Классный час на тему:"День Победы"

Макеевская общеобразовательная школа I-III ступеней №31

Классный час

в 4 классе на тему:

«День Победы»

Подготовила

учитель 4 класса Комасюк Наталия Викторовна

Макеевка – 2017

Тема: «День Победы».

Цель: воспитывать гражданско-патриотическую позицию, формировать уважительное отношения к исторической памяти своего народа, к ветеранам Великой Отечественной войны, традициям своей республики. Способствовать формированию стремлению учащихся знать историю своего народа и отстаивать историческую правду. Воспитывать ответственность, эмпатию, потребность личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.

Задачи:

образовательные:

- расширять исторические знания  школьников.

развивающие:

- развивать патриотические чувства и нравственные качества личности.

- побуждение интереса к истории страны.

- развивать познавательную активность учащихся.

воспитательные: 

- воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Донбасса.

- воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма людей.

Оборудование: плакаты  военной тематики, рисунки на тему «Мы – за мир», флаг ДНР, Георгиевская ленточка.

Ход классного часа

1. Организационный момент.

(звучит музыка А.Александрова "Священная война")

- Пусть память вечную о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки!

2. Актуализация опорных знаний.

1.2 Вступительное слово учителя.

- 22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.

Прошло много лет. Но до сих пор каждый из нас с содроганием слушает страшные фразы, произнесённые голосом Левитана, болью отзывающиеся в каждом сердце.

1. Историческая справка.

Юрий Борисович Левитан (19 сентября 1914 – 4 августа 1983 год) – диктор Всесоюзного радио и телевидения. В годы Великой Отечественной войны читал сводки с фронтов и приказы Верховного Главнокомандующего И. В. Сталина. Голос Левитана был известен каждому жителю нашей страны, именно ему было доверено объявить о начале войны 22 июня 1941 года.

3. Сообщение темы, целей и задач классного часа.

- Сегодня мы отмечаем 72 годовщину со Дня Победы. Также познакомится с историей нашего края в годы Великой Отечественной войны.

4. Основная часть.

4.1 Чтение стихотворений о войне.

Ученик 1 :

Казалось, было холодно цветам

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам ,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной,

Всего, каких – то пять минут осталось.

Ученик 2:

Над могильной плитой,

Под стрелой обелиска-

Только глянешь – и к горлу комок…

Наклонилась рука,

Положила записку:

«С днём рождения тебя, мой сынок».

Это мама пришла,

Поседевшая рано.

Белый шрам от войны на виске.

И лежала гвоздика-

Незажившая рана

На пронзительно чистом листке.

«С днём рождения солдат!»-

Поклоняются люди,

Облака и цветы, и трава…

Никогда для тебя смертной даты не будет,

Если мама осталась жива.

Начертала война на трагических плитах

Имена, имена, имена…

Вы навек рождены,

Вы вовек не забыты,

Если Родина- Мать спасена.

4.2 Рассказ учителя «Ветрами с прошлых лет…»

- А началось все с первого удара немцев, который на себя приняли отважные пограничники Брестской крепости 22 июня на рассвете. И в это самое время по всему Советскому Союзу, по всей территории самой большой страны, советские люди услышали ужасные фразы, которые били прямо в сердце — речь Левитана о начале войны. Дети слушают запись его речи и проникаются духом того времени.

Война нарушила мирный труд советских граждан. Весь народ поднялся защищать свою страну, свою Родину. И взрослые, и дети вносили свой посильный вклад на общее дело, на общую победу. Героическим подвигам советских людей нет счета: блокада Ленинграда, битва под Москвой, битва под Сталинградом, длившаяся 200 дней и ночей, Курская дуга (ныне Огненная дуга), битва за Днепр и много других великих сражений.

4.3 Рассказ учителя с элементами беседы «Героев не забывают».

Война - это годы холода и голода, редкие письма из дома и госпиталя, встречи и прощания. Война - это страх за себя, за своих родных, за товарищей, которые рядом с тобой в землянке.

Много героических подвигов совершил советский народ во время войны. Не боясь смерти, ранений, люди сражались за свое Отечество, все делали, чтобы победить врага.

Ученик 1:

Мы здесь с тобой не потому, что дата

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздник и в будни приходи.

Ученик 1:

Он защитил на поле боя

Упал, ни шагу не ступив назад

И имя есть у этого героя-

Великой Армии простой солдат.

- Конечно же, огромную роль в общей победе сыграли и медицинские специалисты. Они постоянно находились рядом с бойцами, самоотверженно вытаскивали их прямо из под огня, и в абсолютно неподготовленных для этих целей условиях, оказывали им максимальную помощь, возвращая назад в строй, и давая надежду на светлое будущее для всех.

4.4 Чтение стихотворения «Военной медсестре».

Военный госпиталь, больные 
В тоске проводят вечера, 
Их далеко края родные, 
А рядом только медсестра. 
Она на радость грусть меняет, 
Подобно солнечным лучам, 
Чужие жизни охраняет, 
Не спит, дежурит по ночам. 
И вновь солдат заснет довольным, 
Он знает, что опять с утра, 
Разбудит голосом спокойным, 
Пусть не родная, но сестра.

4.5 Инсценировка песни «Вальс фронтовой медсестры».

(Звучит песня «Вальс фронтовой медсестры»).

4.6 Атрибут Отечественной войны - Георгиевская ленточка.

- Георгиевская ленточка – биколор оранжевого и черного цветов. Она ведет свою историю от ленты к солдатскому ордену святого Георгия Победоносца, учрежденного 26 ноября 1769 года императрицей Екатериной II. Эта лента с небольшими изменениями вошла в наградную систему СССР как «Георгиевская ленточка» - знак особого отличия солдата. Ею обтянута колодка очень почетного «солдатского» ордена Славы.

Чёрный цвет ленты означает дым, оранжевый – пламя. Георгиевские ленты занимают наиболее почетное место в ряду многочисленных коллективных наград частей Республики.

Минута молчания.

- Давайте почтим память минутой молчания всех тех, кто погиб во время Великой Отечественной войны.

- Вечная память тем, кто поднимался в атаку, грудью закрывал амбразуру, шел на воздушный таран, бросался с гранатами под танки, кто топил вражеские корабли, пускал под откос эшелоны, кто стоял насмерть на поле боя, кого не сломили ни пытки, ни фашистские лагеря. Слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины! Мы у них в вечном долгу.

Ученик:

Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди! Покуда сердца стучат, - помните!
Какою ценой завоевано счастье,-
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб
Запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили!

5. Итоги классного часа.

Учитель:

- И вот спустя 1418 дней и ночей, после начало страшной войны, пришла Победа.

- Поздравляю Вас с днем Победы!
Пусть всегда будет небо голубое над вами
И солнце тепло согревает вас,
Пусть шагают с вами мама и папа,
И ваши сердца не знают утрат.
Задохнулись канонады.
В мире – тишина.
На большой земле однажды
Кончилась война.
Будем жить, встречать рассветы,
Верить и любить.
Только не забыть бы это!
Лишь бы не забыть, 
Как всходило Солнце в гари,
И кружилась мгла,
А в реке – меж берегами –
Кровушка текла.
Были чёрными берёзы
Долгие года,
Были выплаканы слёзы
Вдовьи – навсегда.
Эта память – верьте, люди,
Всей земле нужна…
Если мы войну забудем,
Вновь придет война.

- И вот наш классный час подходит к концу. И напоследок я хочу вас познакомить с ещё одним бойцом Великой Отечественной войны, который поддерживал дух солдат, и называется он – Песня.

(Исполнение песни «День Победы»).

- Пока мы помним этот праздник, живы все солдаты, отдавшие жизнь за мир на нашей земле. Так давайте же помнить!