Интеллектуальная командная игра "Мир профессий" для обучающихся 2 класса

Интеллектуальная командная игра для обучающихся 2 класса «Мир профессий»

Выполнила: учитель начальных классов

1 квалификационной категории

Пархоменко С.В.

Цель мероприятия:

-расширить кругозор учащихся о профессиях;

-систематизировать представления о каждой профессии;

-воспитывать чувство уважения к людям разных профессий.

Задачи занятия:

1.Выявить уровень знаний обучающихся о профессиях.

2.Расширить знания детей о мире профессий.

3.Формировать интерес к профессиям.

4.Активизировать познавательную, творческую деятельность учащихся.

5.Продолжить работу по коммуникативной деятельности обучающихся.

Материал:

- буквы алфавита на листочке,

- ручки, карандаши,

- поговорки,

- карточки с заданием ,

ХОД ИГРЫ

В игре участвует 4 команды по 5-6 человек.

Здравствуйте ребята!

Мне очень приятно видеть Вас сегодня на нашем мероприятии, а о чем пойдет речь, Вам нужно догадаться. Для этого я прочитаю вам стихотворение Татьяны Левиной. И мы вместе узнаем тему нашего мероприятия.

Все профессии важны

И, конечно, нам нужны

Врач, психолог и учитель,

Программист и попечитель,

Тракторист, геодезист

И юрист, экономист

Продолжать сейчас не буду,

Но скажу вам точно я:

Разные профессии

Каждому – своя.

Скажите, о чем сегодня пойдет речь? (о профессиях)

Правильно, о профессиях. И прежде, чем мы начнем игру нам нужно разбиться на команды и выбрать себе капитанов. Не забываем о названии своих команд, они должны отражать названия профессий. Каждой команде будут выдаваться задания. В конце игры наше жюри подведет итоги, которые будут озвучены.

В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Жизнь не стоит на месте, и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются. Но где можно узнать о профессиях? (в книгах)

Задание 1. Веселая профи-викторина (1балл за правильный ответ)

1команда

1.Кем по профессии были герои мультфильма Чип и Дейл? (Спасатели)

2.Кем по профессии был отец трех сыновей в сказке “Кот в сапогах”? (Мельник)

3.Кем по профессии был Джузеппе в сказке Алексея Толстого “Золотой ключик, или приключения Буратино”? (Столяр)

2команда

4.Кем работал дядя Степа после службы на флоте в стихотворении Сергея Михалкова? (Милиционером)

5.Какая врачебная специальность была у Доктора Айболита? (Ветеринар)

6.Человек какой профессии в сказке Шарля Перро спас Красную Шапочку и ее бабушку? (Дровосек)

3 команда

7.Кем был по профессии Стекляшкин в сказке “Незнайка на Луне”? (Астрономом).

8. Кем по профессии были Винтик и Шпунтик из мультфильма Незнайка?

( механики)

9. В мультфильме про Незнайку Цветик был кем? (поэтом)

4 команда

10. Кто умеет варить кашу из топора? (солдат)

11. Кем по профессии был старик в сказке о Золотой рыбке? (рыбак)

12.Кем работал Печкин в Простоквашино? (почтальон)

Задание 2. Загадки (1балл за правильный ответ)

1команда

По мосту чтоб мчался скорый,

Чинит он на дне опоры.

Целый день за разом раз

Вглубь ныряет... (водолаз)

Этот доктор удалит

Мне легко аппендицит.

Скальпель – лучший его друг,

Кто же доктор тот? … !(Хирург.)

Этот врач не просто доктор,
Лечит людям он глаза,
Даже если видишь плохо,
Разглядишь ты всё в очках.(Окулист.)

Не художник он, но краской

Пахнет неизменно,

По картинам он не мастер -

Мастер он по стенам!(Маляр.)

2команда

Он отбойным молотком,

Как огромным долотом,

Уголь крошит под землёй.

Отвечайте, кто такой?(Шахтёр.)

Занят важной он работой:

Урожай – его забота,

Чтоб сумели уродиться

Рожь, овёс или пшеница. (Агроном)

Доктор, но не для детей,

А для птиц и для зверей.

У него особый дар,

Этот врач - …(Ветеринар.)

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это?  (Космонавт.)

