Қауіпсіздік сабағы: «Виртуалды достардан болатын қауіптен қалай сақтануға болады?»

Педагогтің аты-жөні

Қаналина Г.Н

Күні:

19.03.2025

Сынып: 3 «Б» сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қауіпсіздік сабағы: «Виртуалды достардан болатын қауіптен қалай сақтануға болады?»

Мақсаты

Білім алушылардың назарын нақты және виртуалды әлемнің айырмашылығына аудару; Интернеттегі қауіпсіздік мәселелері бойынша сауаттылықты арттыру.

Құндылықты дарыту

Виртуалды және нақты әлем, Интернет ұғымдарымен байланысты оқушылардың білімдерін кеңейту;

Оқу материалына оқу-танымдық қызығушылықты дамыту; Интернеттегі бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезінде ұстануға тиісті мінез-құлық ережелерін үйрену;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

ресурстар

Дайындық

Мұғалім оқушыларға карточкалар таратады ("кластерлік" қабылдау). "RAFT-technology" топтарында жұмыс істеуге арналған карточкаларды дайындайды. "Үйрек пен көлеңке" бейнеклипін жүктейді. Оқушылармен жұмыс істеу үшін жіптер шарын дайындайды.

Ноутбук

Интер тақта

Түрлі-түсті қағаз

Ұйымдастырушылық.

-Қайырлы күн, балалар! Бүгін сіздерге көптеген жаңа және қызықты нәрселерді білуге тілектеспін. Сабаққа дайындығын тексеріңіз.

-Слайдқа қараңызшы. Слайдта мақал-мәтелді оқып, ойланып, оның мағынасын айтыңыз ("Әлем күн сәулесімен, ал адам біліммен жарықтандырылады").

-Білімді адаммен қарым-қатынас жасау қызықты. Білімді адамдар әлемге күн сәулесі сияқты қоғамға қажет.

суреттер

Сабақтың мақсаттары мен міндеттерін белгілеу. Оқушылардың оқу іс-әрекетін ынталандыру.

-Біз не туралы сөйлесетінімізді анықтау үшін алдымен өзім туралы ақпаратпен бөлісуді ұсынамын. Бұл жағдайда шиеленіс бізге көмектеседі. Сіз өзіңіздің атыңызды және хоббиіңізді айтуыңыз керек.

-Қараңызшы, бізде желі бар. Ол қандай сезімде?

-Айтыңызшы, бұл желі сізге адамдар бір-бірімен байланысқан және сонымен бірге әртүрлі ақпараттармен бөлісетін бір нәрсені еске түсіре ме?

-Қазір біз сіздермен бірге Интернет деп аталатын Бүкіләлемдік желінің шағын макетін жасадық.

-Сабақта біз сізбен не туралы сөйлесеміз деп ойлайсыз?

-Өз орындарыңызға отырыңыз.

Мұғалімнің телефоны шырылдайды.

-Балалар, кешіріңіз, маған хабарлама келді. Көптен бері көрмеген досымнан: "Сәлеметсіз бе, жағдайыңыз қалай". Мен өте қуаныштымын, бірақ мен оны көргім, құшақтағым, сөйлескім келеді.

-Балалар, мен қазір екі әлемді араладым. Мен қазір сізбен бірге жүрген әлем, мен сізді көремін, жақындай аламын, құшақтай аламын, сәлем айта аламын. Бұл дүние қалай аталады? (нақты).

Мен және сіз байланыс құралдары, технологиялар арқылы байланысатын әлем, ол қалай аталады? (виртуалды)

- Слайдқа қараңыз (ребус слайдында)? Мұнда не бейнеленгенін кім айта алады?

-Біздің сабағымыздың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыз?

- Сабаққа қандай мақсат қоя аламыз?

-Оқушылар шеңбер құрып, бір-біріне доп береді, күрделі өрмек өрімі шығады.

-Желіге

- "Интернет" дүниежүзілік компьютерлік желісі

Интернет туралы.

Балалар өз нұсқаларын ұсынады.

-Достар.

-Интернеттегі нақты және виртуалды достар.

