Просмотр содержимого документа
«"Этно дизайн" байқауына»
🎭 Сценарий: "Этно-дизайн әлеміне саяхат"
🎤 Кіріспе (Жүргізуші сөзі)
Жүргізуші: – Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгін біз ерекше, әрі қызықты әлемге – этно-дизайн әлеміне саяхат жасаймыз! Этно-дизайн – бұл біздің ата-бабаларымыздың салт-дәстүрін, ұлттық киім мен сәнді заманауи көзқараспен үйлестіру. Бүгін біз өзіміздің ұлттық болмысымызды танып, әсем сән үлгілерін көріп, қолөнермен айналысамыз!
🎶 1-бөлім: Ұлттық ән-би көрінісі
2-3 оқушы ұлттық киіммен шығып, би билейді (мысалы, «Қара жорға»).
Фон ретінде домбыра үні қосылады.
Би аяқталған соң, жүргізуші балалардан ұлттық киімнің ерекшелігі туралы сұрайды.
Жүргізуші: – Көрдіңдер ме, балалар, ұлттық киімдеріміз қандай әсем! Ал сендер қандай ұлттық киімдерді білесіңдер?
Балаларға киім сұлбасы бейнеленген қағаз (киім макеті) беріледі.
Олар ұлттық өрнектерді салып, безендіреді (қалам, бояу, жапсырма элементтер пайдаланылады).
10–15 минут уақыт беріледі.
Жүргізуші: – Енді сендер өздерің дизайнерсіңдер! Өз ұлттық киімдеріңді жасап көріңдер!
(Жүргізуші балаларға көмектесіп жүреді. Соңында 2-3 бала өз жұмыстарын көрсетіп, түсіндіріп береді.)
👗 3-бөлім: Этно-сән көрсетілімі
Балалар ұлттық киіммен подиумда (сынып ортасында) сән көрсетеді.
Жүргізуші әр баланың киіміне қысқаша сипаттама береді.
Жүргізуші: – Міне, нағыз қазақ дизайнерлерінің туындылары! Тамаша!
🎯 4-бөлім: "Ұлттық өрнектер әлемі" ойыны
Ойын ережесі:
Слайдта немесе тақтада ұлттық ою-өрнектер көрсетіледі.
Балалар сол өрнектің атауын табады немесе қай жерде кездесетінін айтады (құрақ көрпе, сәукеле, тұскиіз, т.б.).
Мысалы: Жүргізуші: – Бұл қандай өрнек? (Слайдта "қошқар мүйіз") Оқушы: – Қошқар мүйіз. Ол киіз үйде, киімде кездеседі.
📜 Қорытынды
Жүргізуші: – Балалар, бүгін біз этно-дизайнмен жақынырақ таныстық, ұлттық киімдерімізді еске түсірдік. Өз қолымызбен жаңа үлгілер жасап көрдік. Осындай бай мәдениетімізді әрдайым мақтан тұтайық!