Бейбіт с?йгіш ?аза? хал?ыны? сан ?асырлардан бергі тарихында аты а?ыз?а айнал?ан ел баста?ан хандар мен билері, батырлары ежелден елді? аманды?ын, тынышты?ын са?тау?а мол ?лесін ?ос?аны м?лім. Осы игі ?рдіс ?азіргі жа?а ?асырда да ?з жал?асын тауып, ?лем алдында ?аза?стан дос?а ?ам?ор, д?шпан?а кешірімді, к?ршілерге мейірімді ел екендігін д?лелдеп келеді. Осы аяулы арман, асыл м?ратты? аясында Елбасымыз Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаевты? тарапынан ау?ымды саяси ?адамдар жасалып, бейбітшілік пен досты?ты ны?айтуды? жарасымды ?лгісі ?аланып жатыр.Б?гінде ?аза?стан – бірлігі жарас?ан, мейманасы тас?ан, ата?ы ?лемге ас?ан мемлекет. Ж?з отыз ?лт баласы ?аза? ша?ыра?ыны? астында жиналып, д?рдараз болмай, д?рлікпей, бір ?йді? баласындай тату-т?тті ??мыр кешіп жатыр. Татулы?, бірлік, береке, ынтыма? ?р елде бола бермейді. Оны ?лемні? ?р тарапынан а?парат жеткізіп отыр?ан к?к санды?тан к?ріп отырмыз. ?аза? елі осындай игіліктерге толы ж?рт. Кей кездері бір ?улетті? балалары с?зге келіп, біріне-бірі ?кпе артып жатады. Діні б?лек, ділі бас?а халы?тарды бір мемлекетте ?йытып отыруды? ?зі ?лкен к?ш. Бір-бірімен тіл табыстырып, алак?з ?ылмай, досты?ты са?тап ?алу ?шін ?аза? билігі талай ау?ымды шараларды, беделді бастамаларды ?ол?а алды. Осынау к?п ?лтты т?р?ындарды? «?аза?стан» атты бір ша?ыра? астына топтасуы ?лт К?шбасшысы, Елбасы Н?рс?лтан Назарбаевты? с???ыла саясаткерлігі ж?не т?уелсіз елімізді ?лемдегі дамы?ан, ?ркениетті елдерді? ?атарына ?осу жолында?ы сындарлы саясаты жа?дайында м?мкін болып отыр.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Интеллектуалды ойын: "?сер елді? ?ланымыз" »
Өсер елдің ұланымыз
(Сайыс сағаты)
Мақсаты: Оқушыларды отансүйгіштікке, елін, жерін құрметтеуге, патриоттыққа, өркендеп келе жатқан еліміздің құрметті азаматы болуға тәрбиелеу
Көрнекілігі:
Слайд «Қазақ елі», Видеоролик «Менің елім» , Қазақстан картасы, плакат суреттер
Қазақстан Республикасының Әнұраны орындалады
Мұғалім:
Бейбіт сүйгіш қазақ халқының сан ғасырлардан бергі тарихында аты аңызға айналған ел бастаған хандар мен билері, батырлары ежелден елдің амандығын, тыныштығын сақтауға мол үлесін қосқаны мәлім. Осы игі үрдіс қазіргі жаңа ғасырда да өз жалғасын тауып, әлем алдында Қазақстан досқа қамқор, дұшпанға кешірімді, көршілерге мейірімді ел екендігін дәлелдеп келеді. Осы аяулы арман, асыл мұраттың аясында Елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың тарапынан ауқымды саяси қадамдар жасалып, бейбітшілік пен достықты нығайтудың жарасымды үлгісі қаланып жатыр.Бүгінде Қазақстан – бірлігі жарасқан, мейманасы тасқан, атағы әлемге асқан мемлекет. Жүз отыз ұлт баласы қазақ шаңырағының астында жиналып, дүрдараз болмай, дүрлікпей, бір үйдің баласындай тату-тәтті ғұмыр кешіп жатыр. Татулық, бірлік, береке, ынтымақ әр елде бола бермейді. Оны әлемнің әр тарапынан ақпарат жеткізіп отырған көк сандықтан көріп отырмыз. Қазақ елі осындай игіліктерге толы жұрт. Кей кездері бір әулеттің балалары сөзге келіп, біріне-бірі өкпе артып жатады. Діні бөлек, ділі басқа халықтарды бір мемлекетте ұйытып отырудың өзі үлкен күш. Бір-бірімен тіл табыстырып, алакөз қылмай, достықты сақтап қалу үшін қазақ билігі талай ауқымды шараларды, беделді бастамаларды қолға алды. Осынау көп ұлтты тұрғындардың «Қазақстан» атты бір шаңырақ астына топтасуы ұлт Көшбасшысы, Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың сұңғыла саясаткерлігі және тәуелсіз елімізді әлемдегі дамыған, өркениетті елдердің қатарына қосу жолындағы сындарлы саясаты жағдайында мүмкін болып отыр.
Ұстаздар , оқушылар 2а сыныбының дайындаған «Өсер елдің ұланымыз» тақырыбында өтетін интеллектуалды сайысқа қош келдіңіздер!
