«ГТО - Гордимся Тобой, Отечество!» / проект в 3 Б классе по физической культуре/

Работа по проекту способствовала вовлечению обучающихся повышению уровня физической подготовки, осознанный подход к подготовке и сдаче норм ГТО.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««ГТО - Гордимся Тобой, Отечество!» / проект в 3 Б классе по физической культуре/»

МБОУ «СОШ № 2 имени С.И. Подгайнова

г.Калининска Саратовской области»

«ГТО - Гордимся Тобой, Отечество!»

/ проект в 3 Б классе по физической культуре/

Автор проекта:

Суркис Б. И.,

учитель физической культуры

Оглавление

Введение………………………………………………………………………3

«Паспорт» проекта……………………………………………………………4

Заключение……………………………………………………………………6

Словарь терминов……………………………………………………………..7

Библиография………………………………………………………………….7

Введение

С 1 сентября 2014 года по поручению президента России снова вводится физкультурный комплекс ГТО. Сдавать спортивные нормативы школьники будут с шести лет. За хорошие результаты обещают знаки отличия, а также присвоение спортивных разрядов и званий.

Чтобы сдать нормы ГТО, необходима серьезная подготовка. Упражнения комплекса направлены на развитие основных физических качеств: выносливости, силы, гибкости, быстроты, ловкости. Каждое физическое качество требует длительной, постоянной подготовки. Например, чтобы подтягиваться (основное силовое упражнение) сначала надо ежедневно выполнять подготовительные упражнения. После того, как ребенок научится подтягиваться хотя бы один раз, вступает в силу закон физики - переход количества в качество. Это значит, что можно каждый день набирать 15-20 подтягиваний в течении дня. Через месяц-два ребенок будет подтягиваться 3-4 раза и так далее. Тоже самое касается и развития выносливости. Выносливость в ГТО – это кросс. Если у ребенка проблемы в выполнении этого норматива сначала ребенок должен начинать с чередования бега и ходьбы в равных частях, затем больше бега меньше ходьбы. Постепенно ребенок переходит к непрерывному бегу в медленном темпе. После того, как ребенок может бежать медленно 20 -30 минут непрерывно, можно переходить к более быстрому бегу в течении небольших отрезков. Постепенно будет выполнен норматив ГТО и в беге. Все это касается подготовки и остальных физических качеств.

Учитель в школе расскажет, подскажет, как готовиться правильно. Но, ещё Конфуций сказал: «Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму». Поэтому возникла необходимость в данном проекте. Работа в ходе проекта вовлекает, заинтересовывает ребят, и они уже самостоятельно и осознано готовятся к сдаче норм ГТО, а это значит, повышают уровень физической подготовки и культуру здорового образа жизни.

Начальная школа должна стать фундаментом, на котором мы будем приобщать детей к здоровому образу жизни и спорту.

«Паспорт» проекта

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество

Суркис Борис Иосифович, Седова Татьяна Валентиновна

Город, область

Г. Калининск, Саратовская обл.

Номер, название школы

МБОУ «СОШ № 2 имени С.И. Подгайнова г.Калининска Саратовской области»

Описание проекта

Название темы учебного проекта

«ГТО - Гордимся Тобой, Отечество!»

Краткое содержание проекта

Проект «ГТО - Гордимся Тобой, Отечество!» призван привлечь внимание учащихся и их родителей к возрождению программы ГТО, а также к воспитанию культуры ЗОЖ и физической подготовленности обучающихся начальной школы.

Задачи проекта:

Знакомство с историей комплекса ГТО, с нормативами комплекса 2 ступени.

Оценить свою физическую подготовленность.

Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью.

Предмет(ы)

Физическая культура

Класс(-ы)

3«Б»

Приблизительная продолжительность проекта

3 месяца

Основа проекта

Образовательные стандарты

Планируемые результаты обучения

«После завершения проекта учащиеся овладеют:

навыками сохранения и укрепления здоровья через полученные представления и знания об особенностях своего организма и правилах здорового образа жизни.
приемами и навыками исследовательской деятельности;

навыками использования источников дополнительной литературы (словари. справочная литература);
навыками работы в сети Интернет, создания публикаций, буклетов, презентаций; навыками работы с графическими изображениями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что я знаю о ГТО?

Проблемные вопросы учебной темы

Почему в середине 20 века многие имели значок ГТО? Почему в 21 веке возникла необходимость возродить программу ГТО?

Что о комплексе ГТО знают мои родные и одноклассники?

Учебные вопросы

Техника выполнения норм комплекса ГТО 2 ступени.

Знания спортивной терминологии.

