Конкурсная программа «А, ну-ка, мамочки!»

Конкурсная программа «А, ну-ка, мамочки!»

(Зал украшен, звучит музыка)

Ход мероприятия

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья!

Дорогие мамы и бабушки! Мы очень рады видеть Вас у себя в гостях. Мы пригласили Вас на праздник, чтобы подарить Вам частичку своего сердца, своей любви, своего внимания, чтобы еще раз сказать Вам о том, что нет на свете людей роднее и дороже вас. Поздравляем Вас с Днём Матери!

Учащийся.

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!

Ведущий.

Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит ребёнок, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые всё умеют.

Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Учащийся.

Я так хочу, чтоб от улыбок женских

Весь этот зал расцвёл сейчас.

Прошу вас, улыбайтесь чаще,

Всё будет замечательно у вас!

Ведущий.

Сегодня наши мамы не только услышат много добрых, ласковых слов, поздравлений, но и поучаствуют в конкурсе «А, ну-ка, мамочки!».

Давайте поприветствуем участниц нашего конкурса:

(Звучит музыкальная заставка)

Итак, вы познакомились с участницами конкурса. Позвольте вам представить членов жюри:

Пожелаем нашим мамам удачи и начинаем нашу конкурсную программу. Условия конкурса: за каждый правильный ответ, участницы будут получать 1 балл-цветок. У чьей мамы будет самый пышный букет, та и станет победительницей конкурса.

Конкурс 1 – «Разминка»

(Каждая участница отвечает на 3 вопроса.)

№ п/п	Вопросы	Ответы
Участница №1
1	Какое украшение из рябины любят делать дети?	Бусы
2	Кто исполнитель песни «Зайка моя»?	Киркоров
3	Время отдыха между уроками называется…?	Перемена
Участница №2
4	Краска для ногтей?	Лак
5	Как зовут директора школы?	Инна Валентиновна
6	У взрослых – это отпуск, а у детей - …?	Каникулы
Участница №3
7	Узкий, кожаный «воспитатель» двоечника?	Ремень
8	Планета женского рода?	Венера
9	Краска для ресниц?	Тушь
Участница №4
10	Как называется нераскрывшийся цветок?	Бутон
11	Вашим детям - бабушка, мужу - теща, а вам…?	Мама
12	Женское платье без рукавов называется…?	Сарафан
Участница №5
13	Книга «жалоб и предложений» учителя для родителей?	Дневник
14	Популярный подарок для женщин 8 марта?	Цветы
15	Чего боится женщина больше всего?	Морщин (старости)

Жюри подводит итоги

Конкурс 2 – «Бабушкины пословицы»

Ведущий.

Наши бабушки полны мудрости, мы часто обращаемся к ним за советом, в их речи мы слышим пословицы и поговорки. Поэтому объявляем конкурс бабушкиных пословиц.

(Каждая участница должна дописать вторую часть пословиц, которые записаны на листочках).

1. По одёжке встречают … (а по уму провожают.)

2. За пустой стол … (гостей не сажают.)

3. Умел в гости звать … (умей и гостей встречать (угощать).)

4. Доброе слово … (и кошке приятно.)

5. Не дорог обед … (а дорог привет.)

6. С кем поведёшься … (от того и наберёшься.)

7. Делу время … (а потехе час.)

8. Не спеши языком … (торопись делом.)

9. Не родись красивым … (а родись счастливым.)

10. Любишь есть калачи … (не сиди на печи.)

Ведущий.

Дадим мамам время подумать.

Восточная притча гласит: «Встретились как-то два мудреца и заспорили: первый утверждал, что мир спасёт красота, а второй, что доброта спасёт мир. Неизвестно, сколько бы они спорили, если бы мимо не проходил третий мудрец. Он сказал, что добрый человек всегда по-настоящему красив».

Давайте послушаем стихотворение «Доброта».

Заставка – Стихотворение «Доброта»

Учащийся 1.

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

Учащийся 2.

И, откуда, спросишь ты,

В мире столько доброты,

Приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо,

Это мама, мама, мама!

Жюри подводит итоги

Конкурс 3 – «Юмор в коротких штанишках»

Ведущий.

Каждая мама помнит шалости своего ребёнка и, наверняка, вспомнит смешную историю, связанную со своим сыном (дочкой).

Пока наши мамы готовятся, мы исполним для них песню «У всех на свете мамы есть». На каждый вопрос в песне вы будете отвечать: «Есть, есть, есть» и повторять движения.

(Звучит песня «У всех на свете мамы есть!». На сцене девочки показывают движения.)

Заставка - Песня «У всех на свете мама есть!»

1. У дождинок мама есть? – Есть, есть, есть.

У снежинок мама есть? – Есть, есть, есть.

ПРИПЕВ: У листочка, у цветочка.

И у пчелки, и у елки.

И у всех на свете мамочка есть.

2. У котенка мама есть? – Есть, есть, есть.

У ежонка мама есть? – Есть, есть, есть.

ПРИПЕВ: (тот же)

3. А у птичек мама есть? – Есть, есть, есть.

У синичек мама есть? – Есть, есть, есть

ПРИПЕВ: (тот же)

4. А у мамы мама есть? - Есть, есть, есть.

И у папы мама есть? – Есть, есть, есть.

ПРИПЕВ: У девчонок, у мальчишек,

И у всех-всех ребятишек.

И у всех на свете мамочка есть.

Ведущий.

А сейчас послушаем смешные истории наших мам о своих детях.

