Игровая театрализованная программа для детей младшего школьного возраста "Королевский выпускной бал"

Сценарий игровой театрализованной программы

«Королевский выпускной бал».

Действующее лица:

Принцесса.

Водяной.

Медуза.

(Звучит королевская музыка. На экране изображение королевского дворца, все придворные готовятся к балу. Звучит голос за кадром.)

Голос за кадром: Внимание, внимание! Королевский выпускной бал открывается через десять минут! Именем принцессы Забавы приказываю: «Всем на выпускном балу быть в отличном настроении!»

(Звучит музыка, на сцене появляется Медуза и Водяной. В руках диплом с «Атличием»)

Водяной: Ура! Целых четыре года ждал этого выпускного! Наконец то мы закончили настоящую школу вредности! И даже с отличием! (Показывает диплом)

Медуза: Мой милый друг Водяной, ну когда же мы сможем начать вредничать, всем вредить, и портить настроение? Ой, посмотри-ка, сколько здесь ребятни! А какие они не воспитанные, даже не поздоровались с нами! Давай их примем в школу вредности, я думаю, они станут достойными учениками!

Водяной: Медуза, а давай их научим здороваться так, как нас учили в школе вредности!

(Проходит игра «Приветствие»)

Самым вредным чтобы стать,

Нужно громко закричать!

Чтоб не быть для всех хорошим,

Вы похлопайте в ладоши!

Покажите язычки,

Почешите кулачки!

Дружно все попрыгали,

Ножками подрыгали!

Вместо громкого «Привет!»

Крикнем все «Хотим конфет!»

Медуза: Какие все вреднинькие, какие непослушные, как они мне нравятся!

Водяной: Подожди, Медуза, а чего это они здесь все собрались? А?

(Дети отвечают)

Медуза: Выпускной?! Настоящий королевский выпускной бал? А давайте на вашем балу будем все плакать, драться, и обижать друг друга! Здорово я придумала?

(Дети отвечают)

Водяной: Фиии! Какие вы все скучные! И не интересные! Нет, не примем вас в школу вредности! Не будем больше с вами дружить! Все самим придется делать!

Медуза: Так, так! Чтобы такого сделать, чтобы вам весь праздник испортить? Смотри, Водяной, какие у них счастливые лица, какие яркие у них улыбочки! А давай мы украдем хорошее настроение, и тогда праздник не состоится, и все будут грустные прегрустные!

(Водяной и медуза собирают по залу смайлики, и убирают в мешок.)

Медуза: Что-то не очень вредно получается, а давай мы этот мешок выбросим!

(Раскручивают мешок, и выбрасывают его)

(Слышен громкий плач.)

Медуза: Ты слышишь, кто-то идет? Давай прятаться!

Водяной: А куда? Давай я притворюсь деревом! А ты кустиком!

(Водяной и медуза притворяются растениями)

(Звучит музыка, выходит Принцесса)

Принцесса: Здравствуйте девчонки, здравствуйте мальчишки! Вы меня узнали меня? Я принцесса Забава с настоящего королевского дворца! Я там где задор и веселье. А вы знаете как принято приветствовать друг друга на королевском балу?( дети отвечают) Конечно же реверансом !

(Показывает как правильно делать реверанс)

С минуты на минуту должен был открыться настоящий королевский бал, но в нашем дворце что-то произошло, и все мои придворные громко плачут, а мои музыканты крепко уснули! Что же произошло? Вы не знаете?

(Дети отвечают)

Принцесса: А где же они? И куда они спрятались? (Замечает Медузу и Водяного) Ах, вот вы где! А ну-ка выходите к нам немедленно! Зачем вы украли хорошее настроение? Вы же сорвали нам выпускной бал! Верните сейчас же!

Водяной: Ой,ой,ой! Как страшно! Посмотрите, королевская фифа нам пальчиком грозит! Да мы тебя в водоросли завяжем и в открытое море скинем, будешь знать, как нам грозить!

Медуза: Между прочим у нас тоже выпускной! Выпускной в школе вредности! Во! У нас и диплом с отличием есть!И нам положено все портить, и всем мешать!

(Медуза и водяной смеются в сторонке.)

(Принцесса обращается к детям)

Принцесса: Как же нам их проучить? Чтобы и мешок с хорошим настроением вернуть, и водяного с медузой к хорошим манерам приучить? Кажется придумала! Только Тсссс!

(Подходит к Медузе и Водяному)

Принцесса: Эх, и совсем вы не правильно сделали! Кто же так пакости то делает? А вдруг кто-то ваш мешок найдет, да выпустит хорошее настроение, тогда вашим коварным планам-конец! А еще отличники!

