«Безопасность детей на улице и в зонах движения автотранспорта в зимнее время»

Открытое занятие на тему: «безопасность детей на улице и в зонах движения автотранспорта в зимнее время»

Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге в зимний период.

Задачи:

Обучающие: познакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время года, учить детей в игре действовать по сигналу и в соответствии с правилами.

Развивающие: развивать внимание, совершенствовать координацию движений, развивать речь и активизировать словарь детей.

Воспитательные: воспитывать чувство сопереживания, умение применять правила безопасности на дорогах, воспитывать у детей культуру поведения на улице.

Оборудование:  слайды с различными ситуациями на дороге, дорожные знаки, видеоролики.

Организационный момент.

-Звучит музыка. Вой вьюги. Воспитатель предлагает детям угадать, что это за звуки.

Дети дают ответы. Метель, вьюга.

Воспитатель: Ой, ой, ой, вот это да! Откуда  же появился этот ветер, и что он нам принёс. Посмотрите на экран, что мы видим

1 слайд. Зима. Дети играют в снежки, катаются с горки.

Воспитатель: Ребята, какое время года у нас сейчас?

Дети: Зима

Воспитатель: Какие признаки зимы вы знаете

Дети.

Воспитатель: Какой самый весёлый праздник мы отмечаем зимой?

Дети: Новый год

Воспитатель: Скажите дети, чем вы любите заниматься в сказочное время года?

Дети: зимой можно играть в снежки, кататься на санках, на коньках, лыжах, или на ледянках и плюшках с горки. А еще можно строить снежные замки и изучать различные следы, любоваться снежинками.

Воспитатель:  Какой праздник мы скоро будем встречать?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Правильно. Когда наступит Новый год, мы все уйдём на новогодние каникулы. На этих каникулах вас ждёт много чудес и волшебства. Но , чтобы Новогодние каникулы прошли на Ура, давайте с вами вспомним правила безопасного проведения наших каникул .

Воспитатель: Соблюдать безопасность на улицах и дорогах необходимо в любое время года. Но особая осторожность нужна зимой. Зима - самое холодное время в году.

Воспитатель:  Какие есть помощники на дорогах для водителей и пешеходов? (дорожные знаки)

Воспитатель: Какие это знаки?

Дети. Запрещающие , предупреждающие , информационные , знаки сервиса

Воспитатель: Молодцы ребята!!!

Воспитатель: Каждый день мы выходим на улицы своего города и становимся участниками дорожного движения.

Скажите, кто же это?

Ответы детей. Дорожные знаки , водители , пешеходы .

Воспитатель: Молодцы  ребята! А сейчас мы с вами поиграем в игру. Посмотрим, как вы знаете дорожные знаки.

Игра «Собери знак из частей»

Дети делятся на пары. Предлагаются конверты с разрезными картинками. Нужно каждой команде собрать свою картинку и назвать название знака.

МОЛОДЦЫ!!! Справились с заданием быстро!

2 слайд. Дети катаются на санках с горки на дорогу.

Воспитатель:  - Ребята, посмотрите на картину,

- Что делают дети? Катаются на горке.

- Что вас насторожило? Дети выезжают на проезжую часть дороги.

- Что может произойти? Можно попасть под автомобиль.

Воспитатель: Молодцы ребята! А сейчас я предлагаю посмотреть мультфильм.

3 слайд. Просмотр мультфильма №1 «Приключение зебрёнка»

Воспитатель: Ребята, где должна находится горка?

Дети: Далеко от дороги. В безопасном месте.

Воспитатель: Скажите, зимой дороги чем покрыты?

Дети: Покрыты снегом , ледяной коркой .

Воспитатель: Когда дороги покрыты ледяной коркой, это явление как называется?

Дети. Гололёд

Воспитатель: Правильно, А что может произойти?

Дети:

- Автомобиль не успевает затормозить и происходит аварийная ситуация.

- Движущийся автомобиль не может сразу остановиться.

- В морозную погоду стёкла автомобиля покрываются льдом, и обзор у водителя уменьшается.

Воспитатель:  Молодцы ребята!!!

ВЫВОД: Кататься на горке нужно только в специально отведённом месте!

4 слайд. Дети катаются на санках, прицепившись к автомобилю.

Воспитатель:. Посмотрите на эту картину. Правильно ли дети поступили, прицепившись к автомобилю. Водитель может не увидеть вас и резко затормозить. Водитель, ехавший сзади, может вас сбить. В результате может произойти неприятная ситуация.

Вывод: Категорически запрещается прицепляться к автомобилю.

5 слайд. Что изображено на картинке? (Фликеры)

Воспитатель:  Для чего они нужны?

Ответы детей.

Вывод: Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте
значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния, как до движущегося автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот.

6 слайд. Ребята что изображено на картинке? (Светофор)

Для чего он нужен? А как выглядит светофор для пешехода? На какой цвет нужно переходить?

Сейчас мы с вами поиграем в игру а называется она «Да – нет»

Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения ?- да

Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? – нет

Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? – да

Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается? – нет

Пешком по улице идет пешеход? – да

Играть, кататься на лыжах можно там, где машины едут? – нет

Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? – да

Не надо по улице спокойно шагать, нужно по ней вприпрыжку бежать? – нет

Давайте ещё раз прочитаем правила на слайдах (слайд 7-12)

Просмотр видеоролика « Правила безопасного движения в зимний период» (слайд 13)

Будьте внимательными на улице, соблюдайте правила дорожного движения и никогда их не нарушайте! Всем ребятам спасибо за участие. (слайд 14)