел у этой хозяюшки немало. Вам, сейчас тоже предстоит хорошо потрудиться.

Задание: На тарелке лежит рис, а в нём 10 крупных макарон. Нужно с завязанными глазами выбрать все макароны. Кто быстрее это сделает, тот и выиграет.

2 конкурс «Большая стирка» (По одной девочке от команды)
(Скакалка; носовые платочки, прищепки для белья)
-Сейчас, ребята мы устроим большую стирку.

Постираем в ванночке
Рубашечку для Анночки,
Платьице для Олечки,
Кофточку Мариночке,
Платочек для Ириночки.

-Платочки у нас уже постираны. Вам нужно их развесить сушиться.

Задание: Поперёк класса натянута скакалка. Каждой участнице дают по 10 прищепок для белья и по 10 носовых платочков. Кто быстрее и аккуратнее повесит все платочки на верёвку, тот и выиграет.

3 конкурс «Званый ужин» (Все девочки)
-Все вы видели, как ваши мамы готовят разные блюда на праздники. И сегодня я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется «Званый ужин».

Задание: девочки из команд встают в круг вокруг картинок с продуктами, которые нужны для приготовления винегрета и компота. Под музыку девочки собирают продукты в соответствии с приготовленным блюдом. Побеждает та команда, которая правильно соберёт все необходимые ингредиенты)

4 конкурс «Мастерицы» (По одной девочке от команды)
(2 клубка ниток, внутри клубков загадка)
-Кроме приготовления еды, уборки и стирки все девочки, как будущие хозяйки должны уметь вышивать, шить, вязать, то есть быть мастерицами и рукодельницами.

Задание: Каждой участнице даётся клубок ниток, их задача перемотать клубок, в конце клубка записка, в ней загадка, которую нужно отгадать. Выигрывает тот, кто быстрее перемотает клубок и правильно отгадает загадку.
Загадка для 1 команды:
Я в твоих руках художник-
Вышивать и шить люблю!
Но со мной поосторожней,
Как обижусь уколю. (Иголка)
Загадка для 2 команды:
Две стройные сестрицы,
В руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки...
И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы)

5 конкурс «Танцевальный» (Все девочки)

Танец: «У жирафа пятнышки везде…», «У оленя дом большой…»

6 конкурс «Угадай мелодию» (Участвуют обе команды)

-Наши девочки не только хорошие хозяюшки, но они ещё должны хорошо разбираться в музыке. Я предлагаю это проверить.

Задание: Для каждой команды будет звучать мелодия. Ваша задача дать им название. Выигрывает та команда, которая больше мелодий отгадает.

7 конкурс «Юный парикмахер» 

(Участвуют по 1 девочке из команды)

-Каждая девочка очень любит прихорашиваться перед зеркалом. Завивать волосы, краситься, одевать украшения, закалывать красивые заколки на волосы. В общем быть просто очаровашкой.

Задание: Приглашаются по 1 участнице из каждой команды. И 2 мальчика из болельщиков. Задача девочек, завязать мальчикам по 2 бантика.

8 конкурс «Праздничный торт» 

(Участвуют по 4 девочки из команды и 1 мальчик)

-Любой праздник завершается чаепитием. Вы ставите на стол чай , конфеты и торт. И сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Праздничный торт»

Задание: Приглашаются по 4 участницы из каждой команды. И 1 мальчик из болельщиков. Выигрывает та команда, из которой девочка возьмёт последнее пирожное)

-На этом наша конкурсная программа заканчивается. Давайте посмотрим на букеты в вазе, которые у нас получились. 

(Подсчитываем цветы. Подведение итогов и объявление победителей).
-Девочки, я поздравляю вас с замечательным весенним праздником – 8 марта! Вы все такие разные – добрые, красивые, очаровательные, а иногда забавные и озорные. Будьте всегда такими красивыми, добрыми, милыми! А главное будьте самыми счастливыми! Счастья вам и весеннего настроения!