Игра-викторина "Знай и выполняй правила дорожного движения"

Игра – викторина в 3-Б классе

«Знай и выполняй правила дорожного движения»

Цель: знакомить с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки; развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность; воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц.

Оборудование: светофор, сигналы светофора, дорожные знаки, презентация «ПДД»

Ход мероприятия

I. Организационный момент

II. Основная часть

1. Вступительное слово

Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года.

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

- Сегодня мы условно будем путешествовать по стране « Светофория»

1 станция « Угадай-ка»

- Мы загадки загадаем, ну а вы их отгадайте.

1 команда:

● Выгляну в окошко:

Длинный там Антошка.

Кабы он встал – до неба достал.

Сам не ходит, а других водит. (Дорога)

● Меня спроси, как я тружусь –

Вокруг своей оси кружусь. (Колесо)

● На самом перекрёстке

Висит колдун трёхглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу ( Светофор)

● Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. ( Автобус)

● С рогами, а не коза,

Есть седло, а не лошадь,

С педалями, а не рояль,

Со звонком, а не дверь. ( Велосипед)

2 команда:

● Спозаранку за окошком

Стук и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. ( Трамвай)

● Не живая, а идёт,

Неподвижна, а ведёт. ( Дорога)

● Два братца спереди бегут,

Два братца догоняют. ( Колёса)

● Два колёсика подряд,

Их ногами вертят,

А поверх торчком

Сам хозяин крючком. ( Велосипед)

● Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трёхглазое

На одной ноге. ( Светофор)

2 станция «Автомульти»  

Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

1 команда:

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

2 команда:

1. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

2. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).

3. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

4. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде) 

3 станция « Поиграй-ка»

А сейчас я предлагаю вам поиграть, игра на внимание. «Красный, жёлтый, зелёный", « Пешеходы на дороге»

Я буду показывать сигналы светофора.

Если красный – вы стоите на месте.

Желтый – хлопаете в ладоши.

Зелёный – ходьба на месте.

И так внимание! Учитель показывает карточки с цветами сигналов светофора в произвольном порядке.

4 станция  «Говорящие знаки» 

Кроме светофора, к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки. Вот сейчас мы и проверим, насколько хорошо вы их знаете.

Я буду задавать вопрос, а вы по описанию должны догадаться о каком знаке идет речь и найти его у меня на столе.

1 команда:

●Знак «Дети»

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

●Знак «Движение пешеходов запрещено»

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу

Обрати вниманье друг:

Знак дорожный красный круг.

Человек, идущий, в черном

Красной чёрточкой зачёркнут.

И дорога вроде,

Но здесь ходить запрещено.

●Знак «Движение на велосипедах запрещено»

Шли из школы мы домой,

Видим – знак над мостовой.

«Красный круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет»

Знак запомните, друзья

И родители и дети:

Там где он висит, нельзя

Ездить на … (велосипедах)

●Знак «Пешеходный переход»

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Он наземный похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

●Знак «Подземный переход»

Под землёю коридор

На ту сторону ведёт

Нет ни двери, ни ворот

Это тоже …(переход)

●Знак «Остановка автобуса»

Ожидаешь ты посадки

На отведенной площадке

Не нужна тебе сноровка

Это место - … (остановка)

2 команда:

●Знак «переезд со шлагбаумом»

Машины мчат во весь опор

И вдруг навстречу знак.

Изображён на нём забор

Шоссе закрыто на запор?

Знак «Переезд без шлагбаума»

Дети, кто покажет знак нерегулируемый ж. д. переезд

●Знак «Дорожные работы»

Нарисован человек,

Землю роет человек,

Осторожнее иди

Будут ямы на пути.

●Знак «Больница»

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьёзных докторов

Там вам скажут «Будь здоров!»

●Знак «Автозаправочная станция»

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком бензоколонка»

●Знак «Пункт питания»

Коли вам нужна еда,

То пожалуйте сюда.

Эй, шофёр, внимание!

Скоро пункт питания!

●Знак «Опасный поворот»

Этот знак тревогу бьет –

Вот опасный поворот!

Ехать здесь, конечно можно,

Только очень осторожно –

Никого не обгонять,

Пассажиров не менять.

5 станция: « Конкурс викторина»

1 команда:

1. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)

2. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).

3. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).

4. Для чего служит «островок безопасности»?

5. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

6. Для чего служит проезжая часть дороги?

7. Для кого предназначен тротуар?

8. Что означает зеленый сигнал светофора?

2 команда:

1. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

2. Кому дает команды пешеходный светофор?

3. Что означает красный сигнал светофора?

4. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

5. Сколько колес у легкового автомобиля?

6. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».

7. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

8. Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

III. Подведение итогов

- Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Никогда не забывайте самые важные правила вашей жизни и здоровья - правила поведения на улицах и дорогах нашего города. Только внимание и осторожность сохранят вам жизнь.

Подведение итогов игры викторины. Определение лучшей команды. Награждение.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Школа № 88 города Донецка»

Игра викторина

во 2-Б классе

« Знай и выполняй

правила дорожного

движения»

Учитель: Антонова Т.А.