Жюри подводит итоги

Конкурс 4 – «Я знаю своего ребёнка»

Ведущий.

Сейчас мы узнаем, насколько хорошо наши мамы знают своих детей. Каждой участнице предстоит письменно ответить на два вопроса:

• Любимая игрушка моего ребёнка?

• Любимое блюдо моего ребёнка?

Дети уже отвечали на эти вопросы и их ответы находятся у жюри. Те участницы, чьи ответы совпадут – получают 1 балл-цветок.

Пока наши мамы думают, как ответить на вопросы, мы послушаем стихотворение «Наташа».

Стихотворение «Наташа».

Есть в квартире нашей

Девочка Наташа.

Мама ей в коробке принесла конфет

И сказала строго:

-Съешь сейчас немного,

Остальные на завтра положи в буфет.

А Наташа села,

Все конфеты съела и смеётся:

- Мама, не ругай меня.

Я не позабыла,

Помнишь, ты учила:

Никогда на завтра дел не оставляй.

Жюри подводит итоги

Конкурс 5 – «У самовара»

Ведущий.

Когда – то в старину, в холодные зимние вечера собирались девушки на посиделки у самовара, общались, пели народные песни и пили чай. Вечера были долгие, времени у них было много, и они выпивали ни одну чашку чая.

Я хочу пригласить к «самовару» наших мам и объявить конкурс «У самовара». Но так как времени у нас сегодня немного, да и чай не горячий, участницы конкурса должны выпить стакан чая за определенное время, т.е. кто быстрее.

Итак, конкурс начинается. Поддержим наших участниц бурными аплодисментами. (Музыка-заставка.)

Жюри подводит итоги

Конкурс 6 – «Хозяюшка»

Ведущий.

Всем известно, какие наши мамы трудолюбивые, хозяйственные. Они всё умеют, всё успевают, хотя порою бывает нелегко. Сейчас мы проверим, какая из участниц быстрее всего сможет перебрать фасоль и горох.

(Перед каждой участницей стоит тарелка, в которой смешана фасоль по цвету. По сигналу участницы должны разложить фасоль в отдельные ёмкости.)

(Музыка-заставка)

Ведущий.

Поддержим участниц бурными аплодисментами.

Жюри подводит итоги

Ведущий.

Сейчас для наших бабушек и мам прозвучит стихотворение «Бабушка».

Учащийся.

С нами в доме бабушка,

Бабушка живёт.

Наша мама бабушку мамочкой зовёт.

Даже папа и тот, нашу бабушку зовёт

То мамой, то мамочкой.

В День матери для бабушки

Мама кекс печёт.

Даже папа и тот, в этот день приносит торт.

Конкурс 7 – «Реклама»

Ведущий.

Действительно, без маминого искусства готовить, нам не обойтись. Ведь на кухне они, как капитаны на кораблях. Наши мамы выполняли домашнее задание, они приготовили блюда, которым сейчас должны придумать рекламу.

А пока участницы готовятся, а жюри проводит дегустацию, я хочу проверить, как вы помогаете своим мамам и бабушкам.

Игра «Мы варим кашу»

(Ведущий называет компоненты, из которых нужно приготовить кашу. Если дети согласны, отвечают «Да» и хлопают в ладоши. Если дети не согласны, говорят хором «Нет» и топают.)

Сорока-белобока задумала кашу варить.

Кашу варить – деток кормить.

На рынок собралась, да призадумалась.

Что ей нужно купить, чтобы кашу варить,

Своих деток накормить?

Парное молоко? («Да». Хлопаем.)

Куриное яйцо? («Нет». Топаем.)

Крупа манная? («Да». Хлопаем.)

Капуста кочанная? («Нет». Топаем.)

Солёный огурец? («Нет». Топаем.)

Мясной холодец? («Нет.» Топаем.)

Сахар да соль? («Да». Хлопаем.)

Белая фасоль? («Нет». Топаем.)

Масло топлёное? («Да». Хлопаем.)

Рыбка солёная? («Нет». Топаем.)

Лавровый лист? («Нет». Топаем.)

Китайский рис? («Да». Хлопаем.)

Чернослив да изюм? («Да». Хлопаем.)

Шоколадный лукум? («Нет». Топаем.)

Перец болгарский? («Нет». Топаем.)

Соус татарский? («Нет». Топаем.)

Клубничное варенье? («Да». Хлопаем.)

Бисквитное печенье? («Нет». Топаем.)

Молодцы, ребята! Хорошая каша получилась.

Настало время проверить, как наши мамы справились с заданием. Итак, «Реклама».

Жюри подводит итоги

Ведущий.

Пока жюри подводит итоги конкурса и определяет победителя, для вас прозвучит «Песня мамонтёнка».

(Звучит «Песенка мамонтёнка»)

Подведение итогов конкурса

Ведущий.

(Жюри объявляет результаты конкурса, награждает победителей.)

Для объявления результатов, слово предоставляется председателю жюри – заместителю директора по воспитательной работе Наталье Валерьевне.

Ведущий.

Говорят, что дети – это цветы жизни. Дорогие мамы, примите поздравления от своих детей.

(Дети вручают цветы.)

Ведущий.

Вот и подходит к концу наша встреча. Я хочу пожелать вам, дорогие наши мамы и бабушки, чтобы праздник не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!

Счастья вам, тепла, добра, удачи,

Радости, здоровья, красоты.

Чтоб не гас огонь в глазах горящих

И сбывались лучшие мечты.

(Звучит песня «Мы желаем счастья вам»)