kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Денсаулы?ы?ды к?туге да?дылан!" спортты? сайыс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Денсаулы? - зор байлы?
Шараны? ма?саты:
Білімділігі - денсаулы? адам баласыны? азбас ?азынасы, ас?ан байлы?ы, ?міріні? тірегі екенін т?сіндіру;
Дамытушылы?ы - о?ушыларды салауатты ?мір с?руге ж?не жас ?рпа?ты зиянды заттардан аула? болу?а ?йрету;
Т?рбиелігі - жеке бас тазалы?ын са?тау ережесін ?алыптастыру (?ол жуу, тіс к?ту, к?зді са?тау, дене бітімін са?тау), к?н ережесін (тама?тану, ойнау, саба? о?у, дем алу, ?й?ы, серуен) д?рыс са?тау да?дысын ?алыптастыру.
?дісі: ??гімелеу, сахналы? к?рініс, ойын, ж?мба?тар жасыру.
К?рнекілігі: т?рлі к?к?ністер мен жеміс-жидектерді? суреттері, ерте?гілік жатты?у жасап жатыр?ан балаларды? суреті ж?не т.б.
?ту барысы:
Г?л ?ста?ан балалар ше?берге д??гелене отырады, бір-біріне жылы,
жа?сы лебіздерін айтып, денсаулы? тілеп, г?л ?сынады. Г?л шо?тары бірте-бірте к?бейіп, жылы лебізді бастап тілеген баланы? ?зіне бір ??ша? г?л- «Тілек шо?ы» болып оралады.
«?згелерге денсаулы? тілеп, жа?сылы? жасаса, ол ?зі?е ?айтып оралады», - деп м??алім ?орытынды жасайды.
М??алім:
-Б?гінгі т?рбиелік іс-шарамызды? та?ырыбына байланысты ??гімеміз тек денсаулы? ж?нінде болма?. Денсаулы? деген с?з-дені?ні? саулы?ы деген ма?ынаны білдіреді. Дені?ні? ауру-сыр?аудан аман, ?айратты, жігерлі, к??ілді? к?тері?кі болуыны? ?зі-денсаулы?ты? белгісі. Дене м?шелеріні?, ішкі а?заларды? бірі ауырса, адамны? денсаулы?ы нашарлап, к??іл к?йі т?седі, еш н?рсеге зау?ы болмайды. Ендеше «Денсаулы?-зор байлы?» деп хал?ымыз айт?андай, денсаулы?ты ешн?рсеге те?еуге болмайды, адамдар бір-біріне бірінші денсаулы? тілейтініні? себебі, міне, осында. Дені сау адам ?рдайым к??ілді, ж?зінен шатты? н?ры т?гіліп ж?реді. Сонды?тан да ?з денсаулы?тары?а жауапты ?арап, оны са?тауымыз керек.
1-о?ушы:
Денсаулы? – ол к?луі?,
К??іл-к?йі? жадырай.
Денсаулы? – ол ж?руі?,
Ешбір жері? ауырмай.
2-о?ушы:
Денсаулы? ол шыны??ан,
Барлы? дене? м?шесі.
Денсаулы? ол тыны??ан,
Ж?йке-тамыр ж?йесі.

- Балалар, деніміз сау ж?не к?шті болып ?суіміз ?шін не істеуіміз керек?
- И?, д?рыс ол ?шін к?н т?ртібін са?тау керек. Уа?ытымен ?йы?тап, ?й?ыдан т?р?ан со? т?сек орнымызды жинап, жуынып та??ы жатты?у жасауды ?детке айналдырып, таза ж?рсек, ?з-?зімізді к?те білсек, деніміз сау болады. ?рдайым к?ліп ж?руіміз керек Сендерді? к?лкілері? ?демі болуы ?шін тісті к?туге байланысты ережелерді м??ият орындауымыз керек.