Медуза: Слышишь, Водяной, а Забава права! Что же нам теперь делать?

Принцесса: Придется нам отправляться на поиски хорошего настроения, чтобы эти улыбочки сжечь! Тогда больше никто и никогда не будет смеяться, а все будут только плакать!

Водяной: Так что же мы стоим? Давайте скорее отправимся в путь! Только, куда нам идти?

Принцесса: Есть у меня в моем царстве-государстве нити волшебные, они и помогут нам найти дорогу!

(Проходит игра «Волшебные нити»)

(Вызов на игру: Назвать сказочные предметы указывающие дорогу. (Указательный камень, стрела, перышко, волшебный клубок)

(Задача игроков, у которых в руках находятся огромные цветные клубки с нитями, распустить весь клубок )

(На экране появляется Вупсень и Пупсеньи из м/ф «Лунтик»)

Принцесса: Здравствуйте, Вупсень и Пупсень ! Мы ищем наш мешочек с хорошим настроением, а волшебные нити привели к вам. Вы случайно не знаете где этот мешочек?

Вупсень: Привет! Видели конечно, мы как раз с Пупсенем грелись на солнышке, жевали сочную травку, и увидели ваш мешок!

Медуза: Так говорите же скорее, где он!

Пупсень: Ага! Так мы вам и сказали! Нам некогда, у нас дел много! Некогда нам с вами разговаривать!

Принцесса: Так давайте мы вам поможем, а вы скажете, где видели наш мешочек!

Вупсень: Бабушка Капа попросила из разноцветных букв собрать поздравительные слова для Лунтика, и за это она угостит нас вкусным пирогом! Букв много, у нас ничего не получается составить!

(Проходит игра: «Магнитное слово»)

(Вызов на игру: В зал раздается четыре шарика, два синих и два красных, включается музыка, дети одновременно передают шарики, как только музыка закончится, тот у кого окажутся шары, тот выходит на площадку)

(На магнитных досках в вперемешку прикреплены буквы, из них нужно собрать одно слово, кто быстрее это сделает, тот и побеждает.)

Пупсень: Ух, ты! Спасибо, без вас мы не справились бы! Ваш мешок поднял сильный ветер и унес за солнце! Отправляйтесь туда, там и найдете! А нам пора, мы пошли пирог кушать, до свидания!

Водяной: Ну и как нам теперь быть? Как мы за солнце отправимся?

Принцесса: Не переживайте, давайте обратимся к Могучему Ветру, пусть он поможет нам!(Обращается к Ветру) Ветер, ветер ветерок, помоги нам, мой дружок!

(Звучит шум ветра, герои делают вид, что перелетают.

Звучит восточная музыка, на экране появляется Алладин на ковре-самолете)

Алладин: Приветствую вас мои многоуважаемые друзья! Что привело вас в мою страну?

Принцесса: Здравствуй, Алладин! Мы потеряли хорошее настроение, Медуза и Водяной запрятали улыбочки в мешок и выкинули его! Нам нужно его найти! Нас к тебе направил могучий Ветер!

Алладин: Эх, мне бы ваши заботы! Вот у меня настоящая проблема, третий день летаю, подарок ищу для своей Жасмин! У нее сегодня выпускной вечер в восточной школе, а подарка для нее нет!

Медуза: Давай мы тебе поможем! С этим мы быстро справимся1

(Проходит игра «Бусы для Жасмин»)

(Вызов на игру: В зал раздаются элементы от бус, кто получает, выходит на площадку, бусинки зеленого и красного цвета.

Задача игроков: У каждого в руках находятся бусинки, команда зеленых бусинок, и команда красных бусинок. По сигналу первый участник каждой команды надевает шапочку мага, пробегает сквозь туннель из ткани, добегает до ленты, и нанизывает свою бусинку на ленту, возвращается в свою команду. Следующий игрок проделывает тоже самое, побеждает команда, котороя быстрее всех соберет бусы )

Водяная: Ну как тебе, Алладин, понравились наши бусы?

Алладин: Спасибо, мои юные друзья! Самые красивые бусы, что я видел на свете! Попал ваш мешок на мой ковер-самолет, да признаюсь, пролетая над синим морем обронил я его в то самое море! Ищите его там, а мой ковер-самолет доставит вас к тому самому морю! Удачи вам!

(Звучит шум ветра, герои делают вид, что перелетают .Слышен шум моря. На экране появляется Русалка Ариэль)

Русалочка: Приветствую вас, жители суши! Как хорошо, что вы посетили мое царство! Помогите мне, а то мне одной не справиться! С моего аквариума сбежали все рыбки, одной поймать не получается!

