Классный час " «Сталинградская битва. Никто не забыт, ничто не забыто.»
Классный час " «Сталинградская битва. Никто не забыт, ничто не забыто.»
Важнейшей целью современного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
Знание памятных дат отечественной истории важно для воспитания патриотизма и гражданственности молодого поколения.
Цель:
Углубить знания учащихся о ходе Сталинградской битвы, подчеркнуть ее историческое значение в Великой отечественной войне, развивать чувство гордости к прошлому своего народа.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
4. Воспитывать гордость, патриотизм, сострадание и любовь.
Оборудование:
Плакат «Ни кто не забыт, ничто не забыто», аудиозаписи песен о войне, выставка книг, поделок, рисунков о Сталинградской битве, презентация «Мы этой памяти верны»
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы о войне, о Сталинградской битве, посещение Урюпинского краеведческого музея, посещение школьного музея, участие в патриотических конкурсах.
Ход мероприятия:
Учитель: - Сегодня на уроке мужества мы перелистаем страницы истории Сталинградской битвы.
Сталинградская битва – одна из крупнейших битв Второй мировой войны. Она продолжалась 200 дней.
Потеря Сталинграда имело бы крайне тяжелые последствия для России. По Волге переправляли в центр страны нефть, хлеб. Фашисты говорили: «Москва-это голова Советского Союза, а Сталинград – его сердце»
12 июля 1942 года фашистские воздушные эскадры сбросили на Сталинград несколько десятков тонн бомб. Почти одновременно с этим передовые части гитлеровцев прорвались к Волге севернее города и подошли к его окраине. За один день противник совершил более 2000 самолёто -вылетов, город был превращен в руины, погибло свыше 40 тысяч мирных жителей.
1 ученик: Помнишь, как бой за Царицын,
Шел за отрядом отряд
Подвиг бойцов повторился
В битве за наш Сталинград.
2 ученик: От рожденья земля не видала
Ни осады, ни битвы такой,
Содрогалась земля, и краснели поля
Все пылало над Волгой рекой.
3 ученик: Следы врага- развалины и пепел
Здесь все живое выжжено дотла.
Сквозь дым не видно солнца в черном небе
На месте улиц - камни и зола.
Учитель: - Немцы 13 сентября начали штурм Сталинграда. Завязались уличные бои. К исходу дня немцы вышли к центру города в районе вокзала и овладели господствующей высотой – мамаевым курганом. Но прибывшая 13-тая гвардейская дивизия генерала А.И. Родимцева выбила фашистов из центра города, а затем захватила курган. В дни Сталинградской битвы Мамаев курган стал важнейшей позицией обороны города. Кто держал вершину кургана в своих руках. Тот господствовал над округой. Здесь насмерть стояли советские воины, сражаясь за оборону города.
Не только в нашей стране, но и за рубежом известен «Дом Павлова». В конце сентября 1942 года сержант Яков Павлов, выполняя приказ командира, первыми проникли в четырехэтажный дом, и в течении 58 суток защищали этот дом в центре города и не отдавали его врагу.
В дни битвы гремела слава, о снайпере сибиряке В.Г.Зайцеве более 300 гитлеровцев уничтожил он в уличных боях.
Связисты В.П.Титаев и М.М.Путилов, оба смертельно раненые, во время исправления повреждения телефонной линии, теряя сознание, восстановили связь, зажав концы оборванного провода зубами.
Морской пехотинец Михаил Паникаха загорелся от разбитой бутылки с зажигательной смесью, с которой он бросился на танк. Не останавливаясь, уже живым факелом он вскочил на танк и собой поджег фашистскую машину.
К середине ноября наступательные возможности немецких войск окончательно иссякли. Потеряв в боях за Сталинград огромное количество людей, техники, самолетов, немецкие войска вынуждены были к середине ноября перейти к обороне.
1 ученик: Здесь все смешалось в этой круговерти:
Огонь и дым, пыль и свинцовый град.
Кто уцелеет здесь…до самой смерти
Не позабудет грозный Сталинград.
2 ученик: Пусть отступать пришлось нам долго
Ценою горя и утрат
Но «нет для нас Земли за Волгой»-
Сказал впервые Сталинград!
3 ученик: Время придет – рассеется дым,
Смолкнет военный гром.
Шапку, снимая при встрече с ним,
Скажет народ о нем:
- Это железный русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Учитель: - 19 ноября 1942 года предутреннюю тишину донских степей разорвали мощные залпы орудий и минометов. На врага обрушилась лавина реактивных снарядов «Катюш». Наши войска перешли в наступление, прорвали оборону противника и пошли вперед. Группировка противника с многочисленной техникой попала в окружение.
10 января громом орудий и реактивных установок начался завершающий этап разгрома врага, 31 января наши войска взяли в плен Паулюса вместе со штабом. Мощные удары советских войск подавили последние сопротивления. 2 февраля 1943 года в 16.00 историческая Сталинградская битва закончилась.
1 ученик: Под Сталинградом был смертельный бой
Все защищали город наш родной,
Горит огонь, как память грозных лет,
Мы будем помнить, всех кого сегодня нет.
2 ученик: Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте люди никогда об этом не забудем!
Пусть память вечную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
У читель: - О Сталинградском сражении знают и помнят во всех уголках земного шара. В честь события во многих городах мира воздвигнуты обелиски и монументы. Имя Сталинграда носят десятки и сотни заводов, школ, улиц, площадей.
Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников Сталинграда будет вечно жить в памяти народов мира как ярчайший образец мужества и героизма. Имя «Сталинград» золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества.
1 ученик: «На поле боя» (Борис Капустин)
За Новостройкой – Лысая гора,
Войны минувшей поле боя.
Я объяснял мальчишкам там вчера.
У памятника вместе с ними стоя.
Что здесь стояли насмерть их отцы,
Осколков тьмы на каждый метр квадратный.
И что отсюда красные бойцы
Фашистов повернули в путь обратный…
Молчали мы над мраморной плитой,
Потом все вместе молча шли в поселок…
И каждый из мальчишек нес домой
Не сувенир,
А миг войны - осколок…
2 ученик: «Второе февраля» (Маргарита Агашина)
В свой срок - не поздно и не рано-
Придет зима, замрет земля.
И ты к Мамаеву кургану
Придешь второго февраля.
И там, у заиндевелой.
У той священной высоты.
Ты на крыло метели белой
Положишь белые цветы.
И словно первый раз заметишь,
Каким он был, их ратный путь!
Февраль, февраль - солдатский месяц-
Пурга в лицо, снега по грудь.
Сто зим пойдет, и сто метелиц.
А мы пред ними все в долгу.
Февраль, февраль - солдатский месяц
Горят гвоздики на снегу.
3ученик: «Слава» (Бронислав Кежун)
Ты родилась в дыму боев кровавых.
Победы Сталинградской торжество.
Но Сталинград - лишь часть бессмертной славы
Бессмертного народа моего.
Она идет по свету, величава,
Она живет и будет жить века…
Коль это- часть бессмертной нашей славы.
То как же наша слава велика !
Основные итоги и выводы:
В ходе классного часа успешно реализованы задачи:
Расширено представление учащихся о Сталинградской битве кА решающем сражении Второй мировой войны.
Сформировано чувство патриотизма и гордости за подвиг советского народа.
Выработано уважительное отношение к ветеранам и памяти о войне.
читель: - О Сталинградском сражении знают и помнят во всех уголках земного шара. В честь события во многих городах мира воздвигнуты обелиски и монументы. Имя Сталинграда носят десятки и сотни заводов, школ, улиц, площадей.