1. Тісті к?ніне екі рет тазалауымыз керек.
2. Тама?тан кейін ауызды шаю керек.
3. Ысты? тама?тан со? суы? н?рсе ішпеу керек.
4.Жа??а?ты тіспен ша?пау керек.
5.Дер кезінде тіс д?рігеріне к?ріну ?ажет.
6.Т?ттіні к?п жеуге болмайды.
7.?ркімні? ?зіні? жеке тіс щёткасы болуы керек.
К?рініс «Тіс ауруы мен к?мпит»
Бір ?олтырауын болыпты.Ол т?ттіге сондай ??мар екен.К?нде ?те к?п к?мпит жеген со?, бір к?ні оны? тісі ?атты ауырып, ?атты ?иналыпты.
?олтырауын: Ой, тісім ?атты ауырып, ?а?сап барады.Жанымды ?ояр?а жер жо?.
?олтырауын ?атты дауыстап, жылайды.Оны? даусын естіп, тоты ??с ?шып келеді.
Тоты ??с: Балалар ?ара?ыз, мына бір с?мды?ты.?олтырауын?а не бол?ан?! Кім оны ренжіткен? ?олтырауын, са?ан не болды? Жылама, ?олтырауын.
?олтырауын одан сайын жылады.О?ан енді маймыл келеді.
Маймыл: Не болды жасыма, айтшы ?зі?,
Неліктен ісінген бас к?зі?.
?лде, сен, біреумен, к?ресіп, же?іліп,
Т?рмысы?, намыстанып ?орланып, егіліп.
?олтырауын: Жо?, мен ешкіммен к?рескен жо?пын.Тісім ?те ?атты ауырып, жылап отырмын.Енді не істеймін? Тісімні? ауыр?аны ?оймай т?р, не істеймін?-деп ?атты жылайды.
Маймыл мен тоты??с ?осылып:
- Айболит атаны ша?ырайы?.
Маймыл мен тоты??с Айболит д?рігерді алып келеді.
Айболит атамыз б?рін де емдейді,
Ауырса адамзат а?ды да те? дейді.
К?дімгі мейірімді – Айболит атамыз.
Айты?дар, к?неки, о?ан кім те? келеді.
Айболит:
К?мпит жесе? к?бірек,
Тісі? ж?рер, мазалап.
Не жесе? де к?ніне екі рет жу тазалап.
Д?рігер Айболит ?олтырауынны? тісін емдейді.
- Балалар, біреу бізді? сыныпты? есігін ?а?ты, барып ?арап келейін. Бізге хат келді.
Б?л хатты д?рігер Салауат жолдапты. Балалар хатта жазыл?ан ертегіні сіздерге о?ып берейін:
«Ертеде бір кір ?ожала? ?ыз ?мір с?ріпті.Оны? д?ниедегі е? жек к?ретіні-?олын жуу ж?не жуыну екен. Сол себептен ?олында, ая?ында пайда бол?ан микроптар денесіне тарайды.Ауыз ар?ылы ішке кірген микроптар ?ызды ауру?а шалды?тырады.
Д?рігер ?ыз баланы тексеріп, оны? ауруыны? білік, ауруды же?етін ?ажайып затты ?сынады».
- Балалар, ол ?ажайып не деп ойлайсы?дар?
- Д?рыс, балалар, ол ?ажайып зат-сабын ж?не су.Сабын мен су-на?ыз достар. ?олды к?ніне бірнеше рет жууымыз ?ажет.
Балалар енді ж?мба?тар шешіп к?рейік.

1-о?ушы: Дым?ылдап к?нде сен,
?олы?а с?йкесе?.
Кетіп кір-ласы?,
Тап-таза боласы?. (Сабын)

2-о?ушы: Шомыл?ан баланы,
Аймалап алады.
С?ртеді ?олын да,
С?ртеді жонын да. (С?лгі)

3 – о?ушы: Аузы жо?, к?зі жо?,
Тілі жо?, ?зі жо?.
Біра? та тісі бар,
Басы?мен ісі бар. (Тара?)
4-о?ушы: Біз едік, біз едік,
Отыз екі ?ыз едік.
?атар-?атар тізілдік,
Кезек-кезек ??ілдік. (Тіс)