Медуза: С удовольствием вам поможем, Ариэль, а ты нам за это найди мешок с улыбками, который упал в море!

(Проходит игра: «Собери рыбок»)

(Вызов на игру: На экране появляются морские жители, угадать их название.( Краб, дельфин, акула, морская звезда, морской конек, медуза, ракушка, осьминог )

(Две команды Крабы и Дельфины. Первый игрок каждой команды надевает ласты, подводную маску, берет в руки сачок, добегает до «моря», при помощи сочка вылавливает рыбку, возвращается в свою команду, опускает рыбку в «аквариум». Следующий игрок проделывает тоже самое, побеждает команда, которая быстрее всех соберет морских жителей.)

Русалочка: Спасибо вам огромное! А ваш мешочек с хорошим настроением несло по волнам и выбросило на берег Италии, ищите его там! До свидания!

Принцесса: Давайте поймаем с вами волну, и отправимся в Италию.!

(Проходит флеш-моб «Поймай волну»)

(На экране Графини Вишенки)

Вишенки: Нет! Это невыносимо! Где наши карнавальные костюмы? Что же нам надеть?

Водяная: Здравствуйте, графини Вишенки! Что у вас произошло?

Вишенки: Мы собираемся на карнавал в Мексику, а наши карнавальные костюмы пропали, теперь мы не знаем, что нам надеть!

Медуза: Не переживайте, графини Вишенки, мы вам подберем замечательные наряды, а наши друзья нам помогут, правда, друзья?

(Проходит игра: «Карнавальный костюм»)

(Вызов на игру: На экране показаны сказочные герои: Лунтик, Фиксик, Конь Юлий, Белоснежка. Перед игроками на столе находятся карнавальные костюмы, задача игроков, определить, какие элементы костюмов относятся к их персонажу, побеждает участник, который быстрее всех и верно наденет на себя костюм)

Вишенки: Спасибо, вам друзья! Теперь мы знаем ,что нам надеть на праздник, но не знаем, как танцуют настоящие мексиканцы? Вы не подскажете нам?

(Проходит игра «Мексиканские танцы»)

(На площадке остаются игроки, которые участвовали в игре «Карнавальный костюм», каждый становится к своему классу, и проводят флеш-моб, чей класс дружнее справится с заданием, тот и побеждает)

Вишенки: Здорово! Теперь у нас и костюмы есть, и танцевать мы умеем, спасибо вам за помощь, а в благодарность мы дарим вам этот мешок, его нашел мой придворный Кактус, берите его, возможно там вы найдете сокровище! Ну а нам пора на карнавал, счастливо!

Водяной: Смотри, Медуза, это же наш мешочек с улыбочками! Наконец-то мы его нашли!

Медуза: Так давай же скорее его открывать!

(Водяной и медуза открывают мешок, звучит волшебная музыка, все герои оказываются в России, в своем королевстве)

Принцесса: Вот мы и оказались дома, в нашем царстве-государсвте!

Медуза: А знаешь, Водяной, а мне совсем не хочется портить настроение и праздник ребятам! Оказывается так здорово дружить, всем помогать, и быть всегда в хорошем настроении!
Водяной: Знаешь, Медуза, и мне не хочется больше вредничать! А давай выпустим хорошее настроение из мешка, и пусть яркие улыбочки всегда будут на лицах!

(Водяной и Медуза достают улыбочки из мешка!

Звучит смех.)

Принцесса: Ой, кажется, мои придворные проснулись и заулыбались! Так давайте же скорее начинать наш выпускной бал! А что положено на балах? Конечно же веселиться и танцевать!

(Проходит игра «Танец с платочками»)

Принцесса: Вы прощаетесь с начальной школой, переходите в среднее звено, это новый путь в вашей жизни, вы открываете двери в новый мир, где познакомитесь с новыми учителями, новыми учебными дисциплинами.

Медуза: Вы прощаетесь со своим классом, со своими маленькими стульчиками, со своими маленькими партами, играми, сказками! Вы теперь стали взрослыми! Но обещайте вспоминать и навещать вашего любимого учителя!

Принцесса: Звучит для вас звонок, но тот звонок не на урок! Четыре года вы в пути, куда же дальше вам идти? Всем вместе в самый раз пора идти вам в пятый класс!

(Звучит последний звонок)

Принцесса: Дорогие ребята, родители, учителя! Вот и настал час прощания с начальной школой, пролетели эти годы удивительно быстро! Но не будем грустить, пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который недавно прозвенел для вас! В добрый путь!

(Проходит «Шаровое шоу»)