Игра для учащихся начальных классов "Путешествие в страну Кукареку"конспект мероприятия

Игра-путешествие в страну Кукареку.

Цель: Создать предпраздничный настрой детей, познакомить с символом 2017 года.

Познакомить с историей поклонения петушку со славянских времен, с образом петуха в устном народном творчестве.

Дети делятся на команды, каждая получает путевой лист с названием станций. Ведущий дает старт путешествию в страну Кукареку .Детей на каждой станции встречает начальник станции и предлагает выполнить задания.

Станция Лингвистическая.

1.Подберите однокоренные слова к слову петух(петушиться, петушок, петушиный)

2.Подберите синоним к слову петух.(кочет)

3.Что означает фразеологизм:-курам на смех (плохо),как мокрая курица (сырой),ходить петухом ( с гордым видом),петухом налететь(бойко и задиристо),до петухов вставать (рано),красного петуха пустить ( поджечь).

4. Какое сочетание слов нужно вставить в пословицу: Хороший петух …………….кукарекает (даже в супе ,без отдыха, уже в яйце)

Станция Сказочная.

1.Назовите сказки,где герой петух.(Кот ,дрозд и петух. Сказка о Золотом Петушке. Петушок- золотой гребешок .Петушок и бобовое зернышко .Петушок-Золотой гребешок и чудо меленка . Котик, петушок и лиса. Петушок и курочка . Зайкина избушка. Бременские музыканты.

2. Назовите потешки о петушке.

Петушок-петушок,

Расчеши мне гребешок,

Ну, пожалуйста,прошу,

Я кудряшки расчешу.

Петя-Петя-петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Ване спать не даешь!

Баю-баю-баю-бай

Вместе с Ваней засыпай.

Идет петушок,

Красный гребешок,

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами.

Двойная бородка,

Чистая походка.

Рано утром встает,

Красны песенки поет.

Петушок, Петушок-

Золотой гребешок

Масляна головушка,

Шелкова бородушка ,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошка.

Как у наших у ворот

Петух зернышки клюет.

Петух зернышки клюет,

К себе курочек зовет:

-Вы хохлатушки!

-Вы пеструшечки!

Я нашел для вас орех,

Разделю орех на всех

По крупиночке,

По восьминочке.

Станция загадочная.

1.Явился в желтой шубке,

Прощайте две скорлупки. (Цыпленок)

2.Шапочка алая,

Жилетка нетканая,

Кафтанчик рябенький. ( Курочка)

3.Он важно по двору гуляет.

Есть шпоры - только нет коня.

Есть гребень, только каждый знает,

Что им причесать нельзя. ( Петух)

Станция Историческая.

1.Почему в старину на крышах домов, на наличниках изображали петуха? (Как оберег .Нечисть должна исчезнуть при крике петуха)

Петух на Руси почитался как птица вещая, прогоняющая мрак ночи.

2.Что определяли люди по крику петуха? (время)

3.Почему в старину на полотенце, поясах, рукавах вышивали петуха? (Оберег)

В старину был курячий праздник (1или 14 ноября).В этот день дарили друг другу курочку. Их нельзя было убивать ,а снесенные яйца считались целебными.

Станция Изобразительная.

Кто лучше нарисует петушка

Станция Петушиный бой.

Дети состязаются подушками.

Станция Страна Кукареку

Все команды собираются на станции сдают путевые листы и зарабатывают еще для команды дополнительные очки, пока жюри подводит итоги.За каждый правильный ответ-1 очко.

1.Где у человека могут быть петухи? ( В голове)

2.На гербе какого города изображено 2 петушка? ( Город Петушки во Владимирской области, в нем музей петуха)

3.Чем петух прогнал Лису из избушки? (Косой)

4.Что украшает голову петуха? (Гребень)

5.Какое украшение носит петух? (Сережки)

6.Где у петуха шпоры? ( Ноги)

7.Сколько пальцев на лапе?(4)

Жюри подводит итоги. Награждает победителей.