- Балалар, денсаулы??а байланысты ?андай ма?ал – м?тел білесі?дер?
Денсаулы?ты? ?адірін ауыр?анда білерсі?.
Дені сауды?-жаны сау
Тазалы? – денсаулы? кепілі.
Тазалы?-саулы? негізі, саулы? – байлы? негізі.
Ойын: «Иісіне ?арай ажырат».Б?л ойында 3 о?ушы ал?а шы?ады. Оларды? к?здерін байлап алма, апельсин, пиязды? иісін искетемін.Олар соны тауып атын атау ?ажет.
Бізді? денсаулы?ымыз?а та?ы бір ?ажетті н?рсе б?л - д?румендер.Сіздер ??рамында ?р т?рлі д?румендері бар та?амдарды жеулері?із ?ажет. Жеміс-жидектермен к?к?ністерді ?з ?ажетінше, к?п жеу керек, ?ткені олар – д?румендер мен пайдалы заттар?а бай. Оларды? ??рамында?ы д?румендер сіздерді? бойлары?ызды? ?суіне, а?заларымызды? д?рыс дамуына ж?не к?зді? к?руіні? жа?саруына к?мектеседі.
Д?румендер тек ?сімдіктен алын?ан та?амдарды? ??рамында ?ана емес, сонымен бірге жануарлардан алын?ан та?амдарда да болады.С?т та?амдарында, етте, балы?та кездесетін д?румендер адам а?засына ?те ?ажет. Сонды?тан да сіздер ?немі ??рамында сізді? а?залары?ыз?а ?ажет д?румендері бар тама?тарды жеп ж?ргені?із абзал.
?орытынды:
- Балалар, біз б?гін ?андай та?ырыпта с?з ?оз?ады??(Денсаулы?)
- Нені ой?а то?ып жадымызда са?тау?а тиіспіз?(Жаман ?деттен аула? болуымыз керек)
- Сіздер, ?андай азамат болып ?сулері? ?ажет?(Дені сау, а?ылды, білімді, адал болып)
- Балалар, олай болса, денсаулы?ты? достарын атайы?шы:

Осымен, бізді? т?рбие са?атымыз ая?талды. «Сау дене, азат а?ыл, адал к??іл – ?шеуімен ба?ытты болады ?мір», - деген на?ыл с?з бар. Айт?анымыздай, дені сау, ??рыш білікті, батыл ж?ректі, салауатты ?мір салтын орны?тыру?а дайын ?рпа? болып ?сейік, еш?ашан ауырмай, ?з денсаулы?тары?ды к?ті?дер!

Т?жырым: Т?уелсіз ел тірегі-дені сау, санасы уланба?ан, саналы ?рпа?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Денсаулы?ы?ды к?туге да?дылан!" спортты? сайыс »

Денсаулық - зор байлық
Шараның мақсаты:
Білімділігі - денсаулық адам баласының азбас қазынасы, асқан байлығы, өмірінің тірегі екенін түсіндіру;
Дамытушылығы - оқушыларды салауатты өмір сүруге және жас ұрпақты зиянды заттардан аулақ болуға үйрету;
Тәрбиелігі - жеке бас тазалығын сақтау ережесін қалыптастыру (қол жуу, тіс күту, көзді сақтау, дене бітімін сақтау), күн ережесін (тамақтану, ойнау, сабақ оқу, дем алу, ұйқы, серуен) дұрыс сақтау дағдысын қалыптастыру .
Әдісі: әңгімелеу, сахналық көрініс, ойын, жұмбақтар жасыру.
Көрнекілігі: түрлі көкөністер мен жеміс-жидектердің суреттері, ертеңгілік жаттығу жасап жатырған балалардың суреті және т.б.
Өту барысы:
Гүл ұстаған балалар шеңберге дөңгелене отырады, бір-біріне жылы,
жақсы лебіздерін айтып , денсаулық тілеп, гүл ұсынады. Гүл шоқтары бірте-бірте көбейіп, жылы лебізді бастап тілеген баланың өзіне бір құшақ гүл- «Тілек шоғы» болып оралады.
«Өзгелерге денсаулық тілеп, жақсылық жасаса, ол өзіңе қайтып оралады», - деп мұғалім қорытынды жасайды.
Мұғалім:
-Бүгінгі тәрбиелік іс-шарамыздың тақырыбына байланысты әңгімеміз тек денсаулық жөнінде болмақ . Денсаулық деген сөз-деніңнің саулығы деген мағынаны білдіреді. Деніңнің ауру-сырқаудан аман, қайратты, жігерлі, көңілдің көтеріңкі болуының өзі-денсаулықтың белгісі. Дене мүшелерінің, ішкі ағзалардың бірі ауырса, адамның денсаулығы нашарлап, көңіл күйі түседі, еш нәрсеге зауқы болмайды. Ендеше «Денсаулық-зор байлық» деп халқымыз айтқандай, денсаулықты ешнәрсеге теңеуге болмайды, адамдар бір-біріне бірінші денсаулық тілейтінінің себебі, міне, осында. Дені сау адам әрдайым көңілді, жүзінен шаттық нұры төгіліп жүреді. Сондықтан да өз денсаулықтарыңа жауапты қарап, оны сақтауымыз керек.
1-оқушы:
Денсаулық – ол күлуің,
Көңіл-күйің жадырай.
Денсаулық – ол жүруің,
Ешбір жерің ауырмай.
2-оқушы:
Денсаулық ол шыныққан,
Барлық денең мүшесі.
Денсаулық ол тыныққан,
Жүйке-тамыр жүйесі.