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

обязательные испытания (входная диагностика в форме теста);
стартовая презентация

лист продвижения в проекте;
листы для фиксирования личных результатов обязательных испытаний(тест);

Сравнение своих результатов выполнения норм ГТО в начале проекта, по окончанию проекта
Защита проекта (спортивная викторина)

Описание методов оценивания

Входная диагностика в форме теста

Учащимся предлагается провести обязательные испытания по некоторым видам комплекса ГТО 2 ступени. Итоги теста позволяют учителю и ученикам оценить уровень физической подготовленности учащихся, сравнить с нормами комплекса ГТО и наметить план корректировки своих умений для достижения необходимого уровня физической подготовленности.
Стартовая презентация учителя	Формулируются проблема проекта, его основные цели и задачи.
Лист продвижения в проекте	Оформляется в виде таблицы. Учащиеся могут ориентироваться на эту таблицу при оценке умений и навыков в своей работе, отражающей результаты исследований и получения знаний.
Проверочные листы с основными событиями	Проводится промежуточное представление классу результатов исследовательской деятельности ( Что я знаю о ГТО. – презентация из истории вопроса.), а также результаты соцопроса. Кроме того обучающиеся находят самостоятельно технику выполнения основных испытаний комплекса ГТО 2 ступени, представляют результаты своего поиска одноклассникам на уроках физической культуры и в совместной деятельности отрабатывают технику выполнения тестов на практике. (Презентация1, Презентация 2, Презентация3)
Защита проекта	Учащиеся на классном часу проводят сравнительный анализ результатов обязательных испытаний (тестов) комплекса ГТО в начале проекта и по его окончанию. Формулируют выводы, предлагают дальнейшую работу по теме проекта (вовлечь обучающихся всех третьих классов школы). Проводят викторину по спортивной терминологии, которая также является продуктом творческой и исследовательской деятельности обучающегося 3 б класса.

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

навыки работы в группе
навыки самостоятельной работы с информацией
умение делать сравнения и выводы.
умение работать в сети Интернет
умение работать с программами Microsoft Office

Учебные мероприятия

1.Оценка начальных знаний учащихся.

2. Постановка целей и задач проекта, общего плана.

3. Создание исследовательских групп учащихся.

4. Определение заданий для каждой группы

5. Промежуточный контроль работы групп (листы продвижения в проекте)

6. Создание продукта исследовательской деятельности учащихся.

7. Представление продукта исследовательской деятельности учащихся.

8. Коллективная рефлексия.

Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)

Индивидуальный график выполнения, работа в группах, поддержка специалистов.

Одаренный ученик

Усложненные задания, дополнительные задания, требующие более глубокого понимания материала, расширенные исследования на близкие темы по выбору и открытые задания или проекты

Заключение

Основной целью работы над проектом «Горжусь тобой, Отечество » являлось повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности обучающихся. К достижению этой цели были привлечены не только обучающиеся 3 «Б», но и их родители.

После завершения проекта учащиеся овладели навыками сохранения и укрепления здоровья через полученные представления и знания об особенностях своего организма и правилах здорового образа жизни, приемами и навыками исследовательской деятельности, навыками использования источников дополнительной литературы (словари. справочная литература), навыками работы в сети Интернет, создания публикаций, буклетов, презентаций; навыками работы с графическими изображениями.

Но наряду с положительными моментами остались и проблемы, не все обучающиеся зарегистрировались на официальном сайте ГТО, некоторые ребята пока ещё не могут достичь необходимого уровня физической подготовки, а это значит, что работа в данном направлении будет продолжена, а так считаем не только мы, учителя, но и сами ребята.

Словарь терминов

№	Термин	Значение
1	ГТО	Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР»
2	ГТО с 24 марта 2014 г	Всероссийский физкультурный комплекс «Горжусь тобой, Отечество»
3	ЗОЖ	Здоровый образ жизни
4	Сила	Способность человека совершать действия с определенными мышечными напряжениями.
5	Ловкость	Способность человека быстро овладевать новыми движениями и быстро перестраивать двигательную деятельность в соответствии с требованиями меняющейся обстановки.
6	Выносливость	Способность человека к длительному выполнению деятельности без снижения ее эффективности.
7	Быстрота	Комплекс свойств, непосредственно определяющих скоростные характеристики движения, а также время двигательной реакции.
8	Гибкость	Способность человека выполнять упражнения с максимальной амплитудой.

Библиография

1. Матвеев А.П. Физическая культура. 1-4 класс: учебник для общеобразовательных организаций/ А.П. Матвеев; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение», 2013., - 97 с.

2. Матвеев А. П. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре [Текст] : / А. П. Матвеев, Т. В. Петрова. - М. : Дрофа 2001., - 42 с.

Интернет-ресурсы

1. http://www.gto.ru/