Бұл сайыс «Тұлпар» «Қайсар» топтарының арасында өтеді
1-тур Қиықтардан сурет құрастыру. «Қане, кім жылдам?»
2-тур «Жеті жұмбақ» Сұраққа жауап беру
3 тур «Тапқырлық» Қазақ жазушыларының аты-жөнін , еңбектерін атау
4 тур Өнер .Өлеңді мәнерлеп оқу
5-тур «Тіл өнері» мақалдың жалғасын табу
6-тур Жорға . Капитандар сайысы
7-тур ситуациялық сұрақ «Мен не істер едім»
1 оқушы
Отаным кең далам орманды
Болаттан соғылған қорғанды
Бақыттың шаттықтың мекені
Қолдаймын, қорғаймын елімді
2 оқушы
Туған жер алтын таң
Кең далам , таулы орман
Ұл мен қыз қорғаймыз
Бақытты ұлы Отан
3 оқушы
Айдын көл, дарқан ел, туған жер
Жастарың жалынды жауынгер
Жарқын жаз, үйрек қаз жүзетін
Күміс су, кең байтақ, жасыл бел
Ән: Қазақ жігіттері орындайтын: 2а сынып ер балалары
Сайыс басында әр топ өздерінің топтарын ұранымен топбасшыларымен таныстырады
1 тур
Сурет қиындылары беріліп 2 минут ішінде қйындылардан сурет құрастыру, сол суретті қорғау
1 турды қорытындылау
2 тур
«Жеті жұмбақ» сұрақтарға жауап беру
10 ұпай сұрақтары
Зат есімнің сұрағы. (Кім ? Не?)
Айдалада ақ отау, аузы –мұрны жоқ отау (Жұмыртқа)
Көксерек әңгімесінің авторы? (М. Әуезов)
1 метрде неше см бар? (100 см)
30 ұпай сұрақтары
«Отан туралы» өлеңнің авторы
Аю сөзінде неше дыбыс бар? Неліктен? (3 дыбыс 2 әріп)
Шаршы қандай фигура? Қасиеті?
М.Әуезовтың Абай туралы романы (Абай жолы)
50 ұпай сұрақтары
Халық ауыз әдебиетін ата
Мәтіннің неше түрі бар? Атап шық
Ы.Алтынсаринның балаларды оқуға шақырған өлеңі
Ертегілер неше түрге бөлінеді? Қандай?
2 турды қорытындылау
3 тур «Тапқырлық» ақын-жазушыларды еңбектерімен атау
«Тұлпар тобы» 1.
2.
3.
«Қайсар тобы» 1.
2.
3.
4 тур Отан туралы өлеңді мәнерлеп оқу
4 турды қорытындылау
5-тур «Тіл өнері» мақалдың жалғасын табу
1 Ел іші- ( алтын бесік)
2 Өз елім- (өлең төсегім)
3 Өнер алды- ( қызыл тіл)
4 Еңбектің наны тәтті- (жалқаудың жаны тәтті)
5 Ерді намыс өлтіреді- ( қоянды қамыс өлтіреді)
1 Отансыз адам- (ормансыз бұлбұл)
2 Батыр бір өледі- ( қорқақ мың өледі)
3 Ұрлық, ұрлық түбі- (қорлық)
4 Дос жылатып айтар- ( дұшпан күлдіріп айтар)
5 Сіз деген әдеп- ( біз деген көмек)
5 турды қорытындылау
6- тур
Топ басшыларының сайысы (Жорға)
1. Көксерек әңгімесіндегі басты кейіпкер (құрмаш)
2. Сын есім сұрағы (Қандай? қай?)
3 Өсімдіктердің неше тобы бар? (3)
4 Қандай шешен адамды білесің?
37+2 қосындысы нешеге тең?
Тіктөртбұрыштың неше бұрышы бар?( 4)
Ит сөзін ағылшынша қалай атайды? (дог)
Алфавитте неше әріп бар? (42)
Қазақ тілінде неше сөз табы бар? 9
Мәтіннің неше түрі бар?
«Отан туралы» кімнің өлеңі? (М.Макатаев)
Тоқтар әубәкіров ол кім?( ғарышкер)
40-20 айырмасы нешеге тең?(20)
Үшбұрыштың неше бұрышы бар?(3)
Зат есімнің сұрағы? (кім? Не?)
Қазақ хрестоматиясын жазған кім?
Үш биді ата
Жуан дауысты дыбыс нешеу? (4)
Абайдың анасы (Ұлжан)
Абайдың неше қара сөзі бар? (45)
6 турды қорытындылау
7 тур ситуациялық сұрақ . Екі топқа ситуациялық сұрақ беріледі. Сол сұраққа топпен ойланып соңында топбасшысыжауап береді
1 топ сұрағы
Сынып тан мұғалім шығып кеткенде, досың байқамай терезе сындырып қойды. Сен оны көрдің. Мұғалім сыныпқа кіріп терезені кім сындырды деп сұрады? Сен не істер едің?
2 топ сұрағы
Анаң үйде жоқ. Кішкентай інің абайсызда ыдыстағы сүтті төгіп, ыдысты сындырып алды. Анаң жұмыстан келді. Сен не істер едің?
