Конкурс-игра ко Дню космонавтики

Это мероприятие позволит расширить знания детей о космосе и космонавтах, воспитать чувство гордости за достижения страны в изучении космического пространства.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конкурс-игра»

Познавательный конкурс-игра, посвящённый Дню Космонавтики.

Цели:

1.Расширить знания детей о космосе и космонавтах.

2.Развивать мышление, память и речь.

3.Воспитывать чувство гордости за достижения советских и российских космонавтов, стремление повышать свой уровень знаний и умений.

Ведущий:

-Какой праздник отмечают 12 апреля?

-Что произошло в этот день в 1961 году?

-Вот и мы сегодня отправимся в космическое путешествие.

-Какими качествами должен обладать космонавт? (ответы детей)

-Я предлагаю сейчас всем внимательно меня послушать и хором произнести недостающие слова.
Главным правилом у нас - выполнять любой …( приказ)!

Космонавтом хочешь стать - должен много-много… (знать)!

Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит …(труд).

Только дружных звездолет может взять с собой… (в полет)

В нашем конкурсе принимают участие 3 отряда космонавтов. (Представление команд)

Отряды к полёту готовы? Тогда нам необходимо приготовить для путешествия к неизведанным планетам наши космические аппараты.

1 конкурс
Собери ракету (пазлы). Дай ей название.

2конкурс. Загадки

Презентация

Глядя в ночное небо, люди всегда мечтали полететь к таким далёким и прекрасным звёздам. Мечтал об этом и Константин Эдуардович Циолковский. Но он не просто мечтал, а много работал для того, чтобы человечество смогло осуществить свою мечту. Константина Эдуардовича Циолковского считают основоположником космонавтики.

Его идеи продолжил развивать Сергей Павлович Королев.
Именно его конструкторским бюро была создана ракета, на которой человек впервые отправился в космос.

Но ещё до того, как человек полетел в космос, там побывали наши четвероногие друзья – собаки Белка и Стрелка. А 4 октября 1957 года Советским Союзом был запущен первый в мире беспилотный космический аппарат-искусственный спутник Земли.

3 конкурс

Кроссворд (презентация)

По горизонтали:

1. Имя планеты, населённой людьми.

2. Одежда космонавта

3. Название космического корабля, на котором совершил свой полёт первый космонавт Земли.

4. Фамилия первого космонавта

5. Фамилия первой женщины-космонавта

По вертикали:

6. Кличка одной из собак, побывавшей в космосе.

7. Естественный спутник нашей планеты.

8. Имя ближайшей к нам звезды.

9. Главный конструктор первой космической ракеты.

4 конкурс

Назовите планеты Солнечной системы по порядку, начиная от Солнца.

5 конкурс

Назовите как можно больше слов на космическую тематику.

6 конкурс

Космическая эра человечества началась совсем недавно, а космонавты уже побывали на Луне, готовятся к полёту на Марс. Беспилотный космический корабль достиг границ Солнечной системы. Впереди нас ждут новые интересные и важные открытия. И, может быть, именно вы совершите эти открытия.

А сейчас я предлагаю пофантазировать. Представьте, что на одной из далёких планет, существует жизнь. Какими вы видите обитателей этой планеты? Нарисуйте.

Завершая наш конкурс, я хочу прочитать слова Ю.А. Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета, люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее».
Давайте будем выполнять завет первого летчика-космонавта.

Просмотр завершающего видео