-Нақты және виртуалды әлем арасындағы айырмашылықтармен танысу; Интернетті қауіпсіз пайдалану ережелері.

Жаңа білімді бастапқы меңгеру.

-Виртуалды әлем дегеніміз не?

-Виртуалды әлем – бұл ойдан шығарылған, ойдан шығарылған объект, белгілі бір сәтте болмайтын, бірақ адамның қиялымен, басқаша айтқанда, қиял мен ойдан шығарылған іс-әрекет.

Мен жұппен жұмыс істеп, нені нақтыға, нені виртуалды әлемге жатқызуға болатынын ойлауды ұсынамын (сөздері бар карточкалар: кітап, отбасы, ноутбук, достар, телефон, үй жануарлары, ойындар)

Тексеру.

-Балалар, неге сол суреттер нақты және виртуалды әлемде пайда болды (мысалы, достар, ойындар).

Нағыз дос пен виртуалды достың айырмашылығы неде?

Балалардың жауаптары

Жұмысты жұппен орындайды.

-Өйткені біз оларды нақты әлемде де, виртуалды әлемде де кездестіре аламыз.

- Шынайы әлем қазіргі уақытта сізбен болып жатқан оқиғаларды, шынайы және қиял әлемінде өмір сүрмейтін нәрселерді білдіреді. Виртуалды әлем - бұл сіз елестететін және шын мәнінде болмайтын нәрсе.

Түсінуді бастапқы тексеру.

-

1 топ.

"Неліктен нағыз дос виртуалдыдан жақсы".

2 топ.

Интернеттегі қауіпсіздік дегеніміз не?

3 топ

Интернет қолданушылардың ойындағыдай интернет қаншалықты пайдалы?

4 топ

Интернет пен жұмыс жасаған кезде қандай қауіпсіз ережелерін ұстану қажет?

Жұмысты топпен орындайды.

Бастапқы бекіту

- Біз Интернет – бұл компьютерлер өзара байланысқан желі екенін жоғарыда айттық. Әрбір компьютерде тірі адам отырады.

-Адамдар да бір желіде бір-бірімен байланысқан болып шығады. Мұндай желілер қалай аталады?

-Мұндай желілерді әлеуметтік деп атайды. Оны қазірдің өзінде кім қолданды?

- Адамдар әртүрлі. Кейде бұзақылар кездеседі. Мұның қалай мүмкін болатынын қарастырайық.

- Көшеде бейтаныс адаммен сөйлесудің қауіптілігі қандай?

-Бүгін алған білімдеріңізді қолдануға тырысайық және Интернет сіз үшін нағыз дос бола алатынын тексерейік. Мен қазір Интернетті қауіпсіз пайдалану туралы мәлімдемелерді оқимын. Егер ол дұрыс болса, бас бармағымызды жоғары көтереміз, егер қате болса, төмен түсіреміз.

-Әлеуметтік желілер.

Балалардың жауаптары.

Балалардың жауаптары.

Мұғалімдер тыңдайды.

Сабақтың қысқаша мазмұны. Рефлексия.

-Балалар, біздің сабақ аяқталуға жақын.

-Сіз нені таңдайсыз: виртуалды өмір шынайы ма?

Ал, виртуалды дос деген не.

Немесе, айталық, виртуалды дос қыз?

Бос уақытымды менімен бөлісе алмаймын,

Тығыз болса, дереу жүгіріңіз.

Мен оған көйлегін көрсете алмаймын,

Тосын сыйлармен сүйкімді кішкентай нәрселерді сыйлаңыз.

Мен оның бетін танымай қалуым мүмкін,

Айналада басқалар болған кезде.

Иә, бұл достықтың мағынасы жоқ.

-Бүгін сабақта не есте қалды?

-Не ұнамады? Қиын болды ма?

-Сабақта не білдік, нені үйрендік?

-Сабақта алған білімді қайда қолдануға болады?

-Сабақ үшін барлығыңызға көп рахмет.

7 слайд

8 слайд

Балалардың жауаптары.

Балалардың жауаптары.