ИГРОВАЯ ВИКТОРИНА "В ГОСТЯХ У МУЛЬТИКОВ"

Игровая викторина

«В ГОСТЯХ У МУЛЬТИКОВ»

Цель: Формирование у детей интереса к положительным мультфильмам через игру.

Задачи:

1. Расширить знания детей о мире мультфильмов;

2. Способствовать развитию у детей чувства сплоченности коллектива, ответственности;

3. Способствовать творческому, логическому мышлению, развитию интеллектуальной деятельности.

Оборудование: Клавиатура, мышь, колонки, видеоэкран, кинопроектор, презентация к теме, ватманы, чистые листочки, кубик, музыкальное оформление.

Ход викторины

СЛАЙД

ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отправиться в удивительный мир фильмов. Но не просто фильмов, а хороших и добрых мультфильмов. Вы смотрите мультфильмы? А вот сегодня мы это и проверим. При входе в класс вы получили разноцветные жетоны. Благодаря этим футболочкам мы поделим ваш класс на две команды!

Вам, ребята, нужно отвечать на мои вопросы и выполнять задания. За каждый правильный ответ и за каждое правильно выполненное задание, вы будете получать по пять кусочков пазла. Победит та команда, которая соберет больше кусочков и быстрее составит картину. Нужно также назвать мультфильм, который будет изображен на картинке.

Задание вам понятно? Теперь выберем команду, которая будет отвечать на вопросы первой. Приглашаю по одному крепкому и смелому юноше от каждой команды! Итак, на камень, ножницы, бумага – раз, два, три!!!

СЛАЙД

Называется оно 1 «Разминка»

1. Назовите имя кота из Простоквашино.

2. Назовите имя кота, который дружелюбно относился к мышам.

3. Как звали мальчика-луковичку?

4. Как зовут девочку с голубыми волосами?

5. Как звали крыску старухи Шапокляк?

6. Как звали девочку, которая попала в Изумрудный город?

7. Как звали корову кота Матроскина?

8. Какая героиня получила свое имя благодаря своей шапочке?

Молодцы, ребята! По итогам первого конкурса побеждает команда__________ и получает пять кусочков паззла.

СЛАЙД

Продолжаем нашу игру. 2 «Составь слова»

Каждая команда получает карточки с названием мультфильмов. Ваша задача-составить как можно больше слов из названия. Вам дается три минутки времени.

1. «Каникулы в Простоквашино»

2. «Приключения кота Леопольда»

Итак, ребята, время истекло. Давайте будем зачитывать слова. Победила команда_________. У них оказалось слов больше. Вы получаете пять кусочков паззлов.

Итак, ребята, вы хорошо потрудились. А теперь наше следующее задание. Называется оно 3 «Волшебная цепочка»

Каждой команде я предлагаю несколько сказочных событий, которые нужно расположить в правильной последовательности.

СЛАЙД

1. Расположить в порядке очередности героев, которых встретил Колобок по дороге:

а) заяц

б) лиса

в) медведь

г) волк

(правильный ответ: заяц, волк, медведь, лиса)

2.Назовите, что и в какой последовательности просила старуха у рыбки?

а) дом

б) стать дворянкой

в) стать царицей

г) корыто.

(правильный ответ: корыто, дом, стать дворянкой, стать царицей)

Молодцы. Победители получают свои кусочки. А теперь небольшая физкультминутка. (делаем зарядку, под музыку)

А теперь попрошу команды снова занять свои места. Мы продолжаем нашу игру.

Следующее задание звучит так: 4 «Угадай-ка»

Первое, что вы должны мне ответить это то: кто из героев лишний в этом ряду?

Второе, это вопрос на засыпку, над которым стоит поразмышлять всей командой!

СЛАЙД

1)Из мультфильма «Следствие ведут Колобки.»

1) Колобок
2) Печкин +
3) Колбочкина
4) Булочкин

2. Как сейчас называют мультипликацию? (анимация)

3) Из мультфильма «Крокодил Гена и его друзья»

1) Чебурашка
2) Лев Чандр
3) Обезьяна Анфиса +
4) Шапокляк

4. Чьи мультипликационные фильмы до сих пор остаются самыми прибыльными в мире? Это ленты кинокомпании Уолта Диснея…

Молодцы! А из каких мультфильмов лишние герои?

(Трое из Простоквашино, Про Веру и Анфису)

У вас набралось уже много деталей!

Продолжаем нашу викторину?

5 «Вопросики»

1. По мотивам сказки, какого писателя был снят диснеевский мультфильм «Русалочка»? Х.К. Андерсена.

2. Герои какого диснеевского мультфильма пользовались «Энциклопедией юных сурков»? «Утиные истории»

3. Назовите имя симпатичной подружки спасателей Чипа и Дейла. Гаечка

4. На каком острове оказался мультипликационный лев Алекс со своими друзьями? Мадагаскар

5. Какой цвет кожи у мультипликационного героя Шрека? Зелёный

6. Главными героями, какого полнометражного мультфильма являются рыбы-клоуны - папа и сын? (В поисках Немо)

6 «Любимые отрывки»

СЛАЙД

1. "Хочешь - пирожного, хочешь - мороженого! А он заборы красит!"
   
   "Вовка в тридевятом царстве"
   
   
   2. "Здесь всё моё! И стол мой, и холодильник мой, и всё, что в холодильнике, тоже моё".
   
   "Бобик в гостях у Барбоса"
   
   
   3. "Отдохнул - во! Сметаны - во! Рыбы - во!"
   
   "Возвращение блудного попугая"
   
   
   4. "Ну вот, поели, теперь можно и поспать!… Ну вот, поспали, теперь можно и поесть!"
   
   "Дюймовочка"
   
   
   5. "Щас спою!"
   
   "Жил-был пес"
   
   
   6. "А давай вместе бояться, а?!"
   
   "Котенок по имени Гав"

7 «Музыкальные загадки»

СЛАЙД

Ну, вот и закончились все вопросы. А теперь приступаем к вашей картине, кто быстрее и правильнее. Время пошло, ребята.

5