- Балалар, деніміз сау және күшті болып өсуіміз үшін не істеуіміз керек?
- Иә, дұрыс ол үшін күн тәртібін сақтау керек. Уақытымен ұйықтап, ұйқыдан тұрған соң төсек орнымызды жинап, жуынып таңғы жаттығу жасауды әдетке айналдырып, таза жүрсек, өз-өзімізді күте білсек , деніміз сау болады. Әрдайым күліп жүруіміз керек Сендердің күлкілерің әдемі болуы үшін тісті күтуге байланысты ережелерді мұқият орындауымыз керек.

1. Тісті күніне екі рет тазалауымыз керек .
2. Тамақтан кейін ауызды шаю керек.
3. Ыстық тамақтан соң суық нәрсе ішпеу керек.
4.Жаңғақты тіспен шақпау керек.
5.Дер кезінде тіс дәрігеріне көріну қажет.
6.Тәттіні көп жеуге болмайды.
7.Әркімнің өзінің жеке тіс щёткасы болуы керек.
Көрініс «Тіс ауруы мен кәмпит»
Бір қолтырауын болыпты.Ол тәттіге сондай құмар екен.Күнде өте көп кәмпит жеген соң, бір күні оның тісі қатты ауырып , қатты қиналыпты.
Қолтырауын: Ой, тісім қатты ауырып, қақсап барады.Жанымды қоярға жер жоқ..
Қолтырауын қатты дауыстап, жылайды.Оның даусын естіп, тоты құс ұшып келеді.
Тоты құс: Балалар қараңыз, мына бір сұмдықты.Қолтырауынға не болған?! Кім оны ренжіткен? Қолтырауын, саған не болды? Жылама, қолтырауын.
Қолтырауын одан сайын жылады.Оған енді маймыл келеді.
Маймыл: Не болды жасыма, айтшы өзің,
Неліктен ісінген бас көзің.
Әлде, сен, біреумен, күресіп, жеңіліп,
Тұрмысың, намыстанып қорланып, егіліп.
Қолтырауын: Жоқ, мен ешкіммен күрескен жоқпын.Тісім өте қатты ауырып, жылап отырмын.Енді не істеймін? Тісімнің ауырғаны қоймай тұр, не істеймін?-деп қатты жылайды.
Маймыл мен тотықұс қосылып:
- Айболит атаны шақырайық.
Маймыл мен тотықұс Айболит дәрігерді алып келеді.
Айболит атамыз бәрін де емдейді,
Ауырса адамзат аңды да тең дейді.
Кәдімгі мейірімді – Айболит атамыз.
Айтыңдар, кәнеки, оған кім тең келеді.
Айболит:
Кәмпит жесең көбірек,
Тісің жүрер, мазалап.
Не жесең де күніне екі рет жу тазалап.
Дәрігер Айболит Қолтырауынның тісін емдейді.
- Балалар, біреу біздің сыныптың есігін қақты, барып қарап келейін. Бізге хат келді.
Бұл хатты дәрігер Салауат жолдапты. Балалар хатта жазылған ертегіні сіздерге оқып берейін:
«Ертеде бір кір қожалақ қыз өмір сүріпті.Оның дүниедегі ең жек көретіні-қолын жуу және жуыну екен. Сол себептен қолында , аяғында пайда болған микроптар денесіне тарайды.Ауыз арқылы ішке кірген микроптар қызды ауруға шалдықтырады.
Дәрігер қыз баланы тексеріп , оның ауруының білік, ауруды жеңетін ғажайып затты ұсынады».
- Балалар, ол ғажайып не деп ойлайсыңдар?
- Дұрыс, балалар, ол ғажайып зат-сабын және су.Сабын мен су-нағыз достар. Қолды күніне бірнеше рет жууымыз қажет.
Балалар енді жұмбақтар шешіп көрейік.