3 команда

В ресторане их найду я -

Эти люди в колпаках

Над кастрюлями колдуют

С поварешками в руках.(Повар)

Мелом пишет и рисует,

И с ошибками воюет,

Учит думать, размышлять,

Как его, ребята, звать? (Учитель)

 

  В доме 10 этажей,
  В доме тысячи людей.
  Кто построил этот дом,
  Дом, в котором мы живем? (Строитель)

   

Ежедневно спозаранку 
   В руки он берёт баранку,
   Крутит, вертит так и сяк,
   Но не съест её никак?! (Водитель)

4 команда

Мастер он весьма хороший,

Сделал шкаф нам для прихожей.

Он не плотник, не маляр.

Мебель делает... (столяр)

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофер, водитель)

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)

 - Молодцы, ребята, сумели отгадать все загадки. Издавна люди почетали народных умельцев, мастеров своего дела, зодчих. В народе сложилось много пословиц и поговорок о труде, профессиях. Сейчас пришло время проверить, а как вы знаете и понимаете эти пословицы?

Веселая игра “Правильно, неправильно. Он – она”.

1. Она - балерина, он – балерун. (Нет, танцовщик, а слово “балерун” носит ироничный, шутливый характер.)

2. Она – актриса, он – актёр. (Да.)

3. Он – пилот, она – пилотка. (Нет, она тоже пилот.)

4. Он – спортсмен, она – спортсменка. (Да.)

5. Он – гимнаст, она – гимнастёрка. (Нет, она – гимнастка.)

6. Он – лифтёр, она – лифтёрша. (Да.)

7. Он – стрелок, она – стрелочница. (Нет, она тоже стречница.)

8. Он – рыбак, она – рыбачка. (Да.)

9. Он – штукатур, она – штукатурка. (Нет, она тоже штукатур.)

10.Она – медсестра, он – медбрат. (Да.)

Задание 3. Профессии в пословицах и поговорках.

Соедини стрелочками начало и конец пословиц. (1балл-соединить)

1 команда

1) Без труда люби и саночки возить.

2) Труд кормит, не вытащишь и рыбку из пруда.

3) Хочешь кататься, а лень портит.

2 команда

4) Умелые руки один раз отрежь.

5) Что посеешь, не знают скуки.

6) Семь раз отмерь, то и пожнёшь.

3 команда

7) Делу время, а человека труд.

8) Кто любит труд, потехе час.

9) Землю красит солнце, того люди чтут.

4 команда

10) Коровушку не напоишь- теперь комбайны зашагали

11) Раньше рожь руками жали,. у того хлеб родится.

12) Кто пахать не ленится, и молочка не надоишь.

Придёт день, когда закончится ваша учёба в школе и перед вами станет вопрос: "Кем же мне стать? Какую профессию выбрать?"

Ученик

Мы растем и день, и ночь,

Чтоб стране родной помочь,

Ведь мечты у нас крылаты,

И дела мечтам под стать.

Как решить один вопрос:

Кем же быть?

Вопрос не прост.

-Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить свою заветную мечту, выбор профессии.

-А как вы думаете какая профессия самая знаменитая?

-Ребята, а какая профессия самая важная?

Ученик1

Профессия спасателя
Опасна и трудна.
Но именно такая
Работа мне нужна.

Ученик2

Сегодня я – пожарный,
Серьёзный и отважный.
На даче шланг с водой схватил
И тлеющий костёр залил.
В два счёта справился с костром,
Но не подумал об одном:
У папы жарился шашлык…
Теперь поднимет папа крик.

Ученик3

Я хлеб растить давно хочу.
Я булки свежие люблю.
Быть хлеборобом, как мой дед,
Мечтаю стать я с пяти лет.

Задание 4. Соберите слово из букв, на каждую букву напишите профессию человека.

П – повар

Р – рыбак

О – охранник

Ф – фотограф

Е – егерь (охотовед)

С – сапожник.

С – слесарь

И – историк

Я – ямщик, языковед

-Вот, оказывается, сколько существует профессий, с которыми вы знакомы! И это крошечная часть всех существующих на земле. Перечислить все профессии и специальности человека невозможно.

Ни одна профессия не может существовать изолированно от других. Многие связаны между собой и помогают друг другу. Например, врач. Ему помогают фармацевт, швея, химик и другие.

Итог (жюри подсчитывает баллы)

Итак, наша игра подошла к концу. Вы сегодня услышали о многих профессиях. Многие уже сейчас задумались кем бы хотели стать в будущем?

Какая профессия вас привлекает больше всего? Почему?

Домой вы получаете задание-кроссворд, который поможет вам в выборе профессий.