-Б?гін біз ?дептілік, адамгершілік туралы ??гімелесеміз.
2. ??гімелесу.
-?дептілік деген не? Оны ?алай т?сінесі?дер?
-?депті бала ?андай деп ойлайсы?дар?
-?депті бала бол?ы? келе ме?
-?депсіз дегенді ?алай т?сінесі?дер?
-?депсіз бала ?андай болады?
-?дептілікті бізге кім ?йретеді?
3. Т?йіндеу.
-Адам баласыны? бойында жа?сы да жаман ?асиеттер болады екен. Бізге а?ылдылы?ты, адалды?ты, ?арапайым-кішіпейілділікті ?лкендер ?йретеді. Ол бізді? ата-анамыз, а? с?тін бере отырып ана тілімен ?йретеді. Біз оны т?сініп, ата-баба салт-д?ст?рін, ?деттерін ?йренеміз. Адам болатын бала – барлы? жа?сы ?асиеттерді ?йреніп, жаман мінез ?деттерден, ?намсыз ?ылы?тардан аула? болу?а тырысуы керек. ?депті, а?ылды балалар ?андай болуы керек екенін мына ?ле? жолдарынан ты?дап к?рейік.
А?ж?ніс: Ата –ананы? тілегі- адам болып ?скені?,
Адалды?ты? тірегі- адал болып ?скені?.
?дептілік дегені?- ?р?ашанда керегі?,
?семпазды? дегені?-?уре сарса? ?легі?
К?мила: Кім ?лкенді сыйласа,
Кім ?лкенді ты?даса,
?лкен бол?ан кезінде,
Сыйлы болма? ?зі де.
Мейрамбек: ?згелерден ?зімді
Санамаймын жо?ары
Арты? айтып с?зімді
Желпінгенім жо? ?лі
Г?лназ: ?згелерден ?зімді
Санамаймын жо?ары
Арты? айтып с?зімді
Желпінгенім жо? ?лі
Баянс?лу: Атам ма?ан ?ашанда
?депті бол деген
Ата с?зі санамда
Ж?рем тура жолменен
Ерік: ?алдыратын ?ят?а,
Жал?ан с?зге т?збеймін.
Жеткізетін м?рат?а,
Тек шынды?ты к?здеймін
Азамат: Атам ма?ан ?ашанда
?депті жан бол деген
Ата с?зі санамда
Жасы ?лкенге жол берем
4.Ойын: « Жал?астыр»
Ма?саты: М??алім бас?ы с?зін айтады, о?ушы ойланып жал?астырып айту керек.
«Не істеуге болмайды?» (?лкен етіп жазу, та?та?а ілу)
-?лкендерді? алдынан..(кесіп ?туге болмайды)
-Кішкене баланы..( жылату?а болмайды )
-??старды.. ( ату?а болмайды)
-?ыз баланы..(ренжітуге болмайды)
-Саба?тан..( кешігуге болмайды)
-Сыныпта...( ай?айлау?а болмайды)
« Не істеу керек?» (?лкен етіп жазу, та?та?а ілу)
-?лкен кісіні..(сыйлау керек)
-?лкенні? тілін.(алу керек)
-?лкендерге.(с?лем беру керек)
-Кішілерді..(?ам?орлау керек)
-О?у- ??ралдарын.(к?тіп ?стау керек)
5. Топпен ж?мыс. « ??пия хаттар» (жауап беру)
О?ушылар ?ш топ?а б?лінеді. ?ртоп?а ??пия хаттар жазыл?ан конверттер беріледі. Жауабын ?р топ ойланып,а?ылдаса отырып айтады.
Хатты? мазм?ны.
1 хат. ??рметті достар! Мені? к?ршімні? бір баласы бар. ?зі ?тірікші к?збе-к?з ?тірік айтып ?ояды. Ма?ан к?нде келіп ойна?ысы келеді. Мен онымен дос болып ойнайын ба?
2 хат. ??рметті достар! Мені? де бір досым бар. ?зі ма?танша?. Ойнап ж?ргенде ?й ішін айтып, н?рселерін айтып ма?тана береді. Ма?ан онысы ?намайды. Біра? ойынды жа?сы ойнайды. Мен осы баламен ойнайын ба, айты?даршы?
3 хат. ??рметті достар! Партада менімен бірге бір бала отырады. Ойнап-ойнап тапсырмасын орындамай, жазбай келеді. М??алім с?ра?анда білмейді. Саба?ты мені? д?птерімнен к?шіріп алады. Мен бермесем «Сен сара?сы?»- дейді. Мен не істеуім керек
6. ?орытынды.
-?ане балалар «?дептілік дегенді ?алай т?сіндік» ?ркім ?з
ойлары?ды айты?дар.( бірнеше о?ушыны? ойларын ты?дау.) Енді сендер «?деп» деген с?зге топтастыру жасайсы?дар. Та?тада «?деп» деген с?зді жазып ?р о?ушыны? бір-бір с?зін топтастыру.
Тазалы? с?лемдесу
Д?рыс киіну
Сыпайылы? м?дениеттілік
?лкенді сыйлау
-Ендеше о?ушылар біз ?зімізді ?рдайым ?депті о?ушы болу?а т?рбиелейік.
Олай болса балалар біз бір-бірімізге, адамдар?а ?ам?орлы? жасауды, жа?ындарымыз?а, достарымыз?а тіпті б?тен адамдар?а да ?уаныш сыйлауды ?зімізге ?депке айналдырайы?, бізді? б?гінгі ал?ан біліміміз із-т?зсіз кетпейді, к?нделікті ?мірде естері?де ?стайсы?дар деп сенемін.
А?ыл, сана, біліммен,
?неріме сенемін?
Арым – таза а? к??іл,
Адалды??а сенемін.
Абыройлы а? ниет,
Адамды??а сенемін, - дей отырып т?рбие са?атымызды ая?таймын.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
-Бүгін біз әдептілік, адамгершілік туралы әңгімелесеміз.
2. Әңгімелесу.
-Әдептілік деген не? Оны қалай түсінесіңдер?
-Әдепті бала қандай деп ойлайсыңдар?
-Әдепті бала болғың келе ме?
-Әдепсіз дегенді қалай түсінесіңдер?
-Әдепсіз бала қандай болады?
-Әдептілікті бізге кім үйретеді?
3. Түйіндеу.
-Адам баласының бойында жақсы да жаман қасиеттер болады екен. Бізге ақылдылықты, адалдықты, қарапайым-кішіпейілділікті үлкендер үйретеді. Ол біздің ата-анамыз, ақ сүтін бере отырып ана тілімен үйретеді. Біз оны түсініп, ата-баба салт-дәстүрін, әдеттерін үйренеміз. Адам болатын бала – барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез әдеттерден, ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысуы керек. Әдепті, ақылды балалар қандай болуы керек екенін мына өлең жолдарынан тыңдап көрейік.
Ақжүніс: Ата –ананың тілегі- адам болып өскенің,
Адалдықтың тірегі- адал болып өскенің.
Әдептілік дегенің- әрқашанда керегің,
Әсемпаздық дегенің-әуре сарсаң әлегің
Кәмила: Кім үлкенді сыйласа,
Кім үлкенді тыңдаса,
Үлкен болған кезінде,
Сыйлы болмақ өзі де.
Мейрамбек: Өзгелерден өзімді
Санамаймын жоғары
Артық айтып сөзімді
Желпінгенім жоқ әлі
Гүлназ: Өзгелерден өзімді
Санамаймын жоғары
Артық айтып сөзімді
Желпінгенім жоқ әлі
Баянсұлу: Атам маған қашанда
Әдепті бол деген
Ата сөзі санамда
Жүрем тура жолменен
Ерік: Қалдыратын ұятқа,
Жалған сөзге төзбеймін.
Жеткізетін мұратқа,
Тек шындықты көздеймін
Азамат: Атам маған қашанда
Әдепті жан бол деген
Ата сөзі санамда
Жасы үлкенге жол берем
4.Ойын: « Жалғастыр»
Мақсаты: Мұғалім басқы сөзін айтады, оқушы ойланып жалғастырып айту керек.
«Не істеуге болмайды?» (үлкен етіп жазу, тақтаға ілу)
Оқушылар үш топқа бөлінеді. Әртопқа құпия хаттар жазылған конверттер беріледі. Жауабын әр топ ойланып,ақылдаса отырып айтады.
Хаттың мазмұны.
1 хат. Құрметті достар! Менің көршімнің бір баласы бар. Өзі өтірікші көзбе-көз өтірік айтып қояды. Маған күнде келіп ойнағысы келеді. Мен онымен дос болып ойнайын ба?
2 хат. Құрметті достар! Менің де бір досым бар. Өзі мақтаншақ. Ойнап жүргенде үй ішін айтып, нәрселерін айтып мақтана береді. Маған онысы ұнамайды. Бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен ойнайын ба, айтыңдаршы?
3 хат. Құрметті достар! Партада менімен бірге бір бала отырады. Ойнап-ойнап тапсырмасын орындамай, жазбай келеді. Мұғалім сұрағанда білмейді. Сабақты менің дәптерімнен көшіріп алады. Мен бермесем «Сен сараңсың»- дейді. Мен не істеуім керек
6. Қорытынды.
-Қане балалар «әдептілік дегенді қалай түсіндік» әркім өз
ойларыңды айтыңдар.( бірнеше оқушының ойларын тыңдау.) Енді сендер «Әдеп» деген сөзге топтастыру жасайсыңдар. Тақтада «Әдеп» деген сөзді жазып әр оқушының бір-бір сөзін топтастыру.
Тазалық сәлемдесу
Дұрыс киіну
Сыпайылық мәдениеттілік
Үлкенді сыйлау
-Ендеше оқушылар біз өзімізді әрдайым әдепті оқушы болуға тәрбиелейік.
Олай болса балалар біз бір-бірімізге, адамдарға қамқорлық жасауды, жақындарымызға, достарымызға тіпті бөтен адамдарға да қуаныш сыйлауды өзімізге әдепке айналдырайық, біздің бүгінгі алған біліміміз із-түзсіз кетпейді, күнделікті өмірде естеріңде ұстайсыңдар деп сенемін.
Ақыл, сана, біліммен,
Өнеріме сенемін?
Арым – таза ақ көңіл,
Адалдыққа сенемін.
Абыройлы ақ ниет,
Адамдыққа сенемін, - дей отырып тәрбие сағатымызды аяқтаймын.