1-оқушы: Дымқылдап күнде сен,
Қолыңа сүйкесең.
Кетіп кір-ласың,
Тап-таза боласың. (Сабын)

2-оқушы: Шомылған баланы,
Аймалап алады.
Сүртеді қолын да,
Сүртеді жонын да. (Сүлгі)

3 – оқушы: Аузы жоқ, көзі жоқ,
Тілі жоқ, өзі жоқ.
Бірақ та тісі бар,
Басыңмен ісі бар. (Тарақ)
4-оқушы: Біз едік, біз едік,
Отыз екі қыз едік.
Қатар-қатар тізілдік,
Кезек-кезек үңілдік. (Тіс)

- Балалар, денсаулыққа байланысты қандай мақал – мәтел білесіңдер?
Денсаулықтың қадірін ауырғанда білерсің.
Дені саудың-жаны сау
Тазалық – денсаулық кепілі.
Тазалық-саулық негізі, саулық – байлық негізі.
Ойын: «Иісіне қарай ажырат».Бұл ойында 3 оқушы алға шығады. Олардың көздерін байлап алма, апельсин, пияздың иісін искетемін.Олар соны тауып атын атау қажет.
Біздің денсаулығымызға тағы бір қажетті нәрсе бұл - дәрумендер.Сіздер құрамында әр түрлі дәрумендері бар тағамдарды жеулеріңіз қажет. Жеміс-жидектермен көкөністерді өз қажетінше, көп жеу керек, өткені олар – дәрумендер мен пайдалы заттарға бай. Олардың құрамындағы дәрумендер сіздердің бойларыңыздың өсуіне, ағзаларымыздың дұрыс дамуына және көздің көруінің жақсаруына көмектеседі.
Дәрумендер тек өсімдіктен алынған тағамдардың құрамында ғана емес, сонымен бірге жануарлардан алынған тағамдарда да болады.Сүт тағамдарында, етте, балықта кездесетін дәрумендер адам ағзасына өте қажет. Сондықтан да сіздер үнемі құрамында сіздің ағзаларыңызға қажет дәрумендері бар тамақтарды жеп жүргеніңіз абзал.
Қорытынды:
- Балалар, біз бүгін қандай тақырыпта сөз қозғадық?(Денсаулық)
- Нені ойға тоқып жадымызда сақтауға тиіспіз?(Жаман әдеттен аулақ болуымыз керек)
- Сіздер, қандай азамат болып өсулерің қажет?(Дені сау, ақылды, білімді, адал болып)
- Балалар, олай болса, денсаулықтың достарын атайықшы:

Осымен, біздің тәрбие сағатымыз аяқталды. «Сау дене, азат ақыл, адал көңіл – үшеуімен бақытты болады өмір», - деген нақыл сөз бар. Айтқанымыздай, дені сау, құрыш білікті, батыл жүректі, салауатты өмір салтын орнықтыруға дайын ұрпақ болып өсейік, ешқашан ауырмай, өз денсаулықтарыңды күтіңдер!

Тұжырым: Тәуелсіз ел тірегі-дені сау, санасы уланбаған, саналы ұрпақ.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Денсаулы?ы?ды к?туге да?дылан!" спортты? сайыс

Автор: Д?йсембаева А?тоты ?мір?ызы

Дата: 03.05.2015

Номер свидетельства: 207806


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства