ИГРОВОЙ ВЕЧЕР «ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ» для младших школьников

24 сентября – Всемирный день моря

ИГРОВОЙ ВЕЧЕР «ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ»

Цели: 1) В игровой форме способствовать формированию у детей потребности самосовершенствоваться.

2) Развивать интерес к изучению русского языка, географии, истории.

3) Тренировать внимание, память, языковую догадку, смекалку.

4) Способствовать развитию взаимопомощи, товарищества, сплочению коллектива.

Оборудование:

- счетное табло;

- карточки с заданиями (словарные фразы, картинки);

- 8 листов цветной бумаги;

- 2 мяча, 2 пуговицы, нитки, иголки, ткань;

- игрушечные фрукты и овощи (грибы, шишки);

- «флаги расцвечивания» для оформления зала.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

I ПРИВЕТСТВИЕ

Добрый день, дорогие дети и уважаемые взрослые. 24 сентября отмечается Всемирный день моря. Поэтому сегодня мы проводим игровую программу «ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ», или конкурс юных моряков.

Каждый из вас, наверное, когда-нибудь запускал в плавание бумажные кораблики и мечтал вместе с ними отправиться в дальнее путешествие. Давайте сегодня мы с вами совершим такое путешествие. Оно будет немного шуточным и немного серьёзным.

Представим себе, что у нас есть 2 корабля. На них отправятся в плавание 2 команды -

«Дельфин» и «Осьминог».

II Внимание, ОТБОРОЧНЫЙ ТУРНИР!

Морское дело очень тяжелое. Оно требует глубоких знаний, хорошей подготовки. Давайте выберем достойных. (Правильный ответ – 1 фант)

1. Какие вы знаете цветные моря? (Черное, Белое, Желтое, Красное)

2. Материк, на котором нет рек (Антарктида)

3. Пожелание счастливого плавания (7 футов под килем)

4. Назовите полосатое существо, которое приехало к нам из Америки с гуманитарной помощью и стало сущим наказанием наших полей и огородов (колорадский жук)

5. На территории США есть 50 штатов, один из них когда-то принадлежал России. Так ли это? Назовите его (Аляска была открыта русскими путешественниками в 17 в., в 1867 г. Ее пришлось уступить США за символическую сумму в 7,2 млн. долларов из-за временного ослабления России)

6. Если у животного 2 правые и 2 левые, 2 передние и 2 задние ноги, сколько ног у животного? (4)

7. Самый зубастый зверь (улитка – 14 175 зубов)

8. Двое шли, 100 рублей нашли. Четверо следом пойдут, сколько найдут? (Нисколько)

9. Учреждение, где не консервируют овощи и фрукты, но прекрасно обучают музыке (Консерватория)

10. Наука, изучающая повадки собак, но не имеющая отношения к кино (Кинология)

11. У 3 братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? (4)

12. Большая лошадиная компания (Табун)

13. Какие 2 ноты растут в огороде (Фа - соль)

14.Самое большое животное на Земле (Кит)

По большинству фантов выбрать 2 команды (лучше по 4 человека). Командам выбрать капитанов. В это время –

III ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Пока команды выбирают капитанов, зрители не скучают! Отвечайте на вопросы хором «Это я, это я, это все мои друзья»:

-Кто ватагою веселой дружно ходят в нашу школу?

- Знает кто, что красный цвет означает : «Хода нет»?

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Кто из вас, их малышей, ходит грязным до ушей?

- Кто любит маме помогать, по дому мусор рассыпать?

- Кто одежду бережет, под кровать ее кладет?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто ложится рано спать в ботинках грязных на кровать?

- Кто любит верно отвечать, аплодисменты получать?

IV КОНКУРС КАПИТАНОВ

Сейчас капитаны покажут нам, как хорошо они готовы вести корабли по морям и океанам. Отвечают по очереди, за правильный ответ - 1 очко. Если капитан затрудняется, отвечает его команда.

1. Какие океан вы знаете? (Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый)

2. Как называется океан, который объединяет все эти океаны? ( Мировой)

3. Какое море самое мелководное? (Азовское)

4. Какое море в прошлом называли янтарным? (Балтийское)

5. В каком море не утонет даже тот, кто не умеет плавать? (Мертвое)

6. Каких камней в морях нет? (Сухих)

7.Если желтый платок опустить в Черное море, каким он станет? (Мокрым)

8. Часть суши, с 3 сторон омываемая водой? Пример? (Полуостров: Крым, Ямал, Скандинавский)

9. Направление движения судна (Курс)

10. Прибор с вращающейся стрелкой, которая всегда направлена на север (Компас)

V КОНКУРС КОМАНД

Дружба и взаимовыручка всегда помогали экипажам в трудных ситуациях. Посмотрим, как с этим обстоят дела в наших командах.

1) На столе перед командами лежат по 4 листа цветной бумаги. Ведущий показывает этапы сборки модели «Лодочка». Образец модели ставится перед командами. Задание: по команде сделать 4 одинаковыe лодочки. Суть конкурса: сделал сам - помоги другу.

2) Моряки общаются в разных странах на разных языках. Проверим, знают ли они русский.

- Назови во множественном числе:

Грек – греки ведро – ведра день – дни

узбек – узбеки бедро - бедра пень – пни

человек – люди метро - ----- лень - ----

- Назови в единственном числе:

Певцы, венцы, концы, щипцы

- Назови глагол в 1 л. ед. ч.:

читать – читаю, мечтать -…, свистать – свищу, бросать - …, кромсать -…, писать - пишу, кусать -… .

- Подбери слова муж. и жен. рода:

Повар –повариха, купец -…, храбрец - ----, коза – козел, оса - -----, овца – баран.

VI КОНКУРС БОЦМАНОВ

Боцман на корабле отвечает за все имущество и порядок. Задание: быстро и качественно пришить пуговицу. (Вариант: с завязанными глазами собрать в корзинки «провиант» - рассыпанные игрушечные фрукты и овощи или шишки, грибы).

VII КОНКУРС ЛОЦМАНОВ

Лоцман может провести корабль через мели и рифы. Задание:

1) С помощью мимики и жестов изобразить, а команде отгадать смысл (задание написано на листке или изображено на картинке)

- Наша Таня громко плачет – уронила в речку мячик.

- Мама гладит сыну брюки.

2) Теперь можно говорить. Скажите то же предложение, заменяя каждое слово другим с тем же смыслом (команде отгадать)

- Маленькой елочке холодно зимой.

- Муха села на варенье.

VIII КОМАНДНОЕ ЗАДАНИЕ

Главное на корабле – все-таки команда. Задание:

1. «Командный дух» - передать мяч над головой (кто быстрее);

2. Кто больше вспомнит песен о море (спеть 2-3 строчки).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

4