Классный час . 1 сентября 2014 год. 2 класс. «М??гілік ел - страна моей мечты!»

Классный час . 1 сентября 2014 год. 2 класс.

«Мәңгілік ел - страна моей мечты!»

Цель : воспитание чувства патриотизма, любви к Родине ; гордости за настоящее и светлое будущее народов Казахстана .

Оформление: плакат с изображением символов РК, портрет Н.А. Назарбаева, презентации об Астане, Алматы, Караганде, индивидуальные проектные листы.

Учитель : Қайырлы күн! Добрый день! Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу.

Наш урок мы начнём с разминки.

Учитель: (музыка о Казахстане)

-Если вы с радостью будете ходить в школу, помашите правой рукой.

- Если уверены в своих силах, топните ногой.

-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.

-Если вы считаете себя патриотами Республики Казахстан, поднимите обе руки вверх.

-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.

-Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмите за руки своего соседа.

Учитель :

Мой Казахстан!

Моя страна !

Мой край степной !

Моя Отчизна !

Пришли иные времена

На смену прошлой горькой жизни. (Дети садятся )

(Ж. Молдагалиев)

Учитель:

- А для того, чтобы узнать тему нашего первого урока, нужно сначала собрать картинку и приклеить её на ваш проектный лист. (подписать, сложить карту Казахстана )

Учитель: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали ,о чем сейчас пойдет речь. О нашей стране, о Казахстане. Президент Н.А. Назарбаев рассказал о ближайших целях на пути становления страны моей мечты.

  «Мечта обладает огромной притягательной силой. Поставив однажды перед собой цель — мечту, вы должны стремиться к совершенству». (М. Кэй.)

Вот наша Родина и стремиться к совершенству. Не забывать богатое прошлое, прекрасное настоящее и светлое будущее.

Слышишь песенку ручья?

Это – Родина твоя.

Слышишь голос соловья?

Это – Родина твоя.

Школа, где твои друзья, -

Это – Родина твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей и шум ветвей,

И в саду смородина –

Это тоже Родина.

Учитель.

Ребята, мы живем с вами в большом и очень красивом государстве -Казахстан. Просторы Республики так огромны, что если бы мы с вами захотели совершить путешествие по его территории, то понадобилось бы очень много времени и выносливости, что не хватило бы каникул. И поэтому я предлагаю вам совершить заочное путешествие по трем важным городам нашей Республики –и еще раз вспомнить главные достоинства этих городов. 
(Астана. Песня «Здравствуй столица». Презентация.)

- Вот мы и добрались до города…. А какого вы должны догадаться. Посмотрите, узнаёте этот город? (Байтерек, Ак Орда, берег реки Ишим)? Значит это город…(Астана). Почему этот город является главным для Казахстана? (Это столица.) 
Не проедешь и не перейдешь 
Городом не тронутую степь. 
Если в сказку эту попадешь, 
То душа сама захочет петь. 
Этот город устремленный ввысь 
Там, где начинается весна, 
Там, где все надежды собрались, 
Это город сказка - Астана! 
- Полюбуйтесь на достопримечательности нашей столицы.  (вклеиваем Байтерек и дворец президента)
- И в путь, нам пора двигаться дальше. 

(песня об Алматы, презентация )

- Это культурная столица нашей Республики. Что это за город? Чем он славен? (Медеу, алматинский апорт, символ независимости, кондитерская фабрика). (Чтение стихотворения из проекта ; проект)
- Молодцы! В Алматы ещё очень много достопримечательностей. О них мы поговорим в следующий раз. А сейчас двигаемся дальше.

- А в какой город, вы узнаете отгадав загадку: 
С виду неприглядный камень, 
Он в земле лежит пластами. 
Чтоб наверх его поднять, 
Надо в шахте побывать. 
Под землёю огоньки - 
Это в шахте горняки. 
Отбивают молотками 
Этот очень нужный камень. 
Он имеет чёрный цвет, 
Всем даёт тепло и свет. (Уголь. Караганда)
- Молодцы!

Мы живём в этом прекрасном городе .В текущем году День шахтера проходит под знаком 80-летия Караганды, являющейся символом отечественной угольной промышленности. (проект)

Исполнение песни «Моя Караганда» (дети танцуют).

Когда вокруг шумят степные ветры

И в зное просыпаются рассветы

Стоит гордо в центре Азии родной

Город названый Карагандой

Любимый город мой

Припев

Да да да

Мы с тобой всегда

Да да да - Моя Караганда

Да да да -Взлетай быстрее ввысь

Пусть знают все

Что здесь мы родились

За мир любовь с тобою в ответе

Здесь девушки красивей всех на свете

И в каждом доме вам подадут гостинец

И я горжусь что я – Карагандинец

Здесь каждый горд что он - Карагандинец

И ещё несколько поэтических слов о нашем любимом городе.

Караганда! Ты гордость Казахстана,

Ты песня новая моя.

Твоим делам, твоим рабочим планам,

Завидуют другие города!

Учитель:

Наш урок носит название «Мәңгілік ел - страна моей мечты!», и мы мечтаем о мире в нашей стране, о согласии между народами, о благополучии и процветании нашей Республики. Сейчас мы с вами попробуем составить пятистишье о Казахстане.

Что? Кто? (1 слово) КАЗАХСТАН

Какой (2 слова)

Действие (3слова)

Чувства

Вывод

Например: Казахстан

Могучий, красивый!

Расцветай, богатей и цвети!

Мы любим тебя!

Родина наша!

Учитель: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, Мне очень хочется верить, что вы, зная настоящее, сумеете построить светлое будущее.

(Музыка о Казахстане)

1 ученик :

Тебя не обойду, мой Казахстан!

И воспою тебя достойной песней,

И никакой на свете ураган

Не разлучит нас – вечно будем вместе!

2 ученик:

Я прошлым Родины своей горжусь,

Истоки языков познать стремлюсь.

Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан

Стал сильным и великим среди